2022-2023-1劳动教育（2022级）学习通超星期末考试答案章节答案2024年

2022-2023-1劳动教育（2022级）学习通超星期末考试章节答案2024年只有得到社会承认和他人认可的劳动才是人获得劳动幸福感的源泉。（）

答案:对社会服务性劳动就是服务业劳动（）

答案:错黑猩猩的捕食活动同样是劳动行为。（）

答案:错大学劳动教育的主要形式是日常生活劳动。（）

答案:错劳动促进了人与动物的分化。

答案:对科学及其技术的进步使得人类可以不用或减少劳动。（）

答案:错劳动创造了人本身。（）

答案:对高校劳动教育的师资就是劳动教育课老师。（）

答案:错大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与。（）

答案:对劳动是促进社会进步的根本力量。（）

答案:对大学生劳动教育中的劳动包括（）

答案:日常生活劳动;生产劳动;社会服务性劳动劳动对个人的发展具有促进作用，能够涵养学生的奋斗精神，锤炼学生品格、磨炼学生意志，劳动能够（），这是劳动的综合育人功能。

答案:树德;增智;强体;育美下列哪些场所可以作为大学生的校外劳动教育场所（）

答案:社区;工矿企业;农业生产田间地头;实践教学基地新时代高校劳动教育的目标任务包括以下几个方面（）

答案:培育正确的劳动价值观;塑造正确的劳动态度和情感;培养良好的劳动习惯;掌握劳动技术和经验（）是推动人类社会进步的根本力量。

答案:劳动（）是人和人类社会生存和发展的基础和前提，对人和社会的发展方向具有决定性作用。

答案:劳动新时代劳动教育最重要的纲领性文件是（）

答案:《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》只有立足于（）才能真正理解人类历史的发展

答案:生产劳动（）在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

答案:习近平劳动教育的本质在于培养正确的（）。

答案:劳动价值观（）是一切价值产生的源泉和价值尺度衡量的根本标准。

答案:劳动从劳动精神到工匠精神再到劳模精神的不同阶段，就意味着从一个合格的劳动者到专业的劳动者再到楷模型劳动者的变化过程，也即劳动精神（合格的劳动者）—工匠精神（专业的劳动者）—劳模精神（楷模型劳动者）。

答案:对一个一流的工匠是务实的，能够耐得住寂寞，将工作中平凡的事情认真做，努力修炼自己的技艺。（）

答案:对大学生可以通过读好“无字之书”，间接学习别人有益经验来磨练意志、增长见识以培育劳动精神。（）

答案:错“热爱劳动”是培养正确的劳动态度，促进劳动者自觉劳动、积极劳动、主动劳动。

答案:对创新是一部分人的专利。（）

答案:错工匠精神的核心是对舒服就好的追求。（）

答案:错劳动精神的内涵是（）。

答案:崇尚劳动;热爱劳动;辛勤劳动;诚实劳动习近平总书记结合时代特点，总结提炼出了（）的劳模精神。

答案:爱岗敬业、争创一流;艰苦奋斗、勇于创新;淡泊名利、甘于奉献根据有无报酬劳动可以分为（）

答案:有偿劳动;无偿劳动劳动的特点包括（）

答案:目的性;时代性;整体性;创造性根据我国《劳动法》对其适用范围的规定，下列人员适用《劳动法》的是（）。

答案:企业职工从业者内心笃定、耐心执着、坚持不懈的精神品质体现的是（）。

答案:执着专注精益求精的精神品质体现在劳动中就是追求（）。

答案: