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文档简介
2025届上海市上海外国语附属外国语学校高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.产生弹力的地方,一定有摩擦力产生C.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的D.拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到细竹杆的弹力,这是由于细竹杆发生形变而产生的2、关于摩擦力,下列说法错误的是()A.发生摩擦力作用的物体一定有弹力B.受到静摩擦力的物体一定静止C.受到滑动摩擦力的物体不一定运动D.摩擦力不一定是阻力3、下图为自地面竖直向上发射的火箭的v-t图象.由图象可知下列判断正确的是A.火箭住燃料燃烧期内加速度大小为103m/s2B.火箭在10s末开始向下运动C.火箭发射后离地面的最远距离为5.0×104mD.火箭在燃料燃烧期后的加速度大小是10m/s24、小球从高处由静止落向地面后又反向弹起,下列vt图象中能反映其运动过程的是()A.B.C.D.5、下列关于质点的说法中,正确的是A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看做质点C.凡轻小的物体,皆可看做质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点6、如图是某物体沿直线运动的v-t图象,关于物体的运动下列说法正确的是A.物体做往复运动B.3s末物体的速度为零C.6s末物体的位移为零D.物体加速度大小始终不变7、下列说法中正确的是()A.某个施力物体同时也一定是受力物体B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在C.找不到施力物体的力是不存在的D.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的8、在18届青少年机器人大赛中,某小队以线上一点为原点,沿赛道向前建立x轴,他们为机器人甲乙编写的程序是,让他们的位移x(m)随时间t(s)变化规律分别为:,则()A.从原点出发后的较短时间内,乙在前,甲在后B.甲乙再次相遇前,最大距离9mC.两机器人在x=54m处再次相遇D.8s时,两机器人相遇9、如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是()A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者均无初速度同时释放,小球在空中能穿过管C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关10、甲、乙两质点在同一直线上运动,它们的图象如图所示,由图象可知A.在时刻,甲和乙的速度相同B.在时刻,甲和乙的速度大小相同,方向相反C.在时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反D.在时刻,甲和乙的速度不相同,加速度方向相同二、实验题11、(4分)某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时,所得的数据如下表所示。(1)请在答卷的坐标纸中画出弹力F与弹簧长度x的关系图线。(实验中所挂钩码每个50g,g取10m/s2)(2)弹簧的劲度系数为________N/m,图象与x轴交点的物理意义是________。12、(10分)下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.55.07.510.012.5根据表中的数据求出弹簧的劲度系数_____N/m,实验说明了_______________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=32m/s,v2=20m/s,轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过s=128m才停下来.两车可视为质点,求:(1)轿车刹车后减速运动的加速度大小;(2)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞;(3)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进,两车间的最小距离是多少?14、(14分)如图所示,悬挂的直杆AB长为a,在B端下方距离为h处,有一长为b的无底圆筒CD,若将悬线剪断,求:整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少?15、(13分)重为G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点P上。偏离竖直方向37°角,PB沿水平方向,且与重为G2=100N的木块相连接,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)PA绳的拉力(2)PB绳的拉力;(3)木块与斜面间的摩擦力大小
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】
滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反,选项A错误;产生弹力的地方,还必须满足接触面粗糙且有相对运动或相对运动的趋势才有摩擦力产生,选项B错误;木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,选项C错误;拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到细竹杆的弹力,这是由于细竹杆发生形变产生的,选项D正确;故选D.2、B【解析】
