专题06名篇名句默写 上学期七年级语文-期中复习专项训练题型 统编版（含解析）

专题06名篇名句默写上学期七年级语文-期中复习专项训练题型(统编版）（含解析）

专题06：名篇名句默写

1．古诗文默写。

（1）马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：，。

（2）___，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

（3）乡书何处达？。(王湾《次北固山下》)

（4）我寄愁心与明月，___。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（5）《论语十则》中，孔子论述“学"和“思”辩证关系的两个句子是：，。

（6）《次北固山下》一诗中描写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是：，。

（7）正是江南好风景，___。（杜甫《江南逢李龟年》）

（8）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，；，若出其里。

2．古诗文名句默写。

（1）峨眉山月半轮秋，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（3），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）学而不思则罔，。（《＜论语＞十二章》）

（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：___，___。

3．同学们通过查阅书籍，整理搜集了一些有关交友的诗句，请你参与讨论，将空白处内容填写完整。

小秦：收集有关交友的诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君"。

小语：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的诗句，如李白的“夜发清溪向三峡，___”(《峨眉山月歌》)和“___，___"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，还有杜甫的“正是江南好风景，___”(《江南逢李龟年》)。

小秦：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间还可以互相交流呢！

小语：是的，就像《论语》中所说的“三人行，必有我师焉。___，___”，能和朋友共同成长是一件乐事。还要时常温习旧知识，因为“，"(《〈论语〉十二章》)，初中三年我们一起努力呀！

4．古诗文默写填空。

暮春时节，“___，闻道龙标过五溪”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助特定的意象，抒发无尽的离愁，表达对友人的关切与同情。年老病衰的杜甫在江南暮春时节与故人重逢，“正是江南好风景，___"(《江南逢李龟年》)，尽显深沉的悲哀与感慨。秋日，“，小桥流水人家，古道西风瘦马”(《天净沙·秋思》)，满目凄凉之景，令马致远为之断肠。“水何澹澹，。，百草丰茂。秋风萧瑟，"(《观沧海》)，曹操在秋日勾画登山临海所见的壮丽景象，展现自己的豪迈气概。秋去冬来，一片银装素裹，谢道韫吟咏“___”(《咏雪》)，句中的比喻贴切传神，意境优美，显示出其才气……

5．经典诗文默写。

（1）___，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥

有此寄》）

（2）___，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》）

（3）知之者不如好之者，___。（《十二章》）

（4）牛背上牧童的短笛，___。（《春》）

（5）轻捷的叫天子（云雀）_________。（《从百草园到三味书屋》）

（6）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，

_________。（《纪念白求恩》）

6．小清打算引用名句，结合学习诗歌的一些体会，进行投稿。请你帮他将空缺处填补完整。

古人说，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我还想说，书中自有万般情。读《天净沙秋思》，我们从“夕阳西下，①"中读出了马致远漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦；读《夜上受降城闻笛》，我们从“②___，一夜征人尽望乡”中读出了征人月夜闻笛时的满怀愁绪；读《潼关》，我们从“河流大野犹嫌束，③___"中读出了谭嗣同冲决一切罗网、昂扬进取的心态；读《秋词》，我们从“晴空一鹤排云上，④___”中感受到刘禹锡豁达乐观的情怀；读《次北固山下》，我们从“⑤，⑥"中感受到诗歌笼罩着的淡淡的乡思愁绪；读《十一月四日风雨大作》，我们从“⑦___，⑧___”中感受到诗人在梦境中仍想着报国杀敌的拳拳爱国激情。书籍蕴含着丰富情思，是启迪智慧的源泉。多读书，读好书，用书本的厚度，去丰富自己的生活，垫高自己的人生。

7．默写古诗文。

（1），若出其里。(曹操《观沧海》)

（2）正是江南好风景，___。(杜甫《江南逢李龟年》)

（3）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的一句是"，“。

（4）思乡之情在古诗中是一个常见的主题，马致远在《天净沙·秋思》用”夕阳西下，“表现了漂泊天涯的旅人的愁思；岑参在《行军九日思长安故园》用"，应傍战场开”写出了对故乡之菊的眷恋，对故园之菊开在战场上的长长叹息。

（5）请将王湾的《次北固山下》补充完整。

客路青山外，行舟绿水前。

，。

海日生残夜，江春入旧年。

？。

8．默写：

（1）夕阳西下，。（《天净沙·秋思》马致远）

（2）夜发清溪向三峡，___。（李白《峨眉山月歌》）

（3）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：！。（《十二章》）

（4）海日生残夜，江春入旧年。？。（王湾《次北固山下》）

（5），。遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

9．请将下列诗文名句补充完整。

（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

（2）我寄愁心与明月，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）不知何处吹芦管，___。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）我们学习要按时复习，就会有新的发现，这样就可以做老师了，正如（〈论语〉十二章》）中所说：，。（《〈论语〉十二章》）

