2023年北京市三十五中初三3月月考历史试卷及答案

第1页/共1页2023北京三十五中初三3月月考历史一、单项选择题1.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”等历史事件，反映的共同主题是（）A.血腥的资本积累 B.殖民地半殖民地人民的反抗斗争C.资本主义时代的曙光 D.二战后亚非拉的奋起2.19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，他们世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，这些影响了国内市场的发展。从中可以看出当时的俄国（）A.农奴制的盛行成为发展的阻碍 B.农业生产非常发达C.已经走上了资本主义发展道路 D.无产阶级队伍壮大3.从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（）A.开辟了殖民道路 B.推动了资本主义发展C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动4.下列图片可以研究（）A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展C.一战后资本主义国家的变化 D.美苏对峙局面的形成5.“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为林肯A.推行农奴制改革，促进资本主义发展B.领导独立战争，颁布《独立宣言》C.维护国家统一，废除黑奴制度D.领导世界反法西斯战争6.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国殖民统治C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义发展7.纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（）A.都是为挽救民族危机而进行的改革B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法C.都向西方学习，确立了君主立宪制D.都改变了落后面貌，走上扩张道路8.观察下面的图示。方框内的文字应是（）A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革C.美国南北战争 D.法国大革命9.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们的主要根据是（）A.能源动力 B.通信技术 C.交通工具 D.机械设备10.19世纪80年代，一位德国人成功地制造出配有汽油发动机的汽车，他是（）A.福特 B.本茨 C.斯蒂芬森 D.莱特兄弟11.第二次工业革命中，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时缩短到1个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是（）A.蒸汽机的发明促进生产发展 B.科学理论推动技术进步C.新技术提升企业竞争力 D.新技术保证了产品质量12.下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（）年份1880190019101920产量（亿吨）0.040.210.460.94A.蒸汽机的改良 B.火车的发明 C.内燃机的应用 D.电灯的发明13.世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是A.“城市，让生活更美好” B.“科学、文明和人性”C.“交通与通讯——人类的发展与未来” D.“哥伦布-船与海”14.19世纪30年代英国作家狄更斯《雾都孤儿》故事发生在“烟雾弥漫”的伦敦，造成这种天气现象的原因是A.殖民扩张 B.工业革命 C.英国革命 D.英法战争15.1900年以后，电炉、电冰箱、洗衣机、吸尘器等已经普遍使用，妇女们真正有了空闲的时间，可以参加一些娱乐活动和社会活动，女性的生活质量得到了很大提高，与这一现象直接相关的是A.第一次工业革命 B.马克思主义诞生 C.第一次世界大战 D.第二次工业革命16.某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是（）《自然哲学的数学原理》封面《物种起源》手稿《战争与和平》封面绘画《向日葵》A.近代科技与文化的发展 B.多彩的近代艺术宝库C.战争对人类社会的影响 D.生物科学的重大突破17.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”这说明第一次世界大战的影响是（）A.帝国主义国家重新划分了势力范围 B.亚洲民族民主运动高涨C.法国已经彻底失去了欧洲大国地位 D.欧洲的优势地位被动摇18.如表是第一次世界大战情况统计表，此表直接反映出第一次世界大战是（）持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A.一场非正义的帝国主义战争 B.人类历史上的空前浩劫C.世界反法西斯战争 D.十月革命爆发的直接原因19.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A.