湖南省张家界市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

湖南省张家界市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

仰望星空，宇宙中有两颗小行星，一颗是“袁隆平星”，一颗是“吴孟超星”——两位科学家对人类的贡献将永远为世人所铭记。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的成语补充完整，并任选两个写几句语意连贯的话。

手(

)眼(

)

养(

)处(

)

半(

)半(

)

(

)牙(

)嘴

(

)拳(

)掌

出(

)(

)策

___________________2）.先补充四字词语，再选择合适的词语填空。

()机()算

舍()为()

跃跃()()

肃()起()

（1）刘伯承坚强的意志让人______。

（2）我们要学习雷锋______的精神。3）.诵经典诗文：经典诗文，是中华民族文化的瑰宝。请根据要求完成小题。

（1）我能从“_____，_____”的诗句中感受到农村儿童学种瓜的天真情趣：从“白日放歌须纵酒，____”的诗句中感受到杜甫因收复失地而_____的心情；从“_____，南望王师又一年”的诗句中感受到陆游对南宋朝廷军队收复失地的苦苦期盼。

（2）小明见到盲人过马路，总是热心地上前搀扶帮助。我会用《孟子》中的“______，______”夸赞他。4）.根据古诗词、名句积累完成填空。

古诗是我国传统文化的瑰宝。看到牧童那样无忧无虑，我会吟诵“牧童归去横牛背，____________”；看到母亲那样辛劳，我会吟诵“谁言寸草心，__________”；想到黄河，我会吟诵“三万里河东入海，____________”；看到需要帮助的人，我会吟诵《孟子》的“恻隐之心，_________。”5）.书汉字之“美”：根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。

中国汉字，横竖撇捺有乾坤，每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。每一个汉字，都让人sùrán(

)起敬。看到汉字“晋”的甲骨文，形似双箭miáozhǔn(

)箭筒，有进入、回归之意，这瞬间让我们每一个晋州人心生对家乡的juànliàn(

)之情。看到“美”字，从甲骨文到楷书，它身姿tǐngbá(

)，赏心悦目。不得不chéngrèn(

)汉字的历史还在延续……同学们，汉字还有很多的美在等着我们去发现！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对句子描写事物所运用的修辞手法判断有误的一项是（

）A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（对比）B．白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。（比喻）C．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（反问）D．桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张）2）.下列四大名著中的人物与情节，搭配有误的是（

）A．刘姥姥——进大观园B．周瑜——三顾茅庐C．孙悟空——大闹天宫D．武松——景阳冈打虎3）.下列句子中，成语运用恰当的是（

）A．小东是个故事大王，一讲起故事来就川流不息。B．这里风景秀丽，让人难以用文字来描述，真是莫名其妙。C．妈妈平时很关心我的学习和生活，她对我的爱真是排山倒海。D．站在峰顶的巨石上，极目远眺，美丽的景色映入眼帘，令人应接不暇。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。①哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。（1）当读到句①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到一个_________的牛郎。句②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。1．善于变化和伪装的人

应声虫2．代人受过的人

铁公鸡3．思想陈旧的人

老好人4．粗心大意的人

变色龙5．目不识丁的人

马大哈6．随声附和的人

老古董7．吝啬钱财的人

睁眼瞎8．没有原则的人

替罪羊2）.把有关联的内容连线。

一粥一饭，当思来之不易。

毛泽东

由俭入奢易，由奢入俭难。

朱用纯

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

司马光

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

林杰

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。陆游评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序排列。

1.准备活动

领奖品

冲刺

起跑

__________________________________

2.全部

没有

少数

一半

多数

__________________________________

3.脸部

身体

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.劳动节

国庆节

元旦

妇女节

建军节

教师节

__________________________________

5.虞世南

陆游

吴敬梓

林海音

刘备

_________________________________

6.东亚

湖南

中国

亚洲

长沙

_________________________________2）.顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“兴高采烈”和“得意忘形”都是表示非常高兴的意思，可以通用。(

)

2．“暖风熏得游人醉””中的“暖风”一词一语双关，既指温暖的春风，又指游人观看歌舞无比欢乐的气氛。(

)

3．忘年之交是指辈分不同，年龄相差较大的朋友；金兰之交是指情谊契合，亲如兄弟的朋友。(

)

4．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这句话出自艾青的《我爱这土地》。(

)

5．“九州生气恃风雷”中加点词语意思是“愤怒，气愤”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.古诗三首题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解释下面字词在原诗句中的含义。

邸______________

几时休_____________

休______________

直_________________

熏________________

2．“西湖歌舞几时休？”这句诗的修辞手法是（

）A．设问句B．祈使句C．反问句3．结合当时写作背景，理解诗句，判断对错。

（1）诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。(

)

（2）辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(

)

（3）“暖风”指的是自然界的春风。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

观察漫画，先写清楚漫画的内容，再写出你的理解和获得的启发，也可以结合生活实际写出感受。题目自拟，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读馒头的故事ㅤㅤ①血色黄昏，硝烟滚滚。

ㅤㅤ②日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火。

ㅤㅤ③在距惠通桥不到50千米的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两个小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地，那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵4天没进食物，而他们接到的命令是再坚守24小时。

ㅤㅤ④卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。

ㅤㅤ⑤不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声“车里有馒头！”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。

ㅤㅤ⑥大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声全体押车官兵持枪围住了饥民。

ㅤㅤ⑦忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一个，双眼惊骇地望着大胡子少校。

ㅤㅤ⑧大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪！前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……”

ㅤㅤ⑨四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。

ㅤㅤ⑩小女孩睁着惊恐的大大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”

ㅤㅤ⑪大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头。他问小女孩叫什么名字，小女孩说她叫小翠。

ㅤㅤ⑫所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去，然后用最后的力气。抱起一块块石头填炮弹坑。车队终于怒吼着向怒江冲去。

ㅤㅤ⑬一周后，大胡子少校来到之前陷车的地方，找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人中最后一个死去的。

ㅤㅤ⑭大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇！”

ㅤㅤ⑮34年后这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听……”

(1)文中有一处是对小姑娘的语言描写，请你用“——”画出来。从她的话语中，可以看出小姑娘具有

的品质。

(2)画“——”的部分对小姑娘的进行了_______描写，表现了小姑娘既_______又______________的内心活动。

(3)第4自然段“弹跳”“冲”这两个词语生动地写出了卡车________从侧面写出了_________。

(4)大胡子少校跪了两次，这两次跪的心理是不一样的。第一次跪是__________，第二次跪是__________（多选）

A．出于对饥民的理解同情，看着饿得皮包骨头的饥民，他是心痛的。

B．因为小女孩选择归还馒头最后自己却饿死了，对此少校是满怀敬意的。

C．因为前线无粮，陷入极端困境，少校恳求饥民能理解他的难