（6）《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是：，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

10．古诗文默写。

①不知何处吹芦管，___。(李益《夜上受降城闻笛》)

②峨眉山月半轮秋，___。(李白《峨眉山月歌》)

③，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

④正是江南好风景，___。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑤“，"写出了羁旅漂泊的游子的悲痛之情(马致远《天净沙·秋思》)；“白雪纷纷何所似？___”写出了谢道韫眼中的雪景(《咏雪》)；“我寄愁心与明月，___"写出了挚友间真诚的祝福(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。

11．古诗文默写。

（1）峨眉山月半轮秋，___。（《峨眉山月歌》）

（2）正是江南好风景，___。（《江南逢李龟年》）

（3），应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）

（4）___，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：___，___。

（6）《次北固山下》中表现时序的交替、蕴含自然理趣的句子是：，。

（7）《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙秋思》中与此意境相似的句子是：，。

（8）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失"。由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：___，___。

12．古诗默写。

（1）《次北固山下》中蕴含深刻哲理的句子是：，。

（2）强欲登高去，。（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）水何澹澹，。《观沧海》

（4）___，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

13．根据提示，默写相应的句子。

（1）《十二章》中，与“兴趣是最好的老师”意义相近的句子是：___，___。

（2）第19届亚运会在杭州举办，你用《十二章》中的句子表达对宾朋好友和运动员的欢迎：，？

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“___，___"借景抒情，点明时令，表明迁谪之远，蕴含飘零之感，离别之恨。

（4）王湾《次北固山下》中“，”两句写景抒情，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理。

（5）《夜上受降城闻笛》中，运用比喻修辞，形象描绘出边塞荒凉、凄冷的句子是：___，___。

14．默写

（1）峨眉山月半轮秋，___。（《峨眉山月歌》李白）

（2）___，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（3）___，受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》李益）

（4）水何澹澹，。（《观沧海》曹操）

（5），思而不学则殆。（《论语》十二章）

（6）三军可夺帅也，___。（《论语》十二章）

（7）___，那就是世界上最好的画。（《江南》一）

（8）它的头即使是在没有太阳的时候，___。（《阳光中的向日葵》芒克）

（9）诗人常常借风景来表达更深远的哲理。王湾运用拟人的手法，将“日"春”人格化，蕴含一种时序交替的自然理趣“，。（《次北固山下》王湾）

15．古诗文默写。

春花秋月，都蕴藉着浓浓的诗意。早春与初秋让人振奋，王湾的“海日生残夜，"表现出早春勃勃的生命力，曹操的“，

洪波涌起”则让人感受到沧海的辽阔；暮春与晚秋则令人感伤，杜甫的“正是江南好风景，___"传达出对国事凋零的慨叹，岑参的“，应傍战场开”吟唱着征人思乡之苦。最浪漫的当属李白：春月有情，“我寄愁心与明月，___”，可借来送别友人；秋月有意，“___，影入平羌江水流”，可寄托远游之心。

16．古诗文填空。

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）___，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）___，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5），无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）

（6）思乡是诗人笔下永恒主题：王湾在北固山下吟咏“？。"表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，_____________”，包含着思乡的泪水。

（7）学习有方，学习需要广博的知识和坚定的志向：“，切问而近思"；学习要做到学思结合：“，。”（《论语》）

17．请在横线上填入恰当的古诗文名句。

中华诗文，源远流长，漫步其间，含英咀华，一次洗礼，一次收获：李白重情，初离蜀地，依恋家乡山水，便有“夜发清溪向三峡，①___"。杜甫惜谊，乱世江南逢故交，不禁感慨“②___，落花时节又逢君”。《论语》传道，“③，思而不学则殆。"知之者不如好之者，④___。”王湾励志，看到日夜交替，不禁吟诵出了“形容景物，妙绝千古"积极向上的富有理趣的诗句：⑤，⑥。（《次北固山下》）李益多愁，登上受降城，但见大漠似雪，月华如霜，耳闻夜风传来凄凉幽怨的芦笛声，不禁吟诵出了：“⑦___，⑧___”这征人的心声。

18．请根据要求填写诗文名句。

（1）峨眉山月半轮秋，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》

（3）___，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）《十二章》中，教导我们要时常温习学过的知识，能够得到新的理解和体会的句子是：，。

19．默写古诗文。

（1）夜发清溪向三峡，___。(《峨眉山月歌》李白)

（2）东临碣石，以观沧海。，。(曹操《观沧海》)