第一次世界大战的背景B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾C.第二次世界大战的经过D.两极格局下的对抗和冲突20.下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是A.《九国公约》 B.《北大西洋公约》 C.《华沙条约》 D.《开罗宣言》21.帝国主义各国经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国竞相扩军备战，制定战争计划。这段话描述的是第一次世界大战的A.历史背景 B.交战过程 C.战争结果 D.战后秩序22.中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权利。结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本。这表明（）①一战后中国仍处于被宰割地位②德、日在巴黎和会上处于主导地位③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.美国史学家指出：“1921年，列宁发起的政策允许农民经营自己的土地和出售自己的粮食。私人企业主可以经营小型工业，恢复了货币和信贷……将俄国经济拖出混乱不堪的状况。”这一政策是A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.工业化政策24.《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指()A.推翻了沙皇俄国专制统治B.诞生了第一个社会主义国家C.建立了资产阶级临时政府D.实现了苏联社会主义工业化25.观察下面《1913—1925年俄国粮食产量表》，其中1923年和1925年俄国粮食产量稳步提高的主要原因是年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24注：1普特=16.8千克A.实施了战时共产主义政策B.实行了新经济政策C.社会主义制度基本确立D.实施了两个五年计划26.如表是1913—1937年苏联工业总产值及钢产量世界位次表。其位次发生变化的主要原因是（）年份项目1913年1928年1937年工业总产值552钢553A.废除农奴制 B.实施新经济政策C.实施“新政” D.实施第一、第二个五年计划27.下侧漫画反映的是印度民族解放运动中的领导人是A.章西 B.玻利瓦尔 C.甘地 D.曼德拉28.威廉・本内特在《美国通史》中写道：“数千年轻的男人临时居住在窝棚里，从事诸如修建……长途铁路这样的工程……虽然挣得不多，但他们的健康能够得到保证，重要的是，有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的举措是A.调整工业 B.整顿金融业 C.缩减农业 D.兴办公共工程29.1933年，美国政府通过《国家工业复兴法》，各工业部门制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。其目的是（）A.放宽政府对经济的控制 B.实行自由放任的政策C.对外进行侵略扩张 D.加强政府对经济的干预30.历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是A.1859年英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版B.1868年明治政府开始实行一系列改革C.1919年协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》D.1917年取得胜利的俄国十月革命，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命二、综合题31.改革是推动国家进步与发展的必由之路。材料一①1861年，亚历山大二世颁布农奴获得人身自由，可出钱赎买一块份地的法令。②1868年，明治天皇推行加强中央集权、富国强兵、文明开化等系列政策。③1921年，列宁实施征收粮食税，出租土地，雇佣劳动力和自由贸易等新经济政策。④1933年，罗斯福推行调整农业、指导工业、以工代赈等国家干预经济的新政。（1）用材料一的史实，说明以下观点。（填序号。多选、少选、错选）改变社会制度，促进国家发展道路转型的改革：____没有改变社会制度，缓解国家政治经济危机的改革：____材料二1872—1879年，明治政府聘请外国专家长期旅居日本3359人，民间组织聘请2442人。1868—1874年，明治政府和私人公司向美、英、德、法派遣留学生共550名，1875年开始实行贷款留学制度，留学生进行各领域的专门学习与研究，回国后成为各领域的重要力量。1871年半年内，政府向欧美派出两批大型参观学习考察团，1873年，政府根据考察团着手落实发展资本主义现代工业的系列政策，确立文明开化、殖产兴业和富国强兵的目标。——摘自马克垚《世界文明史》（2）依据材料二，概括日本明治维新时期学习西方的特点。材料三日本明治维新时，将大力兴办教育纳入“文明开化”政策的首项时间事件1872年颁布《学制》，强制适龄儿童进校读书。1875年建立普通师范学校82所，重视师资培养。1882年颁发《幼学纲要》，立足思想教育从少年抓起。1885年初等教育经费占全国教育经费的84.3%。1890年颁布《教育敕语》，阐明教育的目的是培养“忠良”臣民，以"扶翼"天皇，1900年中等职业技术学校已有290所，为日本企业输送了大量技术员和技工。