版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西省赣州市赣源中学2025届物理高一上期中学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,倾角为θ=30°的斜面体放在水平地面上,一个重为G的球在水平力F的作用下,静止在光滑斜面上,此时水平力的大小为F;若将力F从水平方向逆时针转过来某一角度α后,仍保持F的大小不变,且小球和斜面体依然保持静止,此时水平地面对斜面体的摩擦力为,那么F和的大小分别为()A., B.,C., D.,2、物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么()A.任意1秒时间内,物体的末速度一定等于初速度的2倍B.第n秒内物体的末速度一定比初速度大2m/sC.第5s的初速度一定比第4s的末速度大2m/sD.第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s3、一质点t=0时位于坐标原点,该质点做直线运动的速度一时间图线如图所示,由此可知()A.质点在第4s末距离坐标原点最远B.质点在前两2s内的位移是4mC.质点在4s内的路程是0mD.质点在第2s末距离坐标原点最远4、如图为一物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析,分别用、表示物体在时间内的速度与加速度;、表示物体在时间内的速度与加速度,分析正确的是A.与方向相同,与方向相反B.与方向相反,与方向相同C.与方向相反,与方向相反D.与方向相同,与方向相同5、同学们利用图所示的装置通过实验探究,得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.下列说法中能反映正确探究结果的是()A.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比B.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比C.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比D.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比6、一质点沿直线运动时的速度-时间图线如图所示,则以下说法中正确的是()A.第1s末质点的速度和加速度方向都改变了B.第2s末质点的运动方向改变C.前5s质点的平均速度为0.4m/sD.第1s和第3s末质点的位置相同7、物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/sB.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/sD.前4s内的位移是16m8、如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,已知物体在AB、BC上分别做匀变速直线运动。每隔2s将物体的瞬时速度记录在下表中,则下列说法中正确的是()t/s0246v/(m·s-1)08128A.t=3s的时刻物体恰好经过B点B.t=10s的时刻物体恰好停在C点C.物体运动过程中的最大速度为12m/sD.A、B间的距离小于B、C间的距离9、如图7,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一个物体由A点静止释放,下面结论中正确的是()A.物体到达各点的速度vB:vC:vD::vE=1:21/2:31/2:2B.物体到达各点所经历的时间tB:tC:tD::tE=1:21/2:31/2:2C.物体从A到E的平均速度v=vBD.经过每一部分时,其速度增量均相同10、水平的皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体受摩擦力的情况是()A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力C.在CB段不受静摩擦力D.在CB段受水平向右的静摩擦力二、实验题11、(4分)在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为_________m/s_,小车的加速度为__________.m/s212、(10分)将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)劲度系数为k2,套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系,同学们作出了如下猜想:甲同学:和电阻并联相似,可能是1乙同学:和电阻串联相似,可能是k3=k1+k2丙同学:可能是k3(1)为验证猜想,同学们设计了如图甲实验。简要实验步骤如下,请完成相应填空。a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0;b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1;c.由F=_______计算弹簧的弹力,由x=L1–L0计算弹簧的伸长量,由k=Fd.改变__________________,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1;e.仅将弹簧分别换为B、C,重复上述操作步骤,求出弹簧B、C的劲度系数。(2)图乙是实验得到的图线,由此可以判断_____同学的猜想正确。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面从下到上等间距的分布着点A、B、C、D、E和F,设AB=lo,滑块(可视为质点)以初速度vo从A出发,沿斜面向上运动,运动加速度大小为5m/s2,恰好能运动到F点后下滑,当在斜面的AC段铺设粗糙材料(其它段仍光滑),在AC段向上运动的加速度大小为10m/s2.求铺设AC段粗糙材料后,(l)滑块从A以vo向上运动最高点距A点多远?(2)要求滑块从A出发,也恰好冲到F点,则A处初速度是vo的多少倍?(用根号表示)14、(14分)一个滑块沿斜面静止滑下,依次通过斜面上的A、B、C三点,如图所示,已知AB=6m,BC=10m,滑块经过AB、BC两段位移的时间都是2秒,求:(1)滑块运动的加速度?(2)滑块在B点的瞬时速度?(3)滑块A到初始位置的距离?15、(13分)如图所示,长为L=5m的轻绳,两端分别系在AB和CD两杆的顶端A、C处,两杆竖直立在地面上,已知两杆水平间距为d=4m.绳上有一光滑轻质挂钩,其下悬挂一受重力G=24N的重物,当重物达到静止时,绳中张力多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】试题分析:先研究第一种情况:对物体受力分析如图所示.由平衡条件得:N与F的合力F′与重力G大小相等,由三角函数关系得:;转过一角度后,由F大小不变,小球静止,支持力与F的合力不变,故此时转动后方向如图:根据几何知识可得F转过的角度是.对整体受力分析并正交分解如图:水平方向:,D正确;考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,2、D【解析】