（3）___，___。不知何处吹芦管，一夜征尽望乡。(李益《夜上受降城问笛》)

（4）《＜论语＞十二章》中阐述“学"与“思”的辩证关系，认为把学习和思考结合起来才能所进步的句子是：，。

（5）将马致远《天净沙·秋思》中适合填入下面对联的句子写在横线上。

上联：，树影横江鱼鸟聚；下联：夜月东升，星光映沼兔蟾来

（6）浩瀚诗海，情思是诗人笔下永恒的主题。王湾在北固山下吟咏乡愁，①“？"（《次北固山下》），表现了思乡之切；李白面对明月，感叹②“___，___”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），饱含对友人不幸遭贬的深切同情与牵挂。

20．默写。

（1）王明学习数学很用功，可成绩总不如意，朋友告诉他要重视培养兴趣，并用《十二章》中的句子来勉励他：___，___。

（2）《次北固山下》一诗中表现时序交替中的自然景物，暗含哲理的诗句是：，。

（3）《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：___，___。

21．古诗文名句默写。

（1）《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，表现了作者宽广胸怀和豪迈气概，描写灿烂星河好像在海涛中闪烁光彩的诗句是：“，"。

（2）《江南逢李龟年》中，作者一语双关，既点明时令季节，又暗示个人身世和时局现状的句子是：“___，___”。

（3）李白在《峨眉山月歌》一诗中明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的句子是：“___，___"。

（4）我们虽然刚刚进入初中，但我们也要学会珍惜时间，孔子在《论语十二章》中就曾感叹时间流逝之快：“，_____________”。

22．补写出下列句子中的空缺部分

（1），小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》

（2）不知何处吹芦管，___。

(李益《夜上受降城闻笛》)

（3）《次北固山下》中描写景物、节令，蕴含自然理趣的诗句：

，。

（4）有人说："兴趣是最好的老师。”《论语》中与此意相近的句子是：

___，___。

23．默写古诗文。

（1）___，闻道龙标过五溪。___，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》）

（2）潮平两岸阔，。，江春入旧年。王湾《次北固山下》

（3）子曰：“知之者不如好之者，___。"（《论语》）

（4）兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：___。公大笑乐。

（5），无人送酒来。，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（6）“明月千里寄相思”，月亮是古典诗词中永恒的意象。请根据一个同学笔记，完成空缺的内容。

题目作者含有月的诗句批注

《观沧海》曹操日月之行，若出其中。月亮是政治家的抱负。

《峨眉山月歌》李白①___，___。月亮是难舍的朋友。

《夜上受降城闻笛》李益②___，___。月色是征人的乡愁。

24．古代诗歌韵味悠长，想象作者所绘之景，体会作者所抒之情，可以滋润和净化我们的心灵。请你按要求完成相关小题。

（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，___。

（2）《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：，。，。

（3）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，。

（4）夕阳西下，。（《天净沙·秋思》）

（5）表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，___。（《峨眉山月歌》）

（6）不知何处吹芦管，___。（《夜上受降城闻笛》）

（7）强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：知之者不如好之者，___。（《十二章》）

（8）孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：，。（《十二章》）

25．默写

（1）夜发清溪向三峡，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2）___，受降城外月如雨。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3），，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）曹操《观沧海》中，描绘出海岛上草木繁盛，一派生机勃勃的景象的句子是：，。

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对贬谪好友的关切和同情诗句是：___，___。

（6）正如孔子所说：“，。"只有边学边思考，学习才能变得更高效。

（7）《论语》中子夏认为“仁在其中矣”的“其"具体是指“，。”

（8）结交朋友要找心灵相契、纯净美好的人，不图表面热闹，不含功利之心，正如《庄子·山木》所说：“___，小人之交甘若醴。"

26．默写，请在下面横线上填上相应的句子。

（1）秋风萧瑟，（曹操《观沧海》）

（2）___，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）夜发清溪向三峡，___。（李白《峨眉山月歌》）

（4）乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）

（5），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（6）我达达的马蹄是美丽的错误，，是个过客……（郑愁予《错误》）

（7）李益在《夜上受降城闻笛》中，以一管芦笛之声传达征人绵绵乡愁的句子是：___，___。

（8）小学六年眨眼而过，如今我们已迈入中学大门，时光飞逝，我们不由得想起了孔子在河边的感叹：“，。”