（3）依据材料三，说出明治维新时期日本教育的特点。32.巧克力生产、消费的变化是一部浓缩的历史。材料一（1）可可是制作巧克力的基本原料、依据材料一，指出可可的栽培起源地（多选、错选不得分）①美洲②非洲③亚洲（2）结合所学，说明可可从栽培起源地向外传播的背景材料二17世纪后欧美地区巧克力的生产和消费17世纪末研磨可可豆的场景。这是当时普遍使用的加工方式19世纪末20世圮初德国制造的巧克力搅拌机巧克力起初只有精英和富裕阶层能够享用。19世纪初，一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资。工厂通过工艺流程的改进使巧克力成为大众能消费得起的产品。——抽编自索菲•D.科《巧克力：一部真实的历史》（3）依据材料二，概括巧克力消费的变化，结合所学，分析变化原因材料三中国巧克力线上市场规模（亿元）——数据整理自《巧克力市场报告》（2016年）（4）依据材料三,指出中国巧克力线上市场规模的发展趋势结合所学，说出这一趋势出现的背景。33.社会生活史是人类历史的重要组成部分。材料一序号史实①元代，丝棉制品成为蒙古地区各阶层居民服饰的重要部分，以前以粗制皮革物为主要服饰的习惯开始改变；酒、茶等也成了蒙古人日常的重要饮料②中国是茶叶的故乡，茶叶在唐代传入中亚，以后逐渐传到西方各国。日本和东南亚一带的饮茶习惯，也是唐代开始从中国传去的③在彼得一世的倡导下，俄国贵族开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子则遭到禁止④汉语日常用语来源举例：胡同、戈壁、歹、哈叭狗——来自于蒙古语；萨其马/萨奇马、胳肢/隔肢——来自于满语⑤日本明治政府采取一系列具体措施，如“改历”“易服”“剪发”等，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式⑥19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、飞机等新式交通工具相继传入中国。人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向（1）用材料一的史实，说明以下观点。（填序号，每空不得多选、少选、错选）中国社会生活史呈现出民族交融的特征：____中国社会生活史是中外文化交流史的一部分：____政府通过改革主动改变社会风俗：____材料二工业城市是近代社会生活的集中体现之地。城市出现了大量的新建筑，比如为举办世界博览会建造的伦敦水晶宫和巴黎埃菲尔铁塔。1819年，公共马车在巴黎开始出现；1863年，伦敦开通了世界上第一条地铁；1880年，纽约的有轨电车替代了马车。公共图书馆在十八世纪还不多见，而到了1844年，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆。剧院、音乐厅、博物馆、电影院，已在城市普遍出现。讲究的西装外套、马甲、礼帽，到十九世纪中叶成为男装主流，巴黎更以时髦服装和名贵香水闻名于世。（2）依据材料二，概括欧美各国近代社会生活出现的新气象。结合所学，指出出现这些新气象的主要原因。材料三19世纪前人们通过帆船或骑马，一天的行程只有100英里。19世纪铁制船舶和蒸汽动力取代了木制船只和风帆。1838年，定期跨大西洋航行开启，过去这条航线一般需要两个月的航行时间，到1857年，只需要9天。大约在1866年，大西洋下铺设了1条通讯电缆；到1900年，大西洋下共铺设了15条电缆，推进了大陆间的交流。——摘编自（美）斯蒂芬·所罗门《水：财富、权力和文明的史诗》（3）依据材料三，说出19世纪前后航运和通讯领域发生的变化。结合所学，分别说明变化的原因。

参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，19世纪初，玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉，被称为“南美的解放者”；章西女王是印度反英起义的领导者。“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”等历史事件，反映的共同主题是殖民地人民的反抗斗争，B项正确；血腥的资本积累、资本主义时代的曙光与题干内容无关，排除AC项；题干历史事件出现在二战之前，排除D项。故选B项。2.【答案】A【解析】【详解】根据所学和材料“农奴、农村贫困落后，农奴购买力低，这些影响了国内市场的发展”可知，这体现出，农奴制延缓了社会的发展，A项正确；材料是说农奴制和社会发展之间的关系，不是说农业生产、资本主义、无产阶级，排除BCD三项。故选A项。3.【答案】B【解析】【详解】依据课本所学，随着新航路的开辟，欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺和扩张，为资本主义经济发展寻找到广阔的市场和原料产地，殖民扩张为资本主义经济发展提供了资本、市场和原料产地，促进了欧洲资本主义的产生和发展；工业革命创造了巨大的生产カ，促进了资本主义的发展；俄国农奴制改革废除了农奴制，推动力资本主义的发展，是俄国历史的转折点，使俄国走上了资本主义道路。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。4.