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文档简介

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

shūkān

fánsuǒ

shēnyín

zhìpǔ

zhēnqíngshígǎn

kānwù

zhǎnshā

kǎixuán

zhūgěliàng

bùnéngzìjǐ

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).2.我会填空。“天地转,_____。”2023年呼啸而过,我衷心祝愿2024年的自己:享受阅读。“问渠那得清如许?______”只有多阅读,才能内心澄明,思维活跃。热爱生活。月光下,听清泉流淌,吟王维诗句“_____,清泉石上流”;春天里,迎斜风细雨,赏江南美景“西塞山前白鹭飞,_______”。懂得珍惜。“不饱食以终日,______”。我们身处太平盛世,不用发出陆游“_______,_____”的悲叹,更要珍惜当下幸福生活,“______,克俭于家。”2024年,祝愿伟大的祖国____、_____(填四字词语)。2).8.给下面的句子加上标点。小时候,无论梅花□杜鹃花□木兰花□山茶花□我都不懂得欣赏,唯独喜欢桂花。3).6.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________4).根据自己的积累填空。

(1)本学期,我们学习了很多脍炙人口的古诗。我喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织,____________。”的生活:向往“____________,短笛无腔信口吹”的乐趣;尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰,____________。”的纯真可爱。

(2)中国古典名著用生动的语言塑造了许许多多鲜活的人物形象。人们常常把智慧超群的人比作《三国演义》里的______,把胆识过人的人比作《______》里的武松,把柔弱多病的女子比作《______》里的林黛玉,把神通广大的人比作《______》里的______。

(3)爸爸经常对我说:“君子____________,小人____________。做人要光明磊落、心胸坦荡,而不要斤斤计较、患得患失。”

(4)“花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。”这副祝寿对联中的“花甲”指人______岁,“古稀”指人______岁。5).继续随乐乐走进“读古典名著,做智慧王者”的现场。

(1)请仔细阅读大会主持人给出的四个句子,完成表格。

A他又思量道:请将不如激将,等我激他一激。

B他相了一相,走到树前,把直裰(duō)脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树连根拔起。

C他面若中秋之月,色如眷晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

D他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”句子他是谁故事名著人物特点A_______猪八戒智激美猴王《_______》见机行事B鲁智深_______《水浒传》_______C_______荣国府收养林黛玉《_______》面容明朗D诸葛亮_______《三国演义》_______

(2)请从四个句子中选择一句,结合表格,说一说你推想出答案的过程。

句子:______,推想过程:______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).某网络平台携手校园开展“重庆风物展”活动,分为以下四大主题,主题名中有错别字的是(

)A.述说兴哀——听重庆历史B.舌尖韵味——品重庆美食C.漫游山河——赏重庆美景D.追逐时代——启重庆未来2).下列词语中没有错别字的一项是(

)A.蜻蜓

武艺

螺丝

军令壮B.遵重

渺小

笼罩

无忧无虑C.端庄

眷恋

纵横

肃然起敬D.精湛

扭扣

粉刷

跃跃欲试3).下列词语书写完全正确的一项是(

)A.衔接

奔赴

团结

风平浪静B.附庸

纵横

吆喝

碧波万倾C.颤抖

武艺

扭扣

军令状D.榆树

引荐

喉咙

露陷儿评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).大虫大吼一声。(改为夸张句)

___________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

豆蔻年华指人七十岁

及笄

指人一百岁

古稀

指女子十三四岁的年纪

不惑

指人四十岁

期颐

指女子年满十五岁2).连线,给生字选择正确的读音。

rèn

kuì

dèng

zhàn

xiá

āi

澄评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定的顺序排列。

(1)元

_______________________________________

(2)圆明园

皇家园林

长春园

园林

_______________________________________2).给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题

1.“天公”就是老天爷,“重抖擞”就是重新抖动起来。(

)

2.“到我家来做客,请你不拘一格。”这句话没有语病。(

)

3.《中国少年说》课文运用了排比、象征、对偶的修辞手法,激励中国少年奋发图强。(

)

4.梁启超心目中的中国是个智慧、富有强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。(

)

5.朗读《中国少年说》时要做到连贯而有气势,读出壮志豪情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读两首古诗,回答问题。墨梅(元)王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。注释:①吾家:我家。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。③池头:池边。头:边上。④痕:痕迹。⑤清气:梅花的清香之气。⑥满乾坤:弥漫在天地间。⑦满:弥漫。⑧乾坤:天地间。梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。注释:①凌寒:冒着严寒。②遥:远远地。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:指梅花的幽香。

(1)下列不属于“岁寒三友”之一的是(

)A.梅B.松C.竹D.菊(2)下列带点字注音不正确的一项是(

)A.凌寒(lín)B.洗砚(yàn)C.墨痕(hén)D.乾坤(qián)(3)下列字词的注释有误的一项是(

)A.凌:冒着。B.为:因为。C.墨梅:黑色的梅花。D.乾坤:天地。(4)根据诗意写出相应的诗句。

①为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

__________________

②我不需要别人夸它颜色多么漂亮,只要它能在天地之间留下清淡的芳香。

__________________

(5)比较两首古诗,下列说法有误的一项是(

)A.《梅花》是一首写景状物诗,而《墨梅》是一首题画诗。B.两首古诗都以在严寒中怒放、洁白无瑕的梅花为描写对象。C.两首古诗都为咏物言志诗,《梅花》借梅花赞颂不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神;《墨梅》借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

题目:我终于懂得了老师的爱

要求:1.中心突出,详略得当;2.记叙、描写要具体,抒真情;3.书写正确规范、美观工整,语句通顺、生动;4.不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).你们拿着找到的落叶,向老师请教叶落现象出现的原因,请根据老师的回答完成下面问题。树叶会落下来,是因为秋天来临,日照缩短,气温降低造成水分供应不足,植物体内的脱落酸就会大量生成,为了减少水分的蒸腾,树木在秋天脱尽全身的树叶才能安全过冬。这是树木一种正常的生理现象,也是树木对低温干旱等不良气候条件的一种适应策略。1.根据老师的回答,树叶脱落的最根本的外在原因是_____________________。

2.请将画线句子调换语序且不改变句意。

________________________________

3.请给老师回答中的内填上合适的标点符号。

4.叶落的现象中蕴含了怎样的自然规律?请你结合左侧老师的回答思考并总结。

______________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出括号里正确的字组词,用“√”。

(慌谎)张

(泳咏)唱

游(泳咏)

(廷延)长

朝(廷

延)

(慌谎)话

医(属嘱)

家(属嘱)

(诲悔)恨

教(诲悔)

崩(塌

蹋)

糟(塌蹋)2).在括号里选择合适的词语填在句中的横线上。

(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有________(姿态

姿势)。

(2)落花生矮矮地长在地上,很难_______(分辨分辩)它有没有果实。

(3)_______(虽然

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