27．请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思天下，有曹操的《观沧海》：“日月之行，①；星汉灿烂，若出其里"；思友人，有李白的《峨眉山月歌》：“②___，思君不见下渝州”；思故乡，有王湾的《次北固山下》：“乡书何处达？③"；有李益的《夜上受降城闻笛》：“④___，一夜征人尽望乡”；思和平，有岑参的《行军九日思长安故园》：“遥怜故园菊，⑤"；更有马致远的羁旅之思：“夕阳西下，⑥”；还有孔子对学与思的辩证讨论：“⑦，思而不学则殆"。请你也写出连续的两句与“思”有关或含思念之情的诗句（不可采用卷中出现的诗句）：“，。"

28．根据课文默写古诗文。

（1），山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

（2）不知何处吹芦管，___。(李益《夜上受降城闻笛》)

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友的句子是：___，___。

（4），小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

（5）峨眉山月半轮秋，___。(李白《峨眉山月歌》)

（6）请把王湾的《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，。，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

29．根据情境，默写古诗文。

回首童年时光，我们不能忽略友谊的力量，如同《论语》中所说“，不亦乐乎”。朋友是与我们志同道合的人，与他们在一起，也要学习他们身上的优点，做到“三人行，必有我师焉。___，___"。同时，我们还学习过表达对朋友思念的诗句，我们可以用李白写下的“___，___”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）和“___，___"（《峨眉山月歌》）表达对朋友的思念。

30．古诗文名句默写。

（1）我寄愁心与明月,___。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）正是江南好风景，___。(杜甫《江南逢李龟年》）

（5）对于学习，兴趣是最好的老师。正如孔子所言：“___，___”，可见兴趣的培养是多么重要啊！（《十二章》）

（6）我们学过的描写月的诗句有很多，如曹操《观沧海》中的“，___”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中的“________________，___”，言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》中的“___，___”，言的是月印江中的美景。

31．古诗文填空。

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）___，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）___，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5），无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）

（6）思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏“？。”表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，”，包含着思乡的泪水。

（7）学习有方，学习需要广博的知识和坚定的志向：“，切问而近思”；学习要做到学思结合：“，。"（《论语》）

32．古诗文默写

（1）___，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》）

（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：___，___。

（3）《次北固山下》一诗中富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：，。

（4）正是江南好风景，___。（《》十二章》

（7）《十二章》中阐述“学”与“思"两者关系的句子是：，。

（8）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是：，。

33．默写古诗文。

（1）杨花落尽子规啼，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）___，___。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨

眉山月歌》）

（3）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（4）《＜论语＞十二章》中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，。

（5）古诗中的地名总惹无限情思。“___，___。”同样的地方却有物是人非的感伤（杜甫《江南逢李龟年》）。“。"地名是家的方向，可望却不可即（王湾《次北固山下》）。

（6），，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）

34．请根据给出的诗句或解释，默写古诗词：

（1），若出其中。，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

（3），古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）夜发清溪向三峡，___。（李白《峨眉山月歌》）

（5）___，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）《夜上受降城闻笛》描绘边塞月色的独特景色，借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：___，___。

（7）读《论语》，学做人。“不义而富且贵，”教会了我们要正确对待荣华

富贵，不贪不义之财：“三军可夺帅也，___"教导我们人不可不立志。

35．默写古诗文。

（1）杨花落尽子规啼，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）

（2）东临碣石，。水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（3）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（《论语》）

（4），，古道西风瘦马。（马致远《天净沙˙秋思》）

（5）海日生残夜，。？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（6）杜甫的《江南逢李龟年》中，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹的诗句是“___"。

（7）李益的《夜上受降城闻笛》中，以凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒“征人”的思乡情绪的诗句是“___，___"。

36．默写古诗文。

（1）___，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）___，___。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）___，影入平羌江水流。___。思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（4）王湾《次北固山下》中的“，。”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。

（5）请把曹操的《观沧海》补充完整。

，以观沧海。水何澹澹，。树木丛生，百草丰茂。

，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

（6）日中不至，；对子骂父，。（《陈太丘与友期行》）

37．根据所给信息默写相应内容。

（1）水何澹澹，。(曹操《观沧海》)

（2）___，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

（3），应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

（4）___，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

（5）正是江南好风景，___。(杜甫《江南逢李龟年》)

（6）他们的草屋，，在雨里静默着。(朱自清《春》)

（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的诗句：“___，___。"

（8）《次北固山下》一诗中描写游子思乡情深的诗句：“？。”

38．默写

（1）《登幽州台歌》一诗中能让我们感受到作者胸怀大志，但却壮志难酬的大悲怆、大寂寞的诗句是：，。

（2）杜甫在《望岳》诗中想象登上泰山之巅，抒发豪情的诗句是：，。

（3）《登飞来峰》中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：___，___。

（4）在龚自珍的《己亥杂诗》中表达作者高尚情操的两句诗是：___，___。

（5）苏轼《蝶恋花·密州上元》说：“击鼓吹箫，却入农桑社。"陆游在《游山西村》中更以“___，___”赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

