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文档简介

广东省汕尾市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

huǐhuài

qiánlì

jūshù

zhǎnlǎn

lǚxíng

huīhuáng

jìdiàn

tǒngyī

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”在艰苦的革命岁月,许多爱国人士舍生取义,他们堪称“真正的君子”,而唯利是图的卖国贼,则是令世人唾弃的小人。正如《论语》所言:“__________________________________,________________。”2).根据语境读拼音写词语

小组长fēnfù()我扫地,我xián()繁suǒ()就jù()绝了她。结果,老师评价我在“劳动”方面没有lǚ()行义务。如今,组长提出每人每天至少做一件劳动任务的要求,我欣然允nuò()绝不会再lǎnduò()。原来,利用学习之余的闲xiá()时光劳动,也是一件乐事。3).结合语境,读拼音,写汉字。

一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中感受到了世界的多姿多彩:lí

míng(

)时分,我们漫步于青青hé

pàn(

),看着渐渐染上hóng

yùn(

)的天空,shù

shāo(

)上,面容qīng

xiù(

)的松鼠和美丽的huà

méi(

)鸟在嬉戏打闹……此刻,让我们拿起笔再次启程,dā

chéng(

)智慧之船,一起zhuī

zhú(

)语文的曙光!4).积累与运用

(1)四时景物皆有趣

春天的西塞山风景秀丽,张志和乐而忘归:青箬笠,绿蓑衣,__________。秋夜夜泊枫桥,张继愁思绵绵:__________,江枫渔火对愁眠。

(2)爱国情怀入我心

龚自珍面对“万马齐喑”的社会现实,高声呼吁:我劝天公重抖擞,___________。梁启超在《少年中国说》中赞叹:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,___________!

(3)传统美德记心间

陶渊明的“盛年不重来,__________。及时当勉励,岁月不待人”告诫我们要珍惜当下;全国上下倡导“光盘行动”,是朱用纯“一粥一饭,____________;半丝半缕,恒念物力维艰”的时代写照。5).接受传统文化社团的挑战,品味经典,感受诗文魅力。

(1)心系家国。是陆游笔下“___________________,___________________。”的忧国忧民,也是“夜阑卧听风吹雨,___________________。”对收复失地的渴望;是王昌龄笔下奋战到底“___________________,___________________。”的豪情壮志。

(2)心有智慧。面对孔君平“此是君家果”的调侃,杨氏子以“_______________。”应对;《自相矛盾》故事里“其人弗能应也”的原因是“__________________,________________。”这个故事告诉我们的道理是_________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).4.下列选项中词语感情色彩完全相同的一项是()A.举世闻名足智多谋兴高采烈才华横溢B.口是心非臭名远扬处心积虑天南海北C.诡计多端得意忘形学贯中西呕心沥血D.不可思议金碧辉煌诗情画意钩心斗角2).下面的书写完全正确的一组是(

)A.锻练

神机妙算B.慈祥

手急眼快C.飞弛

胸有成竹D.蜻蜓

兴致勃勃3).下列句子中加点词语的意思正确的一项是()A.但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了。(但是)B.他勤奋刻苦,常在夜里秉烛苦读。(拿着)C.一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。(紧张)D.他计划着怎样杀进他的腰去。(把腰围起来)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).在河边大树下,我们发现了几只小船。(改变语序,不改变句意)

___________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将意思相近的成语用线连起来。

孤掌难鸣

水到渠成

聚沙成塔

不胫而走

卸磨杀驴

独木难支

对症下药

集腋成裘

瓜熟蒂落

过河拆桥

不翼而飞

量体裁衣2).把发明物与发明者连起来。蒸汽机爱迪生飞机

富兰克林电灯

贝尔避雷针

瓦特电话

莱特兄弟评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。

(

)忽然,他看见一个小孩子跌到了。

(

)小孩子说:“谢谢你,哥哥。”

(

)有一天,小明去上学,走在马路上。

(

)小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。2).把下列句子整理成一段通顺的话。

)耳边响起了庄严雄壮的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。

)第一次升旗,将永远留在我的记忆中。

)我和另一个旗手向国旗走去。

)随着国歌声,五星红旗徐徐升起。

)老师选我当旗手,我真自豪。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列各题说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。(

)

2.“将相和”的实质原因是蔺相如、廉颇有共同的爱国思想。(

)

3.阅读要有一定的速度,我们要集中注意力,尽量一字一字地读。(

)

4.“冀中地道战”中的“冀”指的是河南。(

)

5.《落花生》主要写了“种花生”“收花生”、“尝花生”、“议花生”这几件事,重点写了“议花生”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗。枫桥夜泊月落乌啼霜满天,

。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.把上面诗句补充完整。

2.反复品读诗句,我们得知,诗中描写的季节是_________,作者住在_________中。

3.诗的后两句写寒山寺的钟声在静夜中传到客船上,这突出表现了什么?

___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

有人说:家,是爱,是亲情,有爱的地方才有家。你和家人之间一定有许多关于爱的小故事。请选择其中一个家人,以“

和我”为题,写一写你们之间“你爱他(她)、他(她)爱你”的故事,可以写一件事,也可以写几件事。要求:

①将题目补充完整。②通过细节表现人物情感,讲述故事,表达真情。③书与工整、规范,不少于400字。④文中不得出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。________________①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。②哲人就问其中的一个石匠:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头,为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。③那人又走到另一个石匠身边问:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁维(赋予给予)那些石头以生命,感到很(快慰欣慰)。尤其是当我雕刻出的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情,我也为此而感到自豪!”⑤听了之后,哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”⑥许多年以后,(第一个石匠第二个石匠)成了一位远近闻名的雕刻师;他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而(第一个石匠第二个石匠)仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的,只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过,结果也就一事无成;有的人则用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来,所以生活就把美丽的收获给了他们。1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2.在第④段中的括号里选择合适的词语。

3.在第⑥段中的括号里选择合适的内容,在下面画上横线,并写出你的理由。第_____个石匠成了远近闻名的雕刻师,因______________________________。第_______个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作,因为___________________________。

4.哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?

__________________________________

5.读完短文,联系自己的生活实际,你有什么体会?请写一写。

________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是从奇奇制作的讲解册的草稿中摘录的三种动物的外形介绍。用“√”在括号内选出正确的读音或汉字,并根据拼音写汉字。鲸的体形像鱼,呈梭形,通常体长为22~33米,全身均呈淡蓝色或鼠灰色。鲸是哺乳动物,皮肤光huá(

),没有鳞片。猎豹的毛发呈浅金色,上面点缀着黑色实心圆形斑点。它身姿(娇

矫)健,爪子非常ruìlì(

),行动mǐnjié(

),能迅速抓住猎物。喜鹊的头、背至尾均为黑色,用鸟喙(huìyuán)(疏

梳)理羽毛,身形小巧línglóng(

),常站在树杈(chā

chà)上歇(xiē

xiè)脚。2).给下面语句中的加点字选择正确的读音。(用“√”标注)

(1)良机对于懒惰(duǒ

duò)之人无用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。

(2)登上万里长城,眺望塞(sài

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