2025届云南省昆明市嵩明一中物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届云南省昆明市嵩明一中物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、砖块质量为m,砖块与竖直墙的动摩擦因数为μ,某同学手掌用F的水平力将这砖块压在竖直墙上，那么砖块受竖直墙的静摩擦力一定是：(

)A．mg，方向竖直向上B．mg，方向竖直向下C．μF，方向竖直向上D．μF，方向竖直向下2、一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（）A． B． C．v D．3、以下说法不正确的是（）A．重力的作用点在重心上B．重力的方向总是竖直向下C．绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向D．轻杆的弹力方向总是沿着轻杆4、物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）A．支持力增大，摩擦力增大 B．支持力增大，摩擦力减小C．支持力减小，摩擦力增大 D．支持力减小，摩擦力减小5、一物体做匀变速直线运动，初速度为20m/s，加速度大小为5m/s2，则3s后，其末速度大小()A．一定为35m/s B．肯定5m/sC．绝对不是35m/s D．可能为5m/s6、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C．速度很大的物体，其加速度可以很小，但不可以为零D．某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况7、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的图象，如图所示，则A．经20s后乙开始返回B．第50s末，乙在甲的前面C．甲、乙两次相遇的时刻为10s末和40s末D．甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末8、在平直的公路上前后同向行驶着甲、乙两辆汽车(车长不计)，甲在前，乙在后，速度大小分别为v甲、v乙，且v乙＞v甲．当甲、乙两车相距L时，甲车开始以a甲的加速度大小做匀减速直线运动，为了不发生撞车事故，乙车即刻也做匀减速直线运动，则关于乙车的最小加速度的大小a乙，下列关系式可能正确的是()A．a乙＝a甲＋B．a乙＝C．a乙＝a甲－D．a乙＝9、下列关于重心的说法中，正确的是（）A．物体所受重力的等效作用点叫物体的重心B．只有在物体的重心处才受到重力的作用C．质量分布均匀、形状对称的物体的重心在其几何对称中心D．球体的重心总在球心处10、一物体自原点开始在x轴上运动，其初速度v0<0，加速度a<0，当加速度不断减小直至为零时，物体的（）A．速度不断减小，位移不断减小B．速度和位移都不断增大C．当a=0时，速度达到最大D．当a=0时，速度为0，位移达到最小值11、一个苹果从树上无初速度地自由下落，将苹果看成质点，忽略空气阻力，取向下为正方向．设苹果下落过程中的速度为以加速度为a、下落时间为t，则如图所示的图象中可能正确的是A． B． C． D．12、如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，原来保持静止．一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒定风力而发生滑动，并在新的位置保持静止．则（）A．两绳子拉力不再相等B．两绳子拉力的合力变大C．两绳子拉力的合力变小D．衣服所受合力不变二．填空题(每小题6分，共18分)13、“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力_________．（2）本实验采用的主要科学方法是（_______）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（3）在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中错误的是（______）A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90º，以便于算出合力大小14、将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧（记为A）劲度系数为k1，原细弹簧（记为B）劲度系数为k2，套成的新弹簧（记为C）劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系，同学们作出了如下猜想：甲同学：和电阻并联相似，可能是1乙同学：和电阻串联相似，可能是k3=k1+k2丙同学：可能是k3（1）为验证猜想，同学们设计了如图甲实验。简要实验步骤如下，请完成相应填空。a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c．由F=_______计算弹簧的弹力，由x=L1–L0计算弹簧的伸长量，由k=Fd．改变__________________，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数。（2）图乙是实验得到的图线，由此可以判断_____同学的猜想正确。15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是______________．A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法(3)下列说法中正确的是_____。A．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零B．系在橡皮条末端的两细绳要一样长C．实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触D．两个弹簧秤的夹角越大，测量的误差就会越小(4)以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是_________A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．三．计算题(22分)16、（12分）雨后，屋檐还在不断滴着水滴，如下图所示，小红认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落。她测得,屋檐到该窗台的距离，窗户的高度为。取。回答下列问题。(1)水滴下落到达窗台时的速度大小。(2)水滴经过窗户的时间。17、（10分）如图所示，有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶上，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25m，当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力。（g取10m/s2）(1)铁链的下端A下落到窗口的上沿B时，铁链的速度大小？(2)接着铁链经过整个窗口用了t=0.3s的时间，窗口的高度h为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】由于砖块保持静止，故受力平衡，根据平衡条件可知，竖直方向上的摩擦力f=mg，方向竖直向上，由于是静摩擦力，不能根据μF计算，故BCD错误，A正确．故选A．点睛：本题考查摩擦力的计算，要注意明确摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，二者大小的计算方法不同，要注意先进行判断，再根据各自的性质进行分析求解．2、D【解析】