（6）《游山西村》中我们常引诗中的哲理名句___，___来比喻陷入困境后看到希望或绝处逢生的感觉。

（7）登高极目，世间山水尽收眼底。《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"有异曲同工之妙的诗句是：_____________，_________________。

39．默写古诗文。

（1）我寄愁心与明月，___。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（2），以观沧海。水何滄滄，，(曹操《观沧海》)

（3），江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

（4）遥怜故园菊，。(岑参《行军九日思长安故园》)

（5），小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

（6）请将王湾《次北固山下》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：学如，不进则退

下联：心似走马平原中，易放难收

（7）书中乾坤大，笔下天地宽。我们在阅读中游山历水：“___，___”(李白《峨眉山月歌》)是月照峨眉山的美景；我们在阅读中倾听孔子

啊叹：“，"(《(论语)十二章》)是时间如水的感悟，更是阅读的神奇。

40．名篇名句默写

（1）我寄愁心与明月，___。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（2），江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

（3）夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)

（4），应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

（5）杜甫在《江南逢李龟年》中写在暮春时节，年老病衰的诗人竟又和故人重逢的诗句是：___，___。

（6）李益在《夜上受降城闻笛》中因笛声陡然唤醒“征人”思乡情绪的诗句是___，___。

41．补出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子明理，在《论语·子罕》中，他用“，"这句话，告诫我们时光易逝，要珍惜时间，发扬只争朝夕的精神。

（2）李益多愁，登上受降城，在“月华如霜、大漠似雪，笛声幽怨”的情景下，不禁吟诵出“___，___"的征人心声。

（3）杜甫沉郁，面对暮春景象，字里行间自然流露出个人的身世之悲和时代落幕之叹：

________________，____________________。

答案解析部分

1．【答案】（1）夕阳西下；断肠人在天涯

（2）不知何处吹芦管

（3）归雁洛阳边

（4）随君直到夜郎西

（5）学而不思则罔；思而不学则殆

（6）海日生残夜；江春入旧年

（7）落花时节又逢君

（8）若出其中；星汉灿烂

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：雁、罔。

故答案为：夕阳西下，断肠人在天涯；不知何处吹芦管；归雁洛阳边；随君直到夜郎西；学而不思则罔，思而不学则殆；海日生残夜，江春入旧年；落花时节又逢君；若出其中，星汉灿烂

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）水何澹澹

（3）海日生残夜

（4）思而不学则殆

（5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：羌、澹、殆

故答案为：影入平羌江水流；水何澹澹；海日生残夜；思而不学则殆；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

3．【答案】思君不见下渝州；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；落花时节又逢君；择其善者而从之；其不善者而改之；温故而知新；可以为师矣

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：渝、愁、逢

故答案为：思君不见下渝州；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；落花时节又逢君；择其善者而从之；其不善者而改之；温故而知新；可以为师矣

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

4．【答案】杨花落尽子规啼；落花时节又逢君；枯藤老树昏鸦；山岛竦峙；树木丛生；洪波涌起；未若柳絮因风起

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：啼，逢，藤，竦，峙，絮。

故答案为：杨花落尽子规啼；落花时节又逢君；枯藤老树昏鸦；山岛竦峙；树木丛生；洪波涌起；未若柳絮因风起

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

5．【答案】（1）杨花落尽子规啼

（2）回乐烽前沙似雪

（3）好之者不如乐之者

（4）这时候也成天嘹亮地响着

（5）忽然从草间直窜向云霄里去了

（6）就可以变为大有利于人民的人

【解析】【分析】注意以下易错的字：啼、烽、嘹、霄。

故答案为：杨花落尽子规啼；回乐烽前沙似雪；好之者不如乐之者；这时候也成天嘹亮地响着；忽然从草间直窜向云霄里去了；就可以变为大有利于人民的人。

【点评】本题考查古诗词名句的理解型默写。作答时，要根据文章内容进行总结，根据题干提示准确默写，不添字，不漏字，不写错别字。解答此类试题，一定要认真背诵、准确识记，做到字字落实，篇篇过关。

6．【答案】断肠人在天涯；不知何处吹芦管；山入潼关不解平；便引诗情到碧霄；乡书何处达；归雁洛阳边；夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来

【解析】【分析】注意易写错的字：涯、管、霄、雁、洛、阑。

故答案为：（1）断肠人在天涯；（2）不知何处吹芦管；（3）山入潼关不解平；（4）便引诗情到碧霄；（5）乡书何处达；（6）归雁洛阳边；（7）夜阑卧听风吹雨；（8）铁马冰河入梦来

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力，为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

