排球正手发球 说课说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

排球正手发球说课说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）排球正手发球说课说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教学内容分析本节课的主要教学内容是排球正手发球技巧，选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章第四节《排球基本技术》。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课旨在让学生掌握排球正手发球的基本技巧，包括站位、挥臂、击球等环节。在此之前，学生已学习过排球的基本知识，如排球场地、比赛规则以及简单的发球和传球技巧。通过本节课的学习，学生将能够在已有知识的基础上，进一步提高排球技能，为参加排球比赛打下基础。核心素养目标1.增强学生的体育与健康学科核心素养，通过排球正手发球的学习，提升学生的运动技能和体育品德。

2.培养学生的团队合作意识，在练习和比赛中学会沟通与协作，增强集体荣誉感。

3.提高学生的自我锻炼和自我保护能力，形成科学的锻炼习惯，为终身体育奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

-排球正手发球的基本动作要领：本节课的核心内容是掌握排球正手发球的标准动作，包括站位、握球、挥臂、击球和随前动作。教师应重点讲解和示范以下细节：

-站位：站在距离底线3米左右的位置，两脚自然分开，与肩同宽，身体稍前倾。

-握球：用五指张开的方式握住排球，掌心空出，保持球的稳定性。

-挥臂：从下至上挥动臂部，带动手腕，确保力量的传递。

-击球：用掌根部位击球，力量要适中，确保球的飞行方向和速度。

-随前动作：击球后，迅速恢复站位，准备接下来的比赛。

2.教学难点

-动作连贯性与力量控制：学生在学习排球正手发球时，往往难以做到动作的连贯性和力量的准确控制。以下为难点内容的具体细节：

-动作连贯性：学生可能会出现挥臂和击球动作脱节，导致发球效果不佳。教师可以通过分解动作，让学生逐步掌握每个环节，再连贯练习。

-力量控制：学生可能会用力过猛或过轻，导致球飞出界外或无法过网。教师可以引导学生通过调整站位和挥臂幅度来控制力量，同时进行反复练习，提高力量感知和调整能力。教学资源-软硬件资源：排球、排球场地、标志物（用于标记站位）、运动服装、运动鞋

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：体育教学视频、运动技巧讲解PPT

-教学手段：分组练习、个别指导、比赛模拟教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师组织学生观看一段精彩的排球比赛视频，特别是正手发球的精彩瞬间，让学生感受排球运动的魅力。

-提出问题：观看完毕后，教师提问：“你们注意到视频中发球运动员的动作有什么特点吗？我们如何才能发出一个好球？”

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题——排球正手发球技巧。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解基本动作要领：教师详细讲解排球正手发球的站位、握球、挥臂、击球和随前动作，强调每个环节的重要性。

-示范动作：教师现场示范，让学生直观感受动作的连贯性和力量控制。

-分解动作练习：学生跟随教师分解动作，逐步掌握每个环节。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：学生分成若干小组，每组轮流进行正手发球练习，其他组员观察并给予反馈。

-每组练习5分钟，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-讨论环节：练习结束后，教师组织学生讨论在练习中遇到的问题和解决方法。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-提问：教师提问学生关于正手发球动作的理解和掌握情况。

-例如：“正手发球时，站位应该注意什么？”“如何控制发球的力量？”

-学生回答，教师给予评价和指导。

5.情境模拟与比赛（10分钟）

-情境模拟：教师设置一个模拟比赛情境，让学生在实际比赛中运用所学正手发球技巧。

-学生分成两队，进行发球比赛，看哪一队能够准确地将球发过网。

-教师观察学生的表现，及时给予反馈和指导。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调正手发球技巧的重要性。

-学生分享在练习和比赛中的感受和收获。

-教师布置课后练习任务，要求学生在课后继续练习正手发球，并记录练习中的进步和问题。

7.教学延伸（5分钟，可选）

-教师根据学生的掌握情况，可适当延伸教学内容，如介绍其他排球技巧或组织排球比赛等。

总用时：45分钟。教学资源拓展1.拓展资源

-排球运动发展史：介绍排球运动的起源、发展历程以及重要比赛和事件，让学生对排球运动有更深入的了解。

-排球规则与裁判法：详细讲解排球比赛的规则和裁判方法，包括比赛时间、得分制度、犯规判罚等。

-排球战术分析：介绍排球比赛中的基本战术，如快攻、高球、拦网等，以及如何根据对手情况调整战术。

-排球运动员训练方法：分享国内外优秀排球运动员的训练方法和技巧，包括力量训练、速度训练、耐力训练等。

-排球比赛视频：收集国内外精彩排球比赛视频，特别是正手发球技巧的精彩片段，供学生学习和参考。

2.拓展建议

-阅读拓展：推荐学生阅读与排球运动相关的书籍和文章，如《排球技巧与实践》、《世界排球史》等，以拓宽知识面。

-观看比赛：鼓励学生观看国内外排球比赛，特别是高水平比赛，从中学习优秀运动员的发球技巧和比赛经验。

-实践训练：建议学生利用课余时间进行排球训练，特别是正手发球技巧的练习，可以与同学组成小组进行互助训练。

-参加比赛：鼓励学生参加学校或社区的排球比赛，通过实战锻炼自己的技能和团队合作能力。

-研究讨论：组织学生进行排球战术和技巧的研究讨论，让学生在交流中提高自己的理解和运用能力。

-教学资源共享：建立班级排球学习群组，分享排球教学资源，如视频、PPT、文章等，促进学生之间的互动学习。板书设计①排球正手发球技巧

-正手发球基本动作要领

-站位：距离底线3米，两脚与肩同宽

-握球：五指张开，掌心空出

-挥臂：从下至上，力量适中

-击球：掌根部位，控制方向和速度

-随前动作：迅速恢复站位

②排球比赛规则要点

-比赛时间：每局21分，最高