国庆节活动方案大班绘画_第1页
国庆节活动方案大班绘画_第2页
国庆节活动方案大班绘画_第3页
国庆节活动方案大班绘画_第4页
国庆节活动方案大班绘画_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国庆节活动方案大班绘画一、活动主题

热爱祖国,描绘美好——大班儿童国庆绘画展示

二、活动名称

“童梦彩绘,共庆华诞”大班国庆节绘画活动

三、活动背景

国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,具有重大的历史和文化意义。在这个特殊的日子里,为了培养幼儿的爱国情感,激发他们创作热情,提高审美能力,我们计划举办“童梦彩绘,共庆华诞”大班国庆节绘画活动。通过绘画的形式,让孩子们表达对祖国的热爱之情,展现我国繁荣昌盛的美好景象,同时增进家园共育,让家长和孩子共同参与,体验亲子互动的乐趣,共同庆祝祖国生日。此次活动旨在为孩子们提供一个展示自我、表达情感的平台,让他们在快乐的绘画过程中,感受到祖国的伟大和生活的美好。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认知,培养他们的爱国情感。

2.通过绘画活动,激发幼儿的艺术创作潜能,提高他们的审美观察能力。

3.加强亲子间的沟通与合作,促进家园共育,共同庆祝祖国华诞。

4.增强幼儿的团队协作意识,培养集体荣誉感。

5.通过活动,让幼儿体验绘画的乐趣,培养他们的兴趣爱好。

五、活动时间

2022年9月30日(星期五)下午14:00至16:30。

六、活动地点

幼儿园室内活动室。

七、活动对象

1.幼儿园大班全体幼儿。

2.大班幼儿家长。

3.幼儿园教师及工作人员。

八、活动流程

1.活动准备(14:00-14:15)

-教师及工作人员布置活动室,准备绘画材料。

-家长签到,领取活动手册,了解活动流程和注意事项。

-幼儿在家长陪伴下入场,按指定位置就坐。

2.活动开幕(14:15-14:30)

-主持人简短致辞,介绍活动意义和流程。

-幼儿园园长发表讲话,表达对祖国的祝福和对活动的期望。

3.绘画指导(14:30-15:30)

-教师对绘画主题进行讲解,引导幼儿理解国庆节的意义。

-教师现场示范,教授绘画技巧,鼓励幼儿发挥创意。

-幼儿在家长协助下开始绘画创作。

4.绘画时间(15:30-16:00)

-幼儿专注于绘画,家长在旁辅助,鼓励幼儿表达自己的想法。

-工作人员巡回指导,提供必要的帮助。

5.作品展示与评选(16:00-16:20)

-幼儿完成作品后,将其展示在指定的展示区。

-所有参与者共同参观作品,进行现场投票,选出“最佳创意奖”、“最佳色彩奖”等。

6.颁奖环节(16:20-16:30)

-主持人宣布投票结果,园长为获奖幼儿颁发奖品。

-全体参与者和获奖幼儿合影留念。

7.活动结束(16:30)

-主持人宣布活动结束,感谢大家的参与。

-家长和幼儿有序离场,教师及工作人员进行现场清理。

九、活动注意事项

1.安全保障:

-确保活动场所的安全,避免使用易燃、易爆等危险材料。

-活动现场应有足够的工作人员进行现场管理和安全监督。

-确保幼儿在活动过程中不接触任何可能造成伤害的物品。

2.亲子互动:

-鼓励家长积极参与,与孩子共同完成绘画作品。

-家长应尊重孩子的创作意愿,避免过度干预。

3.作品版权:

-所有作品归幼儿本人所有,幼儿园有权利用于非商业宣传活动。

4.活动纪律:

-参与者应遵守活动时间安排,按时到场,有序参与活动。

-活动期间,请保持安静,以免影响他人。

十、活动预算与准备

1.预算:

-绘画材料费:预计人民币1000元,包括画纸、画笔、颜料等。

-奖品费用:预计人民币500元,用于购买获奖幼儿的奖品。

-活动手册及宣传费用:预计人民币300元。

-总计预算:人民币1800元。

2.准备工作:

-提前采购绘画材料,确保材料安全无毒,适合幼儿使用。

-设计并打印活动手册,包含活动流程、注意事项等。

-布置活动室,包括作品展示区、绘画区等。

-准备奖品,确保奖品安全、实用、有教育意义。

-安排工作人员和志愿者,进行活动前培训和分工。

-提前通知家长活动相关事宜,确保家长能够安排时间参与。

十一、预期效果

1.情感教育:

-通过活动,预期幼儿能够增强对祖国的认同感和自豪感,培养出初步的爱国情感。

-家长在活动中能够更好地理解幼儿的成长需求,增进亲子关系。

2.创新能力:

-幼儿在绘画创作中能够发挥想象,锻炼创新思维和动手能力。

3.社交技能:

-通过与家长、同伴的互动,幼儿能够提升沟通协作能力,增强团队意识。

4.审美提升:

-活动中,幼儿将接触到不同风格和形式的绘画作品,有助于提高他们的艺术鉴赏力和审美水平。

5.家园共育:

-活动加强了家园之间的联系,促进了家长对幼儿园教育理念和活动的理解和支持。

6.社会影响力:

-活动的开展将增强幼儿园在社会中的影响力,展示幼儿园的教育成果和幼儿的风采。

7.组织能力:

-通过活动的筹备和实施,幼儿园教师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论