7．【答案】（1）星汉灿烂

（2）落花时节又逢君

（3）不义而富且贵；于我如浮云

（4）断肠人在天涯；遥怜故园菊

（5）潮平两岸阔；风正一帆悬；乡书何处达；归雁洛阳边

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：遥、悬、阔。

故答案为：(1)星汉灿烂，若出其里。

(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。

(3)不义而富且贵，于我如浮云。

(4)夕阳西下，断肠人在天涯。遥怜故园菊，应傍战场开。

(5)潮平两岸阔，风正一帆悬。乡书何处达，归雁洛阳边。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

8．【答案】（1）断肠人在天涯

（2）思君不见下渝州

（3）逝者如斯夫；不舍昼夜

（4）乡书何处达；归雁洛阳边

（5）强欲登高去；无人送酒来

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：涯、渝、雁

故答案为：断肠人在天涯；思君不见下渝州；逝者如斯夫，不舍昼夜；乡书何处达，归雁洛阳边；强欲登高去，无人送酒来

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

9．【答案】（1）江春入旧年

（2）随君直到夜郎西

（3）遥怜故园菊

（4）一夜征人尽望乡

（5）温故而知新；可以为师矣

（6）日月之行；星汉灿烂

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：郎、遥。

故答案为：江春入旧年；随君直到夜郎西；遥怜故园菊；一夜征人尽望乡；温故而知新；可以为师矣；日月之行；星汉灿烂。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

10．【答案】一夜征人尽望乡；影入平羌江水流；遥怜故园菊；落花时节又逢君；夕阳西下；断肠人在天涯；未若柳絮因风起；随君直到夜郎西

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：羌、菊、逢、絮

故答案为：一夜征人尽望乡；影入平羌江水流；遥怜故园菊；落花时节又逢君；夕阳西下；断肠人在天涯；未若柳絮因风起；随君直到夜郎西

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

11．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）落花时节又逢君

（3）遥怜故园菊

（4）不知何处吹芦管

（5）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪

（6）海日生残夜；江春入旧年

（7）夕阳西下；断肠人在天涯

（8）择其善者而从之；其不善者而改之

【解析】【分析】本题考查古诗词的默写，要求学生把握好字形。本题的易错字有：（1）羌；（4）芦；（6）生；（7）涯。

故答案为：(1)影入平羌江水流；(2)落花时节又逢君；(3)遥怜故园菊；(4)不知何处吹芦管；(5)杨花落尽子规啼、闻道龙标过五溪；(6)海日生残夜、江春入旧年；（7）夕阳西下、断肠人在天涯；（8）择其善者而从之、其不善者而改之。

【点评】(1)(2)(3)(4)(5)(6)（7）（8）本题考查学生的古诗词背诵默写。古诗文默写，识记是基础，理解是关键。平时应读准字音，把握好字形，再对比译文，加深对重点字词的理解。最后，还应多练，筛选出易错字，针对性地强化记忆。关于理解性的默写，应注意抓住题干中的关键词，学会以关键词为线索找出对应的原句。

12．【答案】（1）海日生残夜；江春入旧年

（2）无人送酒来

（3）山岛竦峙

（4）不知何处吹芦管

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：残、竦、峙

故答案为：海日生残夜，江春入旧年；无人送酒来；山岛竦峙；不知何处吹芦管

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

13．【答案】（1）知之者不如好之者；好之者不如乐之者

（2）有朋自远方来；不亦乐乎

（3）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪

（4）海日生残夜；江春入旧年

（5）回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：亦，啼，溪，残，烽，降，霜。

故答案为：（1）知之者不如好之者；好之者不如乐之者（2）有朋自远方来；不亦乐乎（3）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪（4）海日生残夜；江春入旧年（5）回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

14．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）杨花落尽子规啼

（3）回乐烽前沙似雪

（4）山岛竦峙

（5）学而不思则罔

（6）匹夫不可夺志也

（7）如果里面是春雨江南

（8）也依然在闪耀着光芒

（9）海日生残夜；江春入旧年

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题需要注意“羌、杨、啼、烽、竦峙、罔、闪耀、生"等字词的正确书写。

故答案为：影入平羌江水流

杨花落尽子规啼

回乐烽前沙似雪

山岛竦峙

学而不思则罔

匹夫不可夺志也

如果里面是春雨江南

也依然在闪耀着光芒

海日生残夜

江春入旧年

【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。

15．【答案】江春入旧年；秋风萧瑟；落花时节又逢君；遥怜故乡菊；随君直到夜郎西；峨眉山月半轮秋

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：萧、瑟、郎、

故答案为：江春入旧年；秋风萧瑟；落花时节又逢君；遥怜故乡菊；随君直到夜郎西；峨眉山月半轮秋。

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

16．【答案】（1）山岛竦峙

（2）随君直到夜郎西

（3）回乐烽前沙似雪

（4）岐王宅里寻常见

（5）强欲登高去

（6）乡书何处达；归雁洛阳边；断肠人在天涯

（7）博学而笃志；学而不思则罔；思而不学则殆

【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中应注意“竦峙、郎、烽、岐、强、雁、涯、笃、罔、殆”等字的写法。

