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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年来宾市武宣县第二中学招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教育机智B.教师素质C.心理素质D.教学能力【答案】:B2.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】:A3.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。A.析疑B.背诵C.反思D.迁移【答案】:A4.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力【答案】:A5.学生在教育过程中,处于()。A.辅助地位B.主导地位C.被动地位D.主体地位【答案】:D6.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法【答案】:B7.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。A.激情B.心境C.热情D.应激【答案】:B8.教师管理的根本问题是()。A.激励教师勤奋工作B.提升教师学历C.营造和睦相处的氛围D.提高教师待遇【答案】:A9.“师者,传道受业解惑”出自()。A.《师说》B.《论语》C.《春秋》D.《学记》【答案】:A10.某些学校在管理上只注重“管”,不注重“理”,凡事要求学生无条件服从,导致部分学生对学校有抵触情绪,这体现了教育的()。A.管理功能B.调控功能C.负向功能D.评价功能【答案】:C11.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.行为主义B.构造主义心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D12.教育形态是教育这一社会现象存在的形式和状态,它的完备是一个历史的发展过程。下列不同的教育形态按照出现先后顺序排列正确的是()。A.社会教育—家庭教育—学校教育B.家庭教育—学校教育—社会教育C.学校教育—家庭教育—社会教育D.家庭教育—社会教育—学校教育【答案】:A13.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为中介的是()。A.教育影响B.受教育者C.教育内容D.教育者【答案】:A14.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.社会分工C.阶级利益D.劳动【答案】:B15.《学记》中提出的“长善救失”主张,体现了()。A.尊重信任与严格要求相结合的原则B.知行统一原则C.依靠积极因素,克服消极因素的原则D.教育影响一致性与连贯性原则【答案】:C16.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、稳定性的归因B.内部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因【答案】:D17.下列作家作品完全对应的一项是()。A.巴金——《激流三部曲》《灯》贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》B.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》D.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》【答案】:B18.不满10周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人,按照我国法律规定属于()。A.无行为能力人B.限制行为能力人C.有行为能力人D.有限责任人【答案】:A19.“全球化”一词的形成最早得益于拉丁语中的()观念。A.互通有无B.宇宙C.海洋D.地球【答案】:D20.历史学家可以记录和重述已经发生了的事情,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有()。

