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文档简介
学员姓名:学科教师:年级:三辅导科目:英语授课日期时间主题三上Unit1冠词教学内容知识目标:学生掌握好冠词的分类和用法;能力目标:能够灵活运用所学的知识点;情感目标:发挥主观能动性,积极努力学好英语。知识典例(注意咯,下面可是黄金部分!)基础知识点——>冠词一、概述冠词是用在名词前,帮助说明名词所表示的人或者事物的词。冠词不能脱离名词而独立存在,不能单独作为句子成分。它分为不定冠词和定冠词两种。二、分类:定冠词/不定冠词/零冠词不定冠词有a,an。(2)定冠词the(3)零冠词(1)不定冠词有a,an。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前,如:
ane-mail,anorange,
anoldman,anEnglishwatch,anhour
1)表示"一个",意为one;指某人或某物,意为acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.
2)代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
Mr.Smithisanengineer.
3)词组或成语。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden定冠词the定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物:
Takethemedicine.把药吃了。
2)上文提到过的人或事:
Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
3)指世上独一物二的事物:
thesun,thesky,themoon,theearth
4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar美元;thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving生者。Weshouldhelpthepoor.我们应该帮助穷人。5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:
It’sthefirstofMarchtoday.今天是三月一号。Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二层。
Theylookthesame.他们看起来一样。
6)与复数名词连用,指整个群体:
Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)
Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)
7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:
thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国
theUnitedStates美国用在表示乐器的名词之前:Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。
10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
theGreens格林一家人(或格林夫妇)
11)用在惯用语中:
intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow
thedaybeforeyesterday,thenextmorning,
inthesky(water,field,country)
inthedark,intherain,inthedistance,
inthemiddle(of),intheend,
onthewhole,bytheway,gotothetheatre(3)零冠词
1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;
2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;
Theyareteachers.他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;
Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。
6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast,playchess
8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;
Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
9)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus,bytrain;
10)有些个体名词不用冠词;如:
school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;
gotohospital去医院看病
gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)
11)不用冠词的序数词;
a.序数词前有物主代词
b.序数词作副词Hecamefirstintherace.
c.在固定词组中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast一.在空格内填上a或an。1._____ear
2.______actor
3._____hen
4.______toy
5.______university
6.______elephant
7.______hat
8.______umbrella
9.______rabbit
10.______idea11.______hour
12._______honestboy
13.______interestingbook
14.______easyquestion15.______orangedress
16._______applepie
17._______X-raymachine
18.______icecream二.用a,an,the或“/”填空。1.________Washingtonis_______capitalof________UnitedStatesofAmerica.2.Thereis_________”A”onhispaper.
3.Iate______apple.It’s_______redapple.4._______tallmanoverthereismyboss.
5._______earthmovesaround
sun.6.Nonewsis________goodnews.
7.Doyouvisit
GreatWall?8.Theyoftenplay
footballafterschool.
9.Childrenneed
loveand
attention.
10.Arethereanybirdsin
sky?11.Didyouhave
breakfastthismorning?13.Mr.Whitewillgoto
Tokyoby
air.【基础】1.______oldladyinbrownis______universityprofessor.
A.An;a
B.An;/
C.The;an
D.The;a
2.-DoyoulearnGerman?-Yes.It’s___usefullanguageinourclass.
A.aB.an
C.the
D./
3.Itis____pleasuretoworkwiththeseworkers.
A.an
B./
C.a
D.this
【巩固】After____quickbreakfastIhurriedto_____school.
A/;/
Ba;/
Cthe;the
Dthe;/Englishis_____interestingsubjectformostof______students.
Athe;an
Bthe;the
Can;/
Dan;the
6.______Turnerscouldnotpayfor_____colorTVset.
AThe;a
B/;the
C/;a
DThe;/【拔高】7.___UnitedStatesliesinNorthAmerica.
A.An
B.A
C.The
D./8.Mondayis____seconddayintheUK.
A.the
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