版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届四川省成都市棠湖中学高一物理第一学期期中经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为2v,到C点时的速度为6v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:3 B.1:8 C.1:9 D.3:322、下列加点的物体或人,可以看作质点的是A.研究列车通过100m站台所用的时间B.研究绕地球运动时的“嫦娥一号”卫星周期C.邹凯在北京奥运会的单杠比赛中D.演员在表演精彩芭蕾舞3、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是A.B.C.D.4、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD.当F>μ2(m+M)g时,木板仍静止5、下列说法中正确的是()A.里约奥运会开幕式于北京时间2016年8月6日7点整举行,7点整是时刻B.时光不能倒流,因此时间是矢量C.一段时间内物体的位移为零,物体一定静止D.研究汽车在行驶过程中齿轮的转动问题时可以将汽车看成质点6、关于瞬时速度v,速度的变化量Δv,加速度,下面说法中正确的是()A.v为零时,Δv可能不为零,a也可能不为零B.当v的大小不变时,Δv必为零,a也必为零C.v在不断增大时,a可能不变D.Δv为零时,v不一定为零,但a却一定为零7、甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落,在下落过程中()A.两球速度差越来越大 B.两球速度差始终不变C.两球距离越来越大 D.两球距离始终不变8、某质点做加速度大小为2m/s2的匀变速直线运动,下列说法正确的是A.质点的加速度每隔1s増大2m/s2B.质点在任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/sC.质点在任意两个连续2s时间间隔内,通过的位移差的大小一定为8mD.质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比一定为1:3:59、物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用,下列几组力的合力可能为零的()A.5N6N7NB.10N10N10NC.1N11N21ND.9N6N3N10、李师傅驾驶汽车以一定速度沿直线运动,发现前方有一障碍物后紧急刹车,假设刹车过程为匀变速直线运动,已知刹车后经8s停止,且最后2s位移为5m,则()A.刹车过程初速度大小为20m/sB.刹车过程初速度大小为25m/sC.刹车过程加速度大小为5m/s2D.刹车过程加速度大小为2.5m/s2二、实验题11、(4分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据在图坐标纸中描点,请作出F-L图线_______.(2)由此图线可得出弹簧的原长L0=________cm(3)由此图线可得出弹簧的劲度系数k=________N/m(结果保留两位有效数字)12、(10分)如图甲是一个用来测方木块和长木板间动摩擦因数的简单装置.方木块放在水平长木板上,方木块被一根绳子系在右面一端固定的水平弹簧测力计上.长木板下面有轮子可以滚动,用一个平稳的水平力向左推动木板,木板向左缓慢移动,待弹簧测力计的指针稳定后,读出测力计的读数.在方木块上放砝码可以改变它对长木板的压力F的大小.将测得的各组和F的数据用圆点标于坐标图上,如图乙所示.请你根据各点表示的数据描出图线________,求出方木块与长木板间的动摩擦因数=________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面.当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1=2m/s2的加速度刹车,6s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a2=1m/s2.求:(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间;(2)两车相遇的次数;(3)两车速度相等的时间.14、(14分)将一个小球从倾角α=37º的足够长的斜面顶端,以初速度v0=12.0m/s向下坡方向水平抛出,求:⑴经历多少时间小球打到斜面上?⑵小球离斜面的距离最大是多少?15、(13分)某同学绕400米的椭圆形运动场跑完两圈用时3分20秒,则(1)该同学的平均速度为多少?(2)该同学的平均速率为多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
由A到B有运动学公式可得:,由B到C由运动学公式可得:由以上两方程可得。故B正确。2、B【解析】考点:质点的认识.专题:直线运动规律专题.分析:物体能否看成质点的条件是:物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响很小.所以只需要看看研究的问题对物体形状大小有没有要求.解答:解:A:研究列车通过100m站台所用的时间,列车的长度相对于100m不能忽略,故不能看做质点.故A错误.B:研究绕地球运动时的“嫦娥一号”卫星,卫星虽然也不小,但相对于其轨道长度来说很小,故可看做质点.故B正确.C:邹凯在北京奥运会的单杠比赛中,我们主要是观看他的动作,所以形状是不可忽略的,故不能看做质点.故C错误.D:演员在表演精彩芭蕾舞时,我们主要是观看他的动作,所以形状是不可忽略的,故不能看做质点.故D错误.故选B点评:研究物体能不能看做质点,我们主要看研究的问题是什么,根据问题分析即可.3、A【解析】试题分析:因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动,以汽车为参照物,蜜蜂相对于汽车位置不变,它们在水平方向上相对静止,车轮边缘的点相对于车作圆周运动,运动轨迹是圆,因蜜蜂相对于车静止,所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆,A正确;考点:考查了参考系【名师点睛】以汽车为参照物,确定车与蜜蜂间的相对运动及位置关系,分析解答.4、D【解析】