①未来尽管多变,但并非杂乱无章

②过去发生过的事,未来必定也会发生

③未来会发生的事,过去或现在必有端倪

④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:C21.依法纳税是公民的基本义务。这是因为()。

①公民的权利与义务是统一的②税收是国家财政支出的基础

③国家税收取之于民、用之于民④税收具有无偿性和固定性A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】:A22.常言说“巧妇难为无米之炊”,这句话在公文写作中常指()。A.主旨的重要性B.语言的重要性C.结构的重要性D.材料的重要性【答案】:D23.下列公文文种中,()是用来表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况的公务文书。A.通报B.请示C.函D.报告【答案】:A24.下列选项中,属于国家权力机关监督行政的方式是()。A.司法建议B.质询C.信访D.行政复议【答案】:B25.从表面上看,旅行是一次______的户外冒险,但在整个旅途中,我们几乎一直待在沉闷的、运动着的、有时是飞翔着的小房间里,长途跋涉--密封窗____掉大部分外景,到晚上,如果你乘坐华北到华南的夜行列车,只能当镜子用的车窗已足够让你烦的了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.十足稀释B.充分消融C.实足挡住D.艰难屏蔽【答案】:A26.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。对这段文字理解不正确的是:()。A.漓江的水清得让人觉得它是一块无瑕的翡翠B.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点C.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的D.漓江的水静得让人感觉不到它在流动,是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进【答案】:A27.“___”是新闻写作的大忌,是必须予以职业道德方面的谴责和反对的。真实才是社会对正派的媒体的起码要求。但是,其对于文学创作体裁,却不应被视为一个___的词,它的冲动是产生想象力的初级思维活动,高层面的想象力的展开必须以其为基础。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.捏造批判B.编造贬义C.伪造贬称D.假设否定【答案】:B28.磁,是一种非常普遍的现象,我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制,无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展,其应用范围更扩展到生物科学、农林科学乃至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是()。A.日常生活中都是磁的现象B.新兴的环境科学也可能存在磁现象C.磁的应用范围会越来越广D.磁现象在生活中随处可见【答案】:A29.他的生是___的,更是圆满的。史铁生在他“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,厄运告诉他,从此,他将永远地失去那个他本可以___的世界,不得不待在一个他原本一无所知、甚至也是一无所能的世界中。很多人在这沉重的一击后差不多完全丧失了思想能力,心里更多的就是对造化弄人的强烈诅咒,对自己惨遭厄运深切的自怜自惜,对自己的未来和自己应该有的应对能力彻底无望。然而,史铁生_________了“生”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.残缺游刃有余坚持B.平常挥洒自如选择C.缺憾得心应手诠释D.可惜驾轻就熟证实【答案】:A30.根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告,我国结核菌感染率为44.5%。估算全国感染人口5.5亿,结核病的防治已经___。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.任重道远B.时不我待C.不容忽视D.迫在眉睫【答案】:D31.生活是艺术创作的源泉,()了生活就不可能创造出好的作品,这篇作品我选择了画身边的人,去表现一种最()但也最温情的存在。填入括号部分最恰当的一项是:A.脱离熟悉B.忽略平实C.扭曲普通D.违背淳朴【答案】:B32.漆画有其他画种达不到的效果,同时也有它的_________。它不能像油画、水粉画那样自由地运用冷暖色彩,不能像素描那样丰富地运用明暗层次,不善于逼真地、_________地再现对象。事实上,在似与不似之间表现对象,才是漆画最_________的地方。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.局限B.缺陷C.问题D.短板【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.自我学习C.在实践中学习D.网络学习.【答案】:ABC34.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的强化B.行为的激活C.行为的定向D.行为的维持【答案】:ABCD35.近代之前,人们对教育的认识活动主要停留在经验和习俗水平,没有形成系统的理性认识,成为教育之“学”。随后人们把各种教育问题和教育思想材料作为客观的问题加以研究,慢慢形成关于这些问题和思想的系统理论时,教育学才逐渐发展成型。在教育学发展的多样化阶段,为教育学的发展做出贡献的有()。A.斯宾塞B.凯洛夫C.夸美纽斯D.卢梭【答案】:AB36.符合永恒主义课程理论的有()。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.课程的核心在于改造社会C.是对学校课程功利主义的批判D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”【答案】:ACD37.影响学习的主体因素有哪些?()。A.想象力B.学习任务C.意志D.观察力【答案】:ACD38.夸美纽斯的主要教育思想有()。A.普及初等教育B.第一次论述了班级授课制C.教育心理学D.教育遵循人的自然发展原则【答案】:ABD39.教育的基本功能有()。A.满足社会发展需要B.维护阶级统治C.促进经济发展D.促进人的发展【答案】:AD40.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾C.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情D.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念【答案】:BD41.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的敏捷性C.思维的广度和深度D.思维的逻辑性【答案】:ABCD42.著名教育学家陶行知曾经说过:好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学,这句话带给教师的启示有()。A.在问题解决上要启发学生,不要一味的代替学生得出结论B.教师在教学中,应当因材施教,帮助学生掌握学习方法C.不能把学生当作容器,让学生被动地接受知识D.教师多采用启发法,引导学生思考,培养起自学能力【答案】:ABCD43.下列关于签发人标注方法的选项中,正确的是:()A.联合发文,需标注多个会签人姓名,应将主办机关签发人置于最上,再按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排B.“签发人”三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字C.发文字号应移至红色反线左上相应位置(前空一字),与签发人姓名对齐D.由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空二字,编排在发文机关标志下空二行位置【答案】:ABC44.材料一“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须去掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系”

——维克多?雨果

材料二欧洲联盟(简称欧盟,EuropeanUnion,EU)是由欧洲共同体(EuropeanCommunities)发展而来的,是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。

材料三2011年12月9日,欧洲国家领导人在比利时布鲁塞尔宣布,欧盟23个成员国同意締结政府间条约,以强化财政紀律,并采取其他措施,应对愈演愈烈的欧洲主权债务危机。此举意味着欧盟成员国放弃通过修改欧盟《里斯本条约》来强化财政纪律,而是选择另立条约,推动欧元区向着财政联盟方向迈进。2012年1月,欧盟25国通过了旨在加强财政纪律的“财政契约”草案,同年2月契约签署。根据“财政契约”中的自动惩罚规定,欧盟最高司法机构欧洲法院将有权对结构性赤字超过国内生产总值0.5%的国家进行处罚,最高金额不超过该国国内生产总值的0.1%。

下列国家中不属于欧盟成员国的是()。A.乌克兰B.奥地利C.斯洛文尼亚D.芬兰【答案】:A45.下列物态变化中存在着放热的有()。A.凝华B.升华C.液化D.凝固【答案】:ACD46.有人认为,任何规律都具有普遍性,而唯物辩证法研究的就是普遍规律。因此,任何规律都是唯物辩证法的研究对象。这种观点()。A.是一种错误观点,不懂得普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化B.是一种错误观点,否认了规律的客观性C.是一种错误观点,扩大了唯物辩证法研究对象的范围D.是一种正确的观点,准确地讲清了唯物辩证法的研究对象【答案】:AC47.树立(),多渠道拓展食物来源,探索构建大食物监测统计体系。A.大生产观B.大国家观C.大农业观D.大食物观【答案】:CD48.在社会策划模式中,目标的确定要遵循一些工作原则。下列各项中,属于社会工作者在确立目标时需要遵循的工作原则有()。A.与同事共同讨论B.通过问卷调查,科学地了解居民的需要C.应以文字表达,且是具体及可量度的D.有明确的服务对象【答案】:ACD

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