三年级语文上册 按课文内容填空及相关拓展（34单元）（含答案）（部编版）

部编版三年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查（3、4单元）（以下内容常考形式：填空、选择、判断）第三单元1.《卖火柴的小女孩》叙述了的悲惨故事，揭露了资本主义制度的，表达了作者对和对。2.《卖火柴的小女孩》是19世纪著名作家写的一篇故事。故事发生的时间是，地点是,结果是。故事中小女孩一共擦燃了次火柴:第一次看到了，第二次看到了,第三次看到了，第四次看到了,

第五次。3.《卖火柴的小女孩》这篇课文是______作家________的一篇著名__________，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的._________、________与_________，是这篇童话的特点。4.《卖火柴的小女孩》讲述了_____________________________________的故事。表现了作者对穷苦人民的___________，揭露了____________的社会现实。小女孩擦燃了____次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的_______，因为___________________________；第二次擦燃火柴，她看到喷香的_______，因为________________________________；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的_______，因为________________________________；第四次擦燃火柴，她看见了_______，说明________________________________；第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在_____________________中飞走了，这预示着小女孩即将_______。6.安徒生,________作家、诗人，世界著名的________作家，被誉为“________________”。他的代表作品有《卖火柴的小女孩》《________》《________》《________》《________》等。7.你知道的格林童话有：《________》《________》《________》《________》。8．《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成________、._________、_________，最后变成_________的历程。告诉我们只要，就要这一个道理。9.《那一定会很好》这篇，以为线索，侧重从去塑造人物形象。10.“那一定会很好”是主人公“”说的。当它是种子时，它的愿望是；变成树后，它的愿望是；成为手推车后，他的愿望是；变成一把椅子后，它的愿望是。11.作者把一颗种子到、、、的变化生动有趣的呈现在读者面前，既神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是种子那颗，.精神。“它觉得自己又变成了一棵树。”它又觉得自己成了一棵树是因为..，.。13.从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了、、、躺的历程，多像人的一生啊！不管在哪个阶段，它的心里都充满希望，用积极的心态去面对生活，无私地、默默地奉献。这种、的精神值得我们学习。14.红头和青头是一对，它们在草堆里时，不小心。危急关头，沉着的安慰，给它出主意，帮助它从牛肚子里脱出来。15.《在牛肚子里旅行》通过。让我们体会到青头高贵品质，懂得..。并懂得了一个科学小知识:牛有个胃,吃食时具有反刍现象。16.牛肚子里一共有，前三个胃是的，只有第个才是管胃的！17.从《在牛肚子里旅行》我认识了的青头。18.红头在牛肚子里的旅行线路：——————。19．《一块奶酪》这篇课文叙述了，.的事，赞扬了的品质。“听到命令,大家放下奶酪，却不走开”大家可能在想:?21.“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”蚂蚁队长可能在想:，.。22.当奶酪渣掉在地上时，蚂蚁队长想：。独自面对奶酪渣的蚂蚁队长此时偷偷吃掉便不会被发现，但是最后蚂蚁队长决定：。23.关于团结的成语：。24.关于合作的谚语：。25.童话的主角很奇妙，他们有的，有的，有的，有的……26.童话是一座五彩缤纷的。在童话的世界里，、不但和人一样会，而且也有。27.童话最大的写作特点就是的修辞手法的使用。28.这个单元的童话故事充满了丰富的，蟋蟀可以，一粒种子也有……29.阅读童话，我们能，经历，还能获得。30.从本单元童话作品中，让我们收获了很多：《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩让我意识到。《那一定会很好》中这粒种子的经历启示我们。《在牛肚子里旅行》中，两只小蟋蟀的经历告诉我们一个科学小知识：。《一块奶酪》告诉我们。31.补充下面名言。（1）灯不拨不亮，________________。（2）____________走遍天下，____________寸步难行。（3）一时强弱____________，万古胜负____________。32.根据语境补充名言警句。（1）“____________，____________。”有时通过辩论,事理会越来越明晰。（2）“一时强弱在于力，____________。”可见,以理服人，是多么的重要啊!（3）“有理走遍天下,____________。”这句话告诉人们:凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。（4）“____________，理不辩不明。”理,是客观规律,是判断是非的标准。老师常用“一时强弱在于力，____________________”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。我还积累了一句关于“理”的谚语:“____________，____________。”33.格林兄弟：______国著名的语言学家，童话作家。在格林兄弟的童话中，最著名的就是《___________》里面有耳熟能详的《__________》、《__________》、《__________》等。34.《格林童话》里的经典故事有:《__________》《__________》《__________》《__________》。35.《稻草人》，作者是______国的__________。第四单元这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋次想要倒下,但在、、.的请求下没有倒下的故事，表现了老屋的品质。2.《总也倒不了的老屋》采用的方式，主要写一百岁的老屋每当想到倒下的时候总有人、、来寻找它帮忙，表现出老屋的品质。3.的老屋，的小蜘蛛。4.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋次准备倒下去的时候，却都没有成功的故事。老屋帮助小猫，帮助孵蛋，让小蜘蛛，让我们感受到了它、的精神品质。4.“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”是小蜘蛛的声音很小吗？为什么不注意根本听不到？...。老屋一心想要倒下。面对小猫的恳求，它究竟会不会倒下？原因是什么？预测一：。因为。（根据题目来预测故事发展）预测二：。因为。（根据文章内容的一些线索来预测故事。）预测三：。因为。（根据书上的插图来预测故事情节）预测四：。因为。（经历了多年的风霜雨雪，老屋倒下也是意料之中的事。）6.预测后面会发生什么？......7.与奉献有关的名言：。8．《胡萝卜先生的长胡子》记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们。9.《胡萝卜先生的长胡子》主要写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子沾到了后，越长越。他的胡子被男孩用来,被鸟太太当作……从中，我们知道胡萝卜先生是一个的人。10.我会预测。（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。..（2）胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。....胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。....（4）胡萝卜先生的胡子可真长啊!你还能想到它会被用来干什么吗？....11.《胡萝卜先生的长胡子》故事的结局合理吗？和你们预测的有什么相同和不同之处？......12.《不会叫的狗》是作家的作品。课文讲述了,.;的故事。这个故事告诉我们，.。13.《不会叫的狗》文中一共出现三只小动物，分别是：、和。它们对小狗的态度是：、和。14.《不会叫的狗》课文没有确定的结尾，而是引导读者去。课文提供了三个结局，这样的结尾作用是。15.给故事续编一个结尾：示例:第二种结局:跑啊，跑啊……它碰上了一个农民。在农民的劝说下，它不再学习各种各样的叫声，从此过上了看家护院的平静生活。示例:第三种结局:“汪，汪……”它循着叫声跑去，原来发出这叫声的是一条狗。这时，它才知道，原来狗是这样叫的。这回，它终于找对了师傅，学会了狗叫，成为了一只真真正正的狗。16.从本单元作品中，收获的启示有：（1）预测不是，要有一定的。可以是、或.。（2）预测是大胆，只要并与原文保持一致就可以。（3）预测的结果可能与一样，也可能与不一样。17.将下列谚语补充完整,再完成练习。人心齐，。，一个好汉三个帮。二人同心，。三个臭皮匠，。18.选择恰当的谚语填入句中。①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“，。”最后,我们取得了胜利。②“________________，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。③表示“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。”的句子是“____________，____________”。④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“____________，.____________。有啥难啊。”⑤小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“________________，________________。”⑥“_______________，_______________。”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成。答案见下一页答案：第三单元1.一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头罪恶对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。2.丹麦安徒生童话大年夜小女孩冻死在了街头五次大火炉烤鹅

圣诞树奶奶在幻觉中和奶奶一起飞走了3.丹麦安徒生童话不公平

腐败丑恶4.一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头同情贫富悬殊5.大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；烤鹅，因为她渴望得到食物；圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；奶奶，说明她孤独、痛苦，渴望有人疼爱；光明和快乐这预示着小女孩即将死去。丹麦童话“世界儿童文学的太阳”《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》一棵树、一辆手推车、一把椅子木地板只要有理想，就要不断地努力去追求童话课题心理变化“种子”站起来跑起来坐下来躺下来。树、手推车、椅子、木地板无私奉献，不甘平庸这一生，它实现了自己所有的愿望，享受了生命中的每一个历程。此时它的心情，依然和那棵树一样，乐观积极，默默奉献并对生活充满希望。站、跑、坐积极乐观、不断追求非常要好的朋友玩捉迷藏游戏红头被牛吞到嘴里了青头红头15.红头和青头红头青头青头为救朋友不顾个人安危的在危险时刻不慌张，用知识战胜困难四反刍16.四个胃贮藏食物四17.为救朋友不顾个人安危、聪明、勇敢的青头。18.牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴。19．蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁蚂蚁队长以身作则，关爱弱小20.蚂蚁队长会不会偷吃奶酪呢?21.这是一个偷吃的好机会，要是偷个嘴，谁也看不见。22.丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要违犯不许偷嘴的禁令让年龄最小的蚂蚁吃掉它。23.众志成城风雨同舟同心协力同舟共济万众一心。24.人心齐,泰山移。25.有的善良，有的勤劳，有的乐观，有的慈爱……26.大花园植物、动物说话喜怒哀乐。27.拟人28.想象在牛肚子里旅行自己的梦想……29.交到很多奇特的朋友，不可思议的事情很多启示。30.从本单元童话作品中，让我们收获了很多：自己的生活多么幸福，要好好珍惜。要做一个对社会有贡献的人。牛有四个胃，牛有反刍现象。以身作则，严守纪律。31.灯不拔不亮，理不辨不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。32.（1）灯不拔不亮，理不辨不明。（2）万古胜负在于理（3）无理寸步难行（4）灯不拔不亮33.德国《格林童话》《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《睡美人》、《青蛙王子》34.《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》《睡美人》《猫和老鼠合伙》35.中国叶圣陶。第四单元三次小猫、老母鸡、小蜘蛛乐于助人对话小猫、小鸡、蜘蛛乐于助人慈祥乐于助人善良可爱3安心睡觉老母鸡织网捉虫乐于助人、无私奉献4.“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”是小蜘蛛的声音很小吗？为什么不注意根本听不到？不是，联系上文就能预测到随着时间的推移，老屋的身体越来越不行了，已经到了不能站立的边缘了，听力也就越来越弱了。预测一：不会。因为题目就是“总也倒不了的老屋”。（根据题目来预测故事发展）预测二：不会。因为小猫很可怜，它没有一个安心睡觉的地方。（根据文章内容的一些线索来预测故事。）预测三：不会。因为老屋就像一位慈祥的老人，它应该会答应小猫的请求。（根据书上的插图来预测故事情节）预测四：会。因为老屋已经一百多岁了，随时会倒下。（经历了多年