A.两物体间有摩擦力时,一定有弹力,反之则不一定,A正确;B.受静摩擦力作用的物体可能是运动的,比如在传送带上向上运送的货物受静摩擦力,B错误;C.受到滑动摩擦力的物体不一定运动,比如擦黑板,黑板和板擦产生的是滑动摩擦力,但是黑板是静止的,C正确;D.摩擦力可以作动力也可以作阻力,如物体在传送带的作用下做加速运动时,摩擦力充当动力,D正确。故选B。3、D【解析】
火箭住燃料燃烧期内加速度大小为,选项A错误;火箭在10s-110s火箭的速度仍为正值,可知10s末火箭没有开始向下运动,选项B错误;火箭发射后离地面的最远距离为,选项C错误;火箭在燃料燃烧期后的加速度大小是,选项D正确;故选D.【点睛】对于速度-时间图象问题,要抓住速度的正负反映速度的方向,图像的斜率等于加速度,图线与坐标轴围成的面积等于位移分析物体的运动情况.4、A【解析】
由题分析可知,小球先向下做自由落体运动,速度为正值加速度为重力加速度;碰地后突然向上做匀减速直线运动,速度方向为负值,加速度仍为重力加速度,两段图线平行。故A正确。5、D【解析】
AD.如果研究对象相对于研究背景而言,可以忽略研究对象的大小和形状,就可以将物体视为质点,只保留研究对象质量的属性,方便我们研究问题,故D正确,A错误。BC.物体能否看成质点和研究的问题有关,而不是看其大小和质量;如研究乒乓球的旋转时乒乓球就不能看成质点,BC错误故选D6、ABC【解析】
A.由图看出,物体的速度方向周期性变化,做的是往复运动。故A正确;B.由图看出,3s末物体的速度为零。故B正确;C.物体在0−3s内的位移为x1=(1×3)/2m=1.5m,物体在3−6s内的位移为x2=−(1×3)/2m=−1.5m,所以6s末物体的位移x=x1+x2=0.故C正确。D.根据速度图象的斜率大小等于加速度大小,可以看出在一个周期内,0−2s内和4−6s的加速度大小为0.5m/s2,2−4s内加速度大小为1m/s2,所以加速度大小是改变的。故D错误。故选:ABC【点睛】速度的正负表示速度方向,直接读出速度的方向,分析物体的运动情况.根据速度图象的斜率大小等于加速度大小,由数学知识分析加速度大小是否变化.根据图线与坐标轴所围“面积”求出6s末物体的位移.7、AC【解析】
A.由于力的作用是相互的,所以一个施力物体,同时是另一个力的受力物体,故A正确;BC.力是物体对物体的作用,力不能离开物体而单独存在,有力必须有施力物体,故B错误,C正确;D.力是物体对物体的作用,所以要产生力的作用至少要有两个物体,物体受到的力必然是其他物体施加的,故D错误。故选AC。8、ABC【解析】
根据位移时间公式与比较系数可得甲的初速度为,,乙做速度为的匀速直线运动,根据位移关系式可知从原点出发后的较短时间内,乙在前,甲在后,故A正确;当速度相等时相距最远,则有:,代入数据可得:,则甲运动的位移为:,乙的位移为:,距离为:,故B正确;再次相遇时位移相等:,解得:,则乙运动的位移为:,故C正确,D错误.所以ABC正确,D错误.9、AD【解析】
明确两物体的运动情况,根据匀变速直线运动的位移时间公式,住位移之差等于L进行分析求解;【详解】AB、若两者无初速度同时释放,则在相同时间内下降的高度相同,可知小球在空中不能穿过管,故A正确,B错误;CD、两者同时释放,小球具有向下的初速度v0,管无初速度,则小球一定能穿过管,根据小球与管的相对位移可知,小球穿过管的时间为,可见该时间与当地重力加速度无关,故D正确,C错误;故选AD。【点睛】关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,抓住位移之差等于L进行求解,10、AC【解析】
在t1时刻,两者图线相交,即两者速度大小和方向都相等,A正确B错误;图线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的正负,所以在在t2时刻加速度方向相反,速度的正负表示运动方向,所以在t2时刻两者的速度方向相同,C正确D错误;【点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移【考点】速度时间图像二、实验题11、7.1-7.4原长【解析】(1)先在坐标纸中描点,然后用光滑的直线连接,如图(2)弹簧的劲度系数为,图象与x轴交点的物理意义是拉力为0时,弹簧的长度,即弹簧的原长。12、【答题空13-1】20N/m【答题空13-2】在弹性限度内弹簧的弹力与伸长量成正比【解析】弹簧的劲度系数为;表示使弹簧伸长(或压缩)1m所需的拉力为20N,即在弹性限度内弹簧的弹力与伸长量成正比。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)4m/s【解析】
(1)根据速度位移公式求得加速度.(2)匀减速追赶匀速,把握住速度相等时距离最小,是撞上与撞不上的临界条件,按照速度相等分别求出两车的位移比较即可.(3)两车的速度相等是临界条件,分别将两车的位移求解出来,第二次前车的运动状态与第一次不一样,先匀速后加速,比较这两个位移之间的关系即可.【详解】(1)由运动学公式得:va1=4m/s2(2)当两车的速度相等时:v得:t1=3s轿车位移:x1货车位移x此时两车间距离:Δx=x因此两车会相撞.(3)当两车速度相等时:v解得:t2=2s轿车位移为:x货车位移为:x此时两车间距离:Δ由于此后货车速度大于汽车速度,因此此间距为最小间距.【点睛】分析问题时,一定要养成画草图分析问题的良好习惯.解题的基本思路是:①分别对两物体进行研究;②画出运动过程示意图;③列出位移方程④找出时间关系,速度关系⑤解出结果,必要时进行讨论.14、【解析】B端自由下落h高度到达C
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