故答案为：山岛竦峙；随君直到夜郎西；回乐烽前沙似雪；岐王宅里寻常见；强欲登高去；乡书何处达；归雁洛阳边；断肠人在天涯；博学而笃志；学而不思则罔；思而不学则殆

【点评】本道题考查古诗文默写。解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

17．【答案】思君不见下渝州；正是江南好风景；学而不思则罔；好之者不如乐之者；海日生残夜；江春入旧年；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“渝州罔"等字的书写。

故答案为：思君不见下渝州正是江南好风景学而不思则罔好之者不如乐之者海日生残夜江春入旧年不知何处吹芦管一夜征人尽望乡。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

18．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）应傍战场开

（3）君问归期未有期

（4）断肠人在天涯

（5）温故而知新；可以为师矣

【解析】【分析】（1）注意易错字：羌、流；

（2）注意易错字：傍、战；

（3）注意易错字：君、期；

（4）注意易错字：断、肠、涯；

（5）注意易错字：温、故、矣。

故答案为：影入平羌江水流；应傍战场开；君问归期未有期；断肠人在天涯；温故而知新，可以为师矣

【点评】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：①保持良好的心态，培养识记兴趣。②多种方式相结合，提高识记效果。③提倡使用名句，巩固识记成果。④留心特别词句，规避识记误区。

19．【答案】（1）思君不见下渝州

（2）水何澹澹；山岛竦峙

（3）回乐峰前沙似雪；受降城外月如霜

（4）学而不思则罔；思而不学则殆

（5）夕阳西下

（6）乡书何处达；归雁洛阳边；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

【解析】【分析】古诗文默写，注意易错字和生僻字，第一空，”思君不见下渝州“注意"渝“”州“的写法，州没有三点水；第二小题，"水何澹澹““山岛竦峙”注意生僻字“澹澹"竦峙”的写法，重点识记；第三小题，“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜"整体较为简单，注意“峰”不要写成“锋”，第四小题“学而不思则罔，思而不学则殆”注意“罔"和“殆”的写法，重点识记，第五小题，夕阳西下，较为简单。第六小题是理解运用型默写，《次北固山下》中，“乡书何处达，归雁洛阳边"表现了思乡之切，注意“雁”字，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"饱含对友人不幸遭贬的深切同情与牵挂。，注意“郎”字。

故答案为：思君不见下渝州；水何澹澹；山岛竦峙；回乐峰前沙似雪；受降城外月如霜；学而不思则罔；思而不学则殆；夕阳西下；乡书何处达；；归雁洛阳边；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力以及诗句的运用能力。前面几个小题为直接型默写题，难度较小，后一小题为理解型默写题，难度较大，在背诵时，应理解诗句的意思，不可死记硬背，在识记过程中一定要重点关注生僻字、易错字。

20．【答案】（1）知之者不如好之者；好之者不如乐之者

（2）海日生残夜；江春入旧年

（3）正是江南好风景；落花时节又逢君

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：残、逢

故答案为：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；海日生残夜，江春入旧年；正是江南好风景，落花时节又逢君

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

21．【答案】（1）星汉灿烂；若出其里

（2）正是江南好风景；落花时节又逢君

（3）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流

（4）逝者如斯夫；不舍昼夜

【解析】【分析】注意以下易写错的字：灿；逢；峨；羌；逝。

故答案为：星汉灿烂；若出其里；正是江南好风景，落花时节又逢君；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；逝者如斯夫，不舍昼夜。

【点评】本题考查古诗词名句的理解型默写。作答时，要根据文章内容进行总结，根据题干提示准确默写，不添字，不漏字，不写错别字。解答此类试题，一定要认真背诵、准确识记，做到字字落实，篇篇过关。