物体的总位移则这段时间内的平均速度A.与计算结果不符，故A错误。B.与计算结果不符，故B错误。C.v与计算结果不符，故C错误。D.与计算结果相符，故D正确。3、D【解析】A.重力的作用点在重心上。故A正确。B.重力的方向总是竖直向下的。故B正确；C.绳对物体的拉力是由于绳子发生拉伸形变，要恢复原状，要收缩而对物体产生拉力，所以绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。故C正确；D.轻杆的弹力方向不一定沿着轻杆，要根据平衡条件来确定。故D错误。本题选择错误的，故选：D.点睛：重力的作用点即为重心，而重力的方向总是竖直向下的．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向．而杆的弹力不一定沿着杆，从而即可求解．4、C【解析】

木板倾角θ由很小缓慢增大的过程中，由于物体仍处于静止，则物体的合力为零，则有FN=Mgcosθ，θ增大，FN减小；Ff=Mgsinθ，θ增大，Ff增大．故C正确，ABD错误．故选C5、D【解析】

初速度为正，若加速度方向与初速度方向相同，加速度为：,则末的速度为：，若加速度方向与初速度方向相反，加速度为：,则末的速度为：，故ABC错误，D正确；故选D。6、D【解析】

A．根据可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项A错误；B．某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项B错误；C．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零，例如高速匀速飞行的子弹，选项C错误；D．某物体在运动过程中，若加速度和速度反向，则当加速度在变大时，速度在变小，选项D正确。7、BD【解析】

乙的速度一直为正值，速度方向不变，没有返回，故A错误；在第50s末，乙图线与时间轴围成的面积大于甲图线围成的面积，知乙的位移大于甲的位移，可知乙在甲前面，故B正确；由图线可知，在2s末和6s末，图线与时间轴围成的面积相等，则位移相等，甲、乙相遇，故C错误，D正确。所以BD正确，AC错误。8、AB【解析】

若两车速度相等时，两车速度还未减为零，速度－时间图线如图所示，根据图线知，而，联立解得；若乙车停止运动没有追上甲车，临界情况是静止时恰好追上甲车，速度－时间图线如下图所示，，解得，AB正确,CD错误。故选AB9、AC【解析】试题分析：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心是物体所受重力的等效作用点，质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在几何中心上，例如质量分布均匀的空心球体，AC正确；考点：考查了对重心的理解【名师点睛】解答本题应掌握：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心是物体所受重力的等效作用点；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；10、BC【解析】根据题意可知加速度方向和速度方向相同，所以物体做加速运动，加速度减小，速度变化的慢了，但速度仍在增大，当加速度减小的到零时，速度恒定不变，做匀速运动，由于速度方向一直朝着负方向运动，所以位移大小一直在增大，BC正确．11、AC【解析】自由落体运动的速度，速度与时间成正比，故A正确，B错误；自由落体运动的加速度为重力加速度，是不变的，故C正确，D错误，故选AC.【点睛】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下；②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动．12、BD【解析】

由于绳与衣架挂钩间摩擦忽略不计，故挂钩相当于定滑轮，两端的拉力是一定相等的，故A错误；衣服原来是受重力和两个拉力而平衡，受到风力后是四力平衡，两个绳子的拉力的合力与重力、风力的合力相平衡，重力与风力垂直，所以风力和重力的合力大于重力，故两个绳子的拉力的合力变大，故B正确，C错误；衣服受力仍平衡，则所受合力不变，选项D正确；故选BD.【点睛】本题关键是受力分析后结合共点力平衡条件分析，注意多一个风力后衣服仍然是平衡状态，两边绳子与竖直方向的夹角不再相等．二．填空题(每小题6分，共18分)13、F′BACD【解析】

（1）[1]．实验中F是通过平行四边形定则作图得出的，而F′是通过用一根细线拉动橡皮筋，使与两个力拉时的效果相同得出的，故F'一定是沿AO方向的；（2）[2]．本实验是通过一个力与两力效果相同得了的合力，故运用了等效替代的方法，故B正确；（3）[3]．A．同一次实验过程中，O点位置不允许变动，A操作错误；B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，B操作正确；C．本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C操作错误；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故D操作错误。14、（1）nmg，钩码的个数；（2）乙【解析】

（1）弹簧的弹力等于n个钩码的重力nmg多次测量求平均值可以减小误差，所以实验中需要改变钩码的个数以改变弹簧弹力。（2）由图乙可知，伸长量相同时有FC=FA+15、F′B