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文档简介
云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
wéi
gān
cāo
zòng
lǒng
zhào
cù
yōng
chuānglián
zòng
héng
bǎo
mǔ
miáo
zhǔn
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据提示把古诗文等补充完整。
(1)楚人有鬻盾与矛者,誉其盾“吾盾之坚,______”,又誉其矛“吾矛之利,______”,之所以说的话前后矛盾,是因为他的思维不够缜密;杨氏之子根据孔君平的戏言,巧妙应答“未闻______”,表现了他思维敏捷,风趣幽默。
(2)中国古诗词,字字珠玑,句句含情。《闻官军收河南河北》中,“白日放歌须纵酒,____________”表达的是杜甫对朝廷收复蓟北的喜悦之情;《游子吟》中,“____________,报得三春晖”抒发的是孟郊对母亲的感激之情;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,“____________,唯见长江天际流”流露的是李白目送友人时的惜别之情。2).阅读短文,给句子空缺处加上正确的标点。
当年的我,还过于稚嫩,并不懂得()我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青()几朵血梅()我带走的()是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊()3).根据所学知识填空
(1)汉字是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程。汉字字体的演变过程主要有________→________→小篆→_______→楷书。
(2)古诗中有童真童趣:从范成大笔下“童孙未解供耕织,______________”读出了乡村孩子学大人劳作时的天真可爱;从雷震笔下“牧童归去横牛背,______________”读出了乡间生活的悠闲自在。古诗中有家国情怀:“黄沙百战穿金甲,______________”是戍边将士的豪情壮志;“______________,南望王师又一年”是陆游收复失地的渴盼;“羌笛何须怨杨柳,______________”则是戍边将士对家乡的思念。4).诗中有真情。“__________________,也傍桑阴学种瓜”流露出对乡村儿童的赞美之情:“牧童归去横牛背,_______________”,满溢对闲逸乡村生活的向往之情;“_________________,唯见长江天际流”,道不尽对朋友的惜别之情;“黄沙百战穿金甲,_____________”,是戍边将士保家卫国的壮志豪情;“_________________,南望王师又一年”,是失地未能收复,年年盼望年年失望的悲楚之情:“剑外忽传收蓟北,__________________”是对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰之情。5).读句子,根据拼音写词语。
大美临汾!尧都大地上zhǎnxīn________的柏油马路zòng
héng________交错;fán
máng________的建筑工地里高楼拔地而起,fēichí__________的高铁呼啸而过……我们可以在长长的景观大道fàngsì_________奔跑,也可以在众多的农业基地采摘xiǎngyù_______国内外的樱桃、草莓……未来,会让临汾变得更加美好。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列字形全对的一组是(
)。A.适宜平衡毁灭金碧辉煌B.繁值玲珑脊背不可估量C.杀菌机械防碍应接不暇D.胁调奉命好歹心旷神怡2).下列四组词语中,加点字读音和字形完全正确的一项是(
)A.划归(huà)
协条B.苔藓(xǎn)
拒绝C.默而识之(zhì)应接不暇D.悄没声儿(qiāo)难以置信3).对于本书塑造的人物性格特点,下列分析不准确的一项是(
)A.张飞:宅心仁厚B.诸葛亮:神机妙算C.周瑜:心胸狭窄评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.姑娘穿上衣裳,一边梳着她长长的黑头发,一边跟善良的牛郎谈话。(缩句)
______________________
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)
______________________
3.妈妈对我说:“天要下雨了,你出门记得带上雨伞。”(改为转述句)
_______________________
4.看了这本书,受益匪浅。(修改病句)
________________________
5.这是一件理所当然的事。(改为双重否定句)
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列对应的选项连接起来。
富兰克林
瑞典
《本草纲目》
爱迪生
明代
炸药
谈迁
美国
白炽灯
李时珍
明末清初
避雷针
诺贝尔
美国
《国榷》2).把搭配的词语连起来。
周游
专业
选择
对话
倾听
故事
编写
世界评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列节日,按时间顺序排列
1.儿童节植树节建军节劳动节国庆节
________________________
2.元宵节春节清明节重阳节端午节
________________________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
(
)一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
(
)一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
(
)我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。
(
)地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
(
)雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《月是故乡明》以诗句为题,使文章富有诗意及画面感,含蓄地表达了文章的主旨——望月思乡。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。1.这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
2.下列对诗歌的理解不正确的一项是(
)。A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。3.这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).10.快乐习作。书籍伴我们成长。大家在读书过程中,一定发生了很多难忘的故事。也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了读一本好书而闹过笑话……请你写一篇习作,分享你和书之间的故事。要求:①题目自拟。②注意写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请阅读材料三,完成习题。片段①:我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜出来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
——选自贾平凹《月迹》片段②:月如银的圆盘般大,静定地挂在晚天中,星没有几颗,疏朗朗的间缀于蓝天中,如美人身上披的蓝天鹅绒的晚衣,缀了几颗不规则的宝石。——选自郑振铎《月夜之话》1.两个片段都是写圆月,但写法不同。请从写法的角度,写出它们的不同之处。
_______________________________________
2.假如说月亮像人的话,你觉得片段①中的月亮像什么人?为什么?
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子分别体现了人物怎样的品质,选择正确的答案。
A.知错就改
B.勇敢机智
C.顾大局,识大体
D.不畏强权
(1)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(
)
(2)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(
)
(3)蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(
)
(4)他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。(
)2).选出下列句子运用的描写方法。(多选)(填序号)
A.语言描写
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