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文档简介

课程论学习通超星期末考试章节答案2024年综合性学习，是学习方法，更是一种学习思想

答案:对语文学科是其它学科的基础

答案:对语文教师的素养包括情意素养、知识素养、能力素养、语言智慧

答案:对课堂讨论是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法

答案:对说课具有说理性、科学性和预见性

答案:对信息技术不但是影响语文教学的手段、方法更主要的是，它深刻影响了语文教学的目标与内容。关键是语文教学与信息技术的整合

答案:对口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能

答案:对新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价

答案:对口语交际能力是一个人智力水平的表现，也是一个人智力潜能的标志

答案:对“对话”是教学活动的重要特点

答案:对评课的原则有

答案:实事求是原则;激励性原则;差异性原则;导向性原则写作教学中具体教学的内容是什么

答案:写作心理的养成;写作知识的学习;写作能力的培养口语交际教学的途径有（）

答案:口语交际课;语文教学;日常生活教学方法包括（）等

答案:阅读法;讲授法;对话法;实践法语文课程能全面发展学生的（）

答案:观察力;记忆力;想象力;思考力成为一名优秀的语文教师，应该（）

答案:练好语文基本功;优秀诗文勤记诵;买书看书多读书;报纸杂志常翻阅综合性学习的评价应着重于学生的（）

答案:合作态度;语文综合运用能力;探究精神阅读教学思路包括（）

答案:板块式;线索式;选点式;反复式学习资源不仅指教材，还包括（）等

答案:电影电视;法庭辩论;新闻采访;商品广告语文教师的教学基本功包括()

答案:语言;朗读;板书阅读教学最基本的内容和最主要的工作是（）

答案:学生自己认认真真的读书下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）

答案:校长领导风格（）是言语能力形成的物质基础。

答案:语言材料阅读能力的核心是（）

答案:理解书面语言的能力在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）素养

答案:专业知识下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）

答案:教学目标（）是说课最基础的内容

答案:说教材下列哪个不是学科课程的主要优点（）

答案:开放性讲授法的不足之一是（）

答案:不利于因材施教在我国，“课程”一词最早出现在（）

答案:《朱子全书》语文课程的综合性学习是（）

答案:语文学习方式言语活动的形式有()

答案:外部言语和内部言语识字是语文教育的入门口，（）则是语文教育的主要天地

答案:阅读讲课时用的言语形式主要是（）

答案:独白言语教师的能力素养不包括（）

答案:学科知识水平语文课程与教学论的研究重点是（）

答案:学校中的语文教育下列不属于教学过程三要素的是（）

答案:经费综合性学习：

答案:有利于学生个性的生成和发展“课标”在第（）学段的目标为“识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等目标”

答案:四下列不属于现代教学手段特征的是（）

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