五年级语文楚才杯梦想获奖作文

梦想天，灰蒙蒙的；地，裂开了缝；骄阳似火，已经很久没有下雨了；植物枯萎，动物们都离开了这里；人们也拖儿带女地逃难去了，此地只剩下一个住在东边的木雕人与一个住在西边的泥塑人。木雕人名叫梦，她始终希望离开这个环境如此恶劣的地方，可那不过是她的梦罢了。即使她日复一日，年复一年的围着这唯一没有干旱的长江水转悠。泥塑人名叫想，他始终希望离开这个环境如此恶劣的地方，可那不过是他的想罢了。即使他日复一日，年复一年的围着这唯一没有干旱的长江水转悠。他缺梦，她缺想。，她与他在江边相遇了。梦很惊异，她不知道这里还有生物，想也同样。“我是多么想离开这里，但又不知道去哪儿，我的梦并没有告知我！”梦感慨着，她信任自己的梦会预示一切。想摇摇头，他坚信自己的想法会告知自己一切事物：“我也多么想离开这里，可我不知道该怎么达到！我的想法没有告知我。”这时从江水中跃出一条红色的鱼儿，他摆着尾巴，晃着脑袋，对梦说：“江对面是一个很美的地方，你可以去那儿。”梦很兴奋，她可以实现自己的梦了！但她看了看想，又看了看水中随处可见的礁石，皱起了细细的柳眉。想望见了这一切，知道了同伴的难处。想在心里静默地说：“她可以带我渡江，我可以告知她方向，两全其美，何乐而不为？”想讲出来了安排，梦与想动身了。梦在水中漂移，想为她指明方向，顺当地度过了渡江的第一天。，想被一阵浪花打过来的声音惊醒了。他低头一看，梦还在往浪花那边漂，他连忙阻挡；再一抬头，只见一只八爪巨型章鱼张牙舞爪地朝他们扑过来。想告知梦立刻要发生的事儿，梦很清晰，自己只要丢下想，以自己的速度是有可能逃脱的，但是，自己的梦……她迟疑着，心里突然响起一道声音：不要放弃！那可是你的梦啊。梦咬了咬牙，为自己和同伴的幻想，拼了！想很惊异，梦尽然没有丢下自己逃！他知道，若丢下自己，同伴定能安稳离开。这就是友情和信任吗？这样的感觉真好。想又看了看面前恐怖的巨型章鱼，捏紧拳头，大声说道：“梦，向左转！对！避开那厌烦的爪子！再向右，对！”他指挥着，梦执行着，最终逃过一劫。祸不单行，其次天清早……“梦，一只巨大的青蛙来了，你当心！”想拍拍梦的背。想清晰，青蛙想要的仅仅是梦——一根木头。而自己假如交出梦，既能保命，又能到对岸。可是梦……“想”想到她为自己的奋不顾身，最终确定与梦团结起来，抗衡一切危害。“想”想到的，梦也想到了。他钦佩同伴的心性，她也最终明白，他和她不是相互牟利，而是挚友，同心同向的挚友！她更明白，自己与他要团结，只有团结才能前进！想又指挥梦避开青蛙的攻击，梦也配和他——团结就是力气！好不简单躲过了青蛙的第一轮攻击，那不知好歹的青蛙竟又蹦哒过来，就要将泥塑人“想”打入水中。梦意识到危急，不等“想”叮嘱，就冲着青蛙立在水面上的大腿狠狠一撞，青蛙疼得跳出了很远，梦也犹如离弦之箭，与想一同逃走了。几天过去了，呼……幸好没发生什么危急。“梦，快看啊！我望见了！我望见那个城市了！近了！更近了！”想激烈得语无伦次。梦也很快乐——自己的梦，最终要实现了！可是，就在这时，一只猛烈的怪兽从水面一跃而出。那只怪物长得凶神恶煞，狮子的头，鱼的身体，虾的尾巴。那只怪物犹如一盆冷水。浇灭了梦和想的激情与欢乐。“想，怎么办啊？”梦带着一丝哭腔——自己的梦之地就在眼前，可却到不了那里。想无奈地对梦说：“梦，我只有想，并没有梦，所以只有靠我们共同的力气才能击败它。”梦听了后，最终知道自己只靠梦，并不能预知一切，她缺想。他与她团结一体，她用梦，他用想，朝怪物攻去。怪物惨叫一声，化成两个字——“冲突”，最终消逝在天空中。……梦和想，木雕人和泥塑人，沐浴着春天的阳光，享受着春风的摩挲，满意地散着步。蔚蓝的天空中漂移着朵朵白云，将天空擦拭得更加光明，照射着一代又一代人们追求幻想的道路……老师点评：每个人都有自己的幻想。在追寻幻想的道路上，人人都一样，人人却又不一样。本文的小作者将“幻想”化虚为实，分别以木雕人和泥塑人代替，讲解并描述了二人在逃离恶劣环境的途中如何共同协作，抵挡危难的过程。文章构思新奇，在大多数人眼里，幻想都是遥不行及，至少不会轻轻松松就实现。正如文中所说“他缺梦，她缺想”，当木雕人和泥塑人确定一起逃离的那一刻，就注定了梦和想是要彼此关联，合二为一。唯有如此，才能战胜途中巨