【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，图片反映的历史事件依次是日本明治维新、俄国废除农奴制改革或1861年改革、美国内战，三件事均发生在19世纪中期，均属于资产阶级性质的改革或革命，俄国、日本走上发展资本主义的道路，美国维护了国家统一，巩固了资产阶级的统治，因此，三件事的主题是资本主义制度的扩展，B项正确；资本主义制度的初步确立指的相关事件是早期资产阶级革命，如英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，时间是17—18世纪，排除A项；一战的时间是1914—1918年，排除C项；美苏对峙局面形成于二战后，排除D项。故选B项。5.【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，美国总统林肯的主要功绩是通过南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。选项C符合题意；而选项A推行农奴制改革，促进资本主义发展，是俄国1861年改革；选项B领导独立战争，颁布《独立宣言》，是美国开国元勋华盛顿；选项D领导世界反法西斯战争，是美国总统罗斯福；所以选项ABD不符合题意，故选C。6.【答案】D【解析】【详解】依据题干“这两次战争的相同作用”，结合课本所学，1775年开始，英属北美殖民地人民通过独立战争，反抗英国的殖民统治，赢得了美国的独立。1861年的南北战争，废除了境内的黑奴制度，进一步维护了美国的统一。两次战争都扫除了阻碍了资本主义发展的障碍，为美国的资本主义发展扫清了道路，促进了资本主义发展。D项符合题意；B项不合题意；两次战争的性质都属于资产阶级革命。A项不合题意；1861——1865年南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，与独立战争无关。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。7.【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动。戊戌变法以失败告终，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来，使日本顺利地实现了本国的社会变革。故A表述最恰当，符合题意；戊戌变法没有颁布资产阶级性质的成文宪法，故B表述不恰当，不符合题意；戊戌变法失败了，没有确立君主立宪制，没有改变落后面貌。故D表述不恰当，不符合题意；故选A。8.【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门。不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。一部分中下级武士发动了倒幕运动，推翻了幕府统治。从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。“明治维新”使日本走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”，故A正确；BCD错误。综上故选A。9.【答案】A【解析】【详解】根据题干“蒸汽时代”和“电气时代”结合所学可知，第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机，迅速在许多部门中使用，把人类带进了“蒸汽时代”，“蒸汽时代”依据是蒸汽机的推广，解决了企业发展的动力问题。第二次工业革命期间，由于发电机和电动机的发明和使用，电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以区分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力不同。A项正确；通信技术、交通工具、机械设备都不是区分两次工业革命的主要依据，排除BCD项。故选A项。10.【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，1885年，德国人卡尔▪本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”，B项正确；美国人福特使用流水线生产汽车，排除A项；英国人斯蒂芬森发明了火车，排除C项；美国莱特兄弟发明了飞机，排除D项。故选B项。11.【答案】C【解析】【详解】依据题干信息“美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时缩短到1个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。”可知，在汽车生产中引入流水线，大大提高了生产效率，提高了企业竞争力，C项正确；蒸汽机发明于第一次工业革命，排除A项；流水线生产既不是科学理论，也不是新技术，排除BD项。故选C项。12.【答案】C【解析】【详解】第二次工业革命期间，以石油为燃料的内燃机发明并广泛使用，直接促进了石油工业的发展，C项正确；蒸汽机以煤炭作燃料，火车以煤炭作燃料，排除AB项；电灯的发明是电气时代到来的重要用电器，排除D项。故选C项。13.【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对第二次工业革命的认识，根据所学知识，1876年正是第二次工业革命时期，美国在第二次工业革命中的主要成就是就通讯和交通运输方面（如爱迪生发明了点灯一系列电器，莱特兄弟发明了飞机）因此在1876年世博会的主题是“交通与通讯——人类的发展与未来”，C项正确；城市，让生活更美好是中国2010年上海世界博览会的主题，排除A项；1958年在比利时首都布鲁塞尔举行战后第一个世界博览会,主题“科学、文明和人性”，排除B项；1992年意大利热那亚世博会主题是哥伦布-船与海，排除D项。