根据加速度的定义:加速度等于单位时间内速度的变化量,即数值等于任意1s内速度的增量,而不是倍数关系;【详解】A、加速度为2m/s2,物体的末速度不一定等于初速度的2倍,故A错误;
B、根据速度与时间的公式可以知道,第n秒末速度为:,即:,故选项B错误;
C、第5s初与第4s末是同一时刻,速度应相同,故C错误;
D、第5s初即第4s末,则第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s,故D正确.【点睛】本题考查对加速度含义的理解能力,加速度表示物体速度变化的快慢,在数值上等于单位时间内速度的变化量.3、D【解析】
AD.在0-2s内,质点沿正向运动,2-4s内质点沿负向运动,根据对称性知0-4s内的位移为零,可知,质点在第2s末距离坐标原点最远,故A错误,D正确;B.质点在前两2s内的位移是故B错误;C.质点在4s内的路程是故C错误。4、A【解析】
由图看出,在时间内物体的速度均为正值,说明速度方向没有变化,则与方向相同.在时间内图线的斜率是正值,则加速度为正值,在时间内图线的斜率为负值,加速度与为负值,则与方向相反.故A正确,BCD错误.故选A.5、A【解析】试题分析:本题研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系,根据胡克定律进行分析即可.解:根据胡克定律可知,发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧伸长量成正比,不是成反比,也不是与伸长量的平方成正比.故A正确,BCD错误.故选:A.6、BCD【解析】
A.第1s末质点的速度仍为正值,则速度方向没改变;因加速度等于直线的斜率,可知第1s末加速度方向改变了,选项A错误;B.由图可知,质点在2s末的速度为零,开始向负方向运动,故质点在2s末运动方向改变。故B正确。
C.根据速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移可知,前5s内的位移为前5s质点的平均速度为选项C正确;D.第3末位移等于第1s末的位移,位移均为×1×4m=2m,故第1s末和第3s末质点的位置相同。故D正确。
故选BCD。7、AD【解析】
第4s内通过的位移是7m,有:x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s,故C错误;前4s内的位移x=12at48、BD【解析】
A.根据表格数据可知在斜面上的加速度为:在水平面上的加速度为:设B点的速度为,所用时间为则:从减小到的过程:解得:;故A错误;B.当物体运动6s时速度达到8m/s,物体在水平方向上的加速度为,设在经过s速度变为零根据所以物体在t=10s的时刻物体恰好停在C点,故B正确;C.物体在斜面上做加速运动,在水平面上做减速运动,所以在B点时的速度是最大的,且最大速度为:,故C错误;D.A、B间的距离等于而B、C间的距离所以A、B间的距离小于B、C间的距离,故D正确;9、ABC【解析】由可得vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶2;由代入对应的s可得:;因AB:BE=1:3,所以B点为AE段的中间时刻,作匀变速直线运动的物体,中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度,即;由得:,ABC正确10、BC【解析】
在AC段滑块向右加速运动,加速度向右,故合力向右;滑块受重力、支持力和滑动摩擦力,滑动摩擦力向右,故A错误,B正确;在CB段滑块匀速直线运动,加速度为零,故合力为零;滑块受到重力和支持力,若有摩擦力,合力不为零,矛盾,故C正确,D错误.二、实验题11、0.3m/s0.6m/s2【解析】
[1].根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为:[2].根据匀变速直线运动的推论有:s4−s1=3aT2
所以:12、(1)nmg,钩码的个数;(2)乙【解析】
(1)弹簧的弹力等于n个钩码的重力nmg多次测量求平均值可以减小误差,所以实验中需要改变钩码的个数以改变弹簧弹力。(2)由图乙可知,伸长量相同时有FC=FA+三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】
(1)在光滑斜面上由A到F:若AC段粗糙,先判断能否冲过C点:故滑块能冲过C点,在CDEF段:得即滑块刚好冲到D点,故滑块最高点距A点距离为AC+CD=3(2)设滑块初
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级小学生读的童话故事十篇
- 小学二年级公园游记作文(20篇)
- Tesmilifene-d4-生命科学试剂-MCE
- 《身体的“联络员”》(教案)五年级上册科学教科版
- 2024-2025学年新教材高中地理第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全课后习题含解析鲁教版选择性必修3
- 江苏专用2025版高考地理一轮复习课后限时集训5地球的公转及其地理意义含解析
- 2024年直升机及其动力装置翻修项目建议书
- 2023届新高考新教材化学人教版一轮训练-专项提能特训(4) 疫情防控中的含氯消毒剂
- 2023届新高考新教材化学人教版一轮学案-第六章第1讲 化学能与热能
- 盐城师范学院《中国文化史专题》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 生物柴油生产工艺
- 新能源汽车充电桩专属安装竣工验收单模板
- ISO全套制度及业务流程之销售过程管理程序
- 邓彤小说阅读和小说教学专题培训课件
- 区块链技术及应用PPT完整全套教学课件
- 2022-2023学年甘肃省白银市统招专升本计算机历年真题汇总及答案
- 3dmin软件3dmine教程基础知识
- 部编道德与法治三年级下册第8课大家的朋友说课课件
- 保健院关于成立实验室生物安全管理委员会通知
- 岩石力学与工程课后习题与思考解答
- 动物局部解剖学后肢演示文稿
评论
0/150
提交评论