m对M的压力等于mg,m所受M的滑动摩擦力,方向水平向左,M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向.【详解】m所受M的滑动摩擦力大小,方向水平向左,根据牛顿第三定律得知:木板受到m的摩擦力方向水平向右,大小等于;M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是,ABC错误;因为小滑块相对长木板运动,两者之间的摩擦力为滑动摩擦力,故当时,此时m对M的作用力仍为,故物体M仍处于静止,D正确.【点睛】摩擦力公式用来求滑动摩擦力或最大静摩擦力,一般的静摩擦力不能用这个公式直接求解,可根据平衡条件或牛顿运动定律求静摩擦力.5、A【解析】
A.北京时间2016年8月6日7点对应时间轴上的点,是时刻,故A正确;B.时间只有大小,没有方向,是标量,故B错误;C.一段时间内物体的位移为零,若物体运动的起点与终点重合,物体不一定静止,故C错误;D.研究汽车在行驶过程中汽车中齿轮的转动问题时,齿轮的大小和形状不可以忽略,不能看成质点,故D错误。故选A。6、ACD【解析】
加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量.速度与加速度无关.【详解】A、v为零,△v可能不为零,根据加速度的定义式知,加速度a也可能不为零,故A正确.B、当v的大小不变时,△v不一定为零,比如速度方向改变,速度变化量不为零,加速度也不为零,故B错误.C、当v不断增大,a可能不变,比如匀加速直线运动,故C正确.D、△v为零时,v不一定为零,但加速度一定为零,如匀速直线运动,故D正确.故选ACD.【点睛】解决本题的关键知道加速度定义式,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.7、BC【解析】
AB.设乙运动的时间为t,则甲运动时间为t+1,则两球的速度差为△v=g(t+1)-gt=g可见速度差始终不变,故B正确,A错误;CD.两球的距离为可见,两球间的距离随时间推移,越来越大。故C正确,D错误。故选BC。8、BC【解析】
A项:质点做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动,加速度恒定不变,故A错误;B项:由△v=at可知,质点在任意1秒末的速度比该秒初的速度大2m/s,故B正确;C项:根据△x=aT2知,质点在任意两个连续2s时间间隔内,通过的路程差一定为△x=2×22m=8m,故C正确;D项:根据x=12at2,若质点做初速度为0的匀加速直线运动,质点在2s内、4s内、6s内的位移之比为1:4:9,则质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比一定为1:3:1.由于质点的初速度不一定为0,所以质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比不一定为故应选BC。9、ABD【解析】5N与6N合成最大11N,最小1N,当取7N时与第三个力合成,最终合力为0N,故A正确;10N和10N合成最大20N,最小0N,当取10N时与第三个力合成,最终合力为0N,故B正确;11N和21N合成最大32N,最小10N,不可能为1N,故与第三个力不可能平衡,故C错误;9N和6N合成最大15N,最小3N,当取3N时,与第三个力平衡,故D正确.所以ABD正确,C错误.10、AD【解析】
运用逆向思维,根据x′=12at′2得,加速度的大小a=2x't'2=2×522m/【点睛】汽车刹车速度减为零,逆过来看做初速度为零的匀加速直线运动,采用逆向思维,将复杂问题简单化.二、实验题11、(1)(2)5cm(3)20N/m【解析】
(1)用平滑的曲线将各点连接起来,如图所示:
(2)弹簧的原长L0即为弹力为零时弹簧的长度,由图象可知,L0=5×10-2m=5cm.
劲度系数为图象直线部分的斜率,k==20N/m.12、0.2【解析】作出图象如图所示,由,可知图象的斜率.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2s(2)3(3)8s【解析】
(1)设从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间为t1;v1t1-a1t12=v2t1-a2t12+6解得:t1=2s(2)当t2=6s时,甲车的速度为v1′=v1-a1t2=4m/s乙车的速度为v2′=v2-a2t2=6m/s甲车的速度小于乙车的速度,但乙车做减速运动,设再经Δt甲追上乙,有v1′Δt=v2′Δt-a2Δt2解得Δt=4s此时乙仍在做减速运动,此解成立综合以上分析知,甲、乙两车共相遇3次.(3)第一次速度相等的时间为t3,有v1-a1t3=v2-a2t3解得t3=4s甲车匀速运动的速度为4m/s,第二次速度相等的时间为t4,有v1′=v2-a2t4解得t4=8s14、(1)(2)【解析】
(当小球垂直斜面向上的分速度为零时,离斜面的距离最大,此时小球的速度与斜面平行,将小球的运动沿着平行斜面和垂直斜面方向正交分解,垂直斜面方向做匀减速直线运动,当垂直斜面方向分速度为零时小球离斜面的距离达到最大;【详解】(1)根据平抛运动竖直方向为自由运动,水平方向为匀速直线运动,则根据得,小球飞行的时间;(2)当小球垂直斜面向上的分速度为零时,离斜面的距离最大,此时小球的速度与斜面平行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度VIP会员金融服务合同
- 二零二五年度个人消费信用贷款合同及借条制定2篇
- 二零二五年度个人商铺租赁合同(含品牌合作与推广支持)3篇
- 专题二 基于生物学科核心素养的说课稿概述-高中生物单元说课稿
- 2025年鲁人版选修6历史上册月考试卷含答案
- 2025年统编版2024九年级化学下册月考试卷含答案
- 2025年浙教新版必修3地理下册阶段测试试卷
- 2024年沪科版九年级数学下册月考试卷含答案
- 2025年粤教新版第二册地理上册阶段测试试卷
- 2024年北师大版六年级英语上册阶段测试试卷
- 《自然辩证法》课后习题答案自然辩证法课后题答案
- 造价咨询结算审核服务方案
- 中国人民财产保险股份有限公司机动车综合商业保险条款
- 燃气工程监理实施细则(通用版)
- E车E拍行车记录仪说明书 - 图文-
- 人才梯队-继任计划-建设方案(珍贵)
- 《健身气功》(选修)教学大纲
- 王家岩隧道工程地质勘察报告(总结)
- 《昆明的雨》优质课一等奖(课堂PPT)
- 3-1、征信异议申请表
- EHS的组织架构和职责说明(共2页)
评论
0/150
提交评论