故选C项。14.【答案】B【解析】【详解】本题考查的是工业革命的影响。上述材料反映了工业革命给环境造成了严重破坏，B项正确；导致伦敦环境破坏的主要原因是工业革命，而非殖民扩张、英国革命和英法战争，排除ACD项。故选B项。15.【答案】D【解析】【详解】根据材料“1900年以后，电炉、电冰箱、洗衣机、吸尘器等已经普遍使用，”，结合所学可知，1900年以后处于20世纪第二次工业革命时期，第二次工业革命最突出的革命成果就是电力的发明和使用，故D符合题意；第一次工业革命把人类带入到了蒸汽时代，电力尚未发明，故A不符合题意；马克思主义诞生属于思想理论成果，与题干无关，故B不符合题意；第一次世界大战发生在1914年到1918年，给人类带来了巨大的灾难，故C不符合题意；故选D。16.【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，根据图示“《自然哲学的数学原理》封面”、“《物种起源》的手稿”可知涉及的是近代的科技，“《战争与和平》的封面”、“绘画《向日葵》”可知涉及的是近代的文化，A项正确；“《自然哲学的数学原理》封面”、“《物种起源》的手稿”涉及的是近代科技方面的，与艺术无关，排除B项；题干涉及的是近代科技和文化方面的成就，没有涉及战争对人类社会的影响，排除C项；根据图示“《物种起源》的手稿”可知是属于生物学的重大突破，但是其他三幅图不属于，排除D项。故选A项。17.【答案】B【解析】【详解】根据所学和材料“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识、亚洲本身都变了”可知，这是说，战争推动了亚洲民族民主运动高涨，B项正确；材料是说，世界大战推动了亚洲的民族解放运动，不是说划分了势力范围、法国失去了欧洲大国地位、欧洲的优势地位，排除ACD三项。故选B项。18.【答案】B【解析】【详解】根据题干表格可知，第一次世界大战持续的时间长，涉及国家多，死伤人数和经济损失大，说明一战是人类历史上的空前浩劫，B项正确；一场非正义的帝国主义战争，仅从题干信息无法得出，排除A项；世界反法西斯战争指的是二战，排除C项；十月革命爆发的直接原因，无法从题干中得出，排除D项。故选B项。19.【答案】A【解析】【详解】仔细观察图片并结合所学知识可知，图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。A符合题意；凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系，B不符合题意；图片显示的是一战的背景，不是第二次世界大战，C不符合题意；两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后，Ｄ不符合题意。故选Ａ。20.【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，一战后，帝国主义国家通过召开巴黎和会和华盛顿会议，建立了一战后的国际格局：凡尔赛——华盛顿体系。BCD不符合题意，故答案选择A。21.【答案】A【解析】【分析】【详解】根据所学和材料“……导致……为了重新瓜分殖民地……制定战争计划……第一次世界大战”可知，这是在交待第一次世界大战的形成过程，也就是历史背景，故A符合题意；交战过程中最典型的战例是凡尔登战役，战争结果是三国同盟失败，战后秩序是凡尔登——华盛顿体系，故BCD均不符合题意。故选A。22.【答案】C【解析】【分析】【详解】巴黎会议拒绝了中国的合理要求，却将原来德国在中国山东的权利转交给日本，这表明虽然中国是一战的战胜国，却在战后仍处于被宰割的地位，同时也表明巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议、《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益，德国是一战的战败国，不可能主导巴黎和会，日本也没有主导巴黎和会，主导巴黎和会的是英、法、美三国。①③④符合题意，故答案选C。23.【答案】B【解析】【详解】根据材料“1921年，列宁发起的政策允许农民经营自己的土地和出售自己的粮食。私人企业主可以经营小型工业，恢复了货币和信贷”可知，1921年，苏俄开始实行新经济政策，利用市场和商品货币关系来发展经济，B项正确；战时共产主义政策主要实行于1918-1921年，并且把私人企业都收归为国有，不符合题意，A项错误；根据所学可知，1927年联共（布）十五大提出农业逐步集体化的方针，不符合题干时间，C项错误；1921年，苏俄开始实行新经济政策，利用市场和商品货币关系来发展经济，因此材料所述体现的是新经济政策，而不是工业化政策，D项错误。24.【答案】B【解析】【分析】【详解】由题文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。”可知，材料中的“伟大实践”是指诞生了第一个社会主义国家。1917年11月7日，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。故B项符合题意，ACD不符合题意，故选B。25.【答案】B【解析】【详解】依据表格信息，结合所学知识可知，1923年和1925年俄国粮食产量稳步提高的主要原因是在于1921年俄共（布）“十大”决定实行的新经济政策，放弃战时共产主义政策，农业上以固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后的粮食归农民自己所有。这一政策的施行得到了广大农民的热烈欢迎。同时，战争的结束使得社会相对安定，社会经济发展恢复，B项正确；A项实施了战时共产主义政策是1918年，排除；C项苏联社会主义制度基本确立是1936年，排除；D项实施了两个五年计划是1928年—1937年，排除。故选B项。26.【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，苏联从1928—1937年，先后完成了第一、第二个五年计划，使苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，D项正确；废除农奴制发生在1861年，排除A项；新经济政策实施的时间是1921年，1924年列宁逝世，斯大林上台，新经济政策逐渐被废除，排除B项；实施“新政”的是美国，排除C项。故选D项。27.【答案】C【解析】【详解】依据题干图片内容，结合所学知识可知，图片人物是甘地，他领导了印度的非暴力不合作运动，打击了英国殖民者，C符合题意；ABD三项的人物不是图片人物，不符合题意；故选C。28.【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，罗斯福新政实施期间兴建了许多公共工程，其主要作用是以工代赈，既减少了失业，又能刺激消费，从而缓解就业压力，修建长途铁路的工程属于公共工程，D符合题意；ABC和题干材料关系不大，不符合题意；故选D。29.【答案】D【解析】【详解】根据题干“美国政府通过《国家工业复兴法》，各工业部门制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。”可知，美国政府通过《国家工业复兴法》加强了对企业的干预，D项正确；根据题干可知，政府加强了对经济的控制，排除A项；题干反映的是政府对经济的干预，排除B项；对外进行侵略扩张与题干内容无关，排除C项。故选D项。30.【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，D项所述的是十月革命的意义，是对十月革命的客观地认识和评判，属于历史解释，D项正确；ABC三项是对历史人物或事件的客观叙述,，不带任何功能性，属于历史事实，排除ABC项。故选D项。二、综合题31.【答案】（1）①②；③④。（2）政府主导，政府与民间合力吸引人才、培养人才等；学习内容全面或学习领域广泛等。（3）政府重视，以教育法规形式办教育；注重初等教育；重视思想教育；重视师资培养；重视技术教育。(任意三点即可)【解析】【详解】（1）根据所学和材料一可知，1861年改革和明治维新，分别使俄国、日本走向资本主义道路；新经济政策是利用国家资本主义建设社会主义，罗斯福新政是利用国家干预来完善资本主义制度。因此，改变社会制度，促进国家发展道路转型的改革是①②；没有改变社会制度，缓解国家政治经济危机的改革是③④。（2）根据所学和材料二“明治政府聘请外国专家长期旅居日本3359人，民间组织聘请2442人。1868—1874年，明治政府和私人公司向美、英、德、法派遣留学生共550名，1875年开始实行贷款留学制度，留学生进行各领域的专门学习与研究，回国后成为各领域的重要力量。’可知，这体现出的特点有：政府主导，政府与民间合力吸引人才培养人才；学习内容全面，学习领域广泛等。（3）根据材料三“颁布《学制》，强制适龄儿童进校读书。”可归纳出政府重视，以教育法规形式办教育；根据“初等教育经费占全国教育经费的84.3%。”可归纳出注重初等教育；根据“颁发《幼学纲要》，立足思想教育从少年抓起。”可归纳出重视思想教育；“建立普通师范学校82所，重视师资培养。”可归纳出重视师资培养；根据“中等职业技术学校已有290所，为日本企业输送了大量技术员和技工。”可归纳出重视技术教育。32.【答案】（1）①

（2）新航路开辟打破世界各大洲先被隔离的状态；哥伦布发现美洲新大陆；16世纪西班牙和葡萄牙分割世界，开始了大规模的殖民掠夺和扩张；黑奴贸易的开展；

（3）变化：从奢侈品变成了大众能消费的起的普通商品。原因：第二次工业革命的开展，使得技术水平提升，改进了生产工艺，提高了生产效率，降低了巧克力的价格；交通运输事业的进步降低了原材料的运输价格；19世纪末20世纪初，工人运动的开展促使资本主义生产关系的调整，改善了工人阶级待遇。

（4）趋势：2011-2015年中国巧克力线上市场规模持续扩大。背景：计算机网络技术广泛应用;中国社会经济发展；人民生活水平提高。【解析】【详解】（1）根据材料一“2000多年前开始人工栽培”可知可可的发源地在①美洲。根据所学知识可知可可喜生于温暖和湿润的气候，原产于美洲中部及南部，并广泛栽培于全世界的热带地区。（2）根据材料一“16世纪30年代西班牙人”，“1650年西班牙人”可知随着新航路的开辟，世界各大洲先被隔离的状态被打破了，尤其是以哥伦布为首的航海家们首先发现了旧大陆人们未曾到过的美洲大陆，由此才将美洲的作物传入了旧世界。并且伴随着16世纪，葡萄牙和西班牙分割主宰世界，开始进行大规模的殖民扩张和殖民掠夺，这在客观上加强了世界的联系，并将原产地在美洲的物种带到了殖民地，尽管殖民者们是为了发展种植园经济，为自己谋取利益，进行资本原始积累。（3）根据材料二“巧克力起初只有精英和富裕阶层能够享用”，“使巧克力成为大众能消费得起的产品”可知巧克力从一种只有富人才能享用的奢侈品变成了大众能消费的起的普通产品；根据材料二以及