22．【答案】（1）枯藤老树昏鸦

（2）一夜征人尽望乡

（3）海日生残夜；江春入旧年

（4）知之者不如好之者；好之者不如乐之者

【解析】【分析】（1）填上句，“藤"不要写成“腾”或“滕"；“昏鸦”不要写成“浑鸭"；

（2）填下句，“征人”不要写成“证人"；“尽”不要写成“近"；

（3）-理解性默写，提示语：描写景物、节令，蕴含自然理趣，“生”不要写成“升"；“春”不要写成“村"；

（4）理解性默写，提示语：兴趣是最好的老师，“知之”不要写成“只知"。

故答案为：枯藤老树昏鸦；一夜征人尽望乡；海日生残夜；江春入旧年；知之者不如好之者；好之者不如乐之者

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

23．【答案】（1）杨花落尽子规啼；我寄愁心与明月

（2）风正一帆悬；海日生残夜

（3）好之者不如乐之者

（4）未若柳絮因风起

（5）强欲登高去；遥怜故园菊

（6）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流；回乐峰前沙似雪；受降城外月如霜

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：寄、愁、帆、园

故答案为：杨花落尽子规啼、我寄愁心与明月；风正一帆悬、海日生残夜；好之者不如乐之者；未若柳絮因风起；强欲登高去、遥怜故园菊；峨眉山月半轮秋、影入平羌江水、回乐峰前沙似雪、受降城外月如霜

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充

24．【答案】（1）随君直到夜郎西。

（2）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里

（3）江春入旧年

（4）断肠人在天涯

（5）影入平羌江水流

（6）一夜征人尽望乡

（7）好之者不如乐之者

（8）逝者如斯夫；不舍昼夜

【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“君、羌、征、逝、斯”等字。

故答案为：（1）随君直到夜郎西。（2）日月之行、若出其中、星汉灿烂、若出其里；（3）江春入旧年；（4）断肠人在天涯；（5）影入平羌江水流；（6）一夜征人尽望乡；（7）好之者不如乐之者；（8）逝者如斯夫、不舍昼夜。

【点评】（1）——（8）这八题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（3）（4）（5）（6）（7）属于直接默写，比较简单；（2）（8）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。

25．【答案】（1）思君不见下渝州

（2）回乐烽前沙似雪

（3）枯藤老树昏鸦；小桥流水人家

（4）树木丛生；百草丰茂

（5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

（6）学而不思则罔；思而不学则殆

（7）博学而笃志；切问而近思

（8）君子之交淡如水

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：州、烽、罔

故答案为：（1）思君不见下渝州；（2）回乐烽前沙似雪；（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人；（4）树木丛生，百草丰茂；（5）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；（6）学而不思则罔，思而不学则殆；（7）博学而笃志，切问而近思；（8）君子之交淡如水；

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

26．【答案】（1）洪波涌起

（2）我寄愁心与明月

（3）思君不见下渝州

（4）归雁洛阳边

（5）遥怜故园菊

（6）我不是归人

（7）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡

（8）逝者如斯夫；不舍昼夜

【解析】【分析】

此题（1）到（6）属于记忆型默写，（7）（8）属于理解型默写，（7）抓住“一管芦笛之声"乡愁”分析，（8）“时光飞逝"孔子在河边的感叹”分析，另外注意“寄、渝洲、雁、怜、芦、昼"等字写法。

故答案为：（1）洪波涌起；（2）我寄愁心与明月；（3）思君不见下渝州；（4）归雁洛阳边；（5）遥怜故园菊；（6）我不是归人；（7）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；（8）逝者如斯夫；不舍昼夜。

【点评】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确做到不添字，不漏字，不写错别字。

27．【答案】若出其中；夜发清溪向三峡；归雁洛阳边；不知何处吹芦管；应傍战场开；断肠人在天涯；学而不思则罔；举头望明月；低头思故乡

【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“雁、芦管、傍、罔”等字。

故答案为：①若出其中。②夜发清溪向三峡。③归雁洛阳边。④不知何处吹芦管。⑤应傍战场开。⑥断肠人在天涯。⑦学而不思则罔。⑧举头望明月，低头思故乡（或者：愿君多采撷，此物最相思/我寄愁心与明月，随君直到夜郎西）

【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，①②③④⑤⑥⑦属于直接默写，比较简单；⑧属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。

28．【答案】（1）水何澹澹

（2）一夜征人尽望乡

（3）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

（4）枯藤老树昏鸦

（5）影入平羌江水流

（6）风正一帆悬；海日生残夜

【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“何、澹澹、君、藤、鸦、生"等字。

故答案为：（1）水何澹澹

（2）一夜征人尽望乡

（3）我寄愁心与明月、随君直到夜郎西

（4）枯藤老树昏鸦

（5）影入平羌江水流

（6）风正一帆悬、海日生残夜

【点评】（1）（2）（3）（4）（5）（6）这六题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（2）（4）（5）（6）属于直接默写，比较简单；（3）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。

29．【答案】有朋自远方来；择其善者而从之；其不善者而改之；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；夜发清溪向三峡；思君不见下渝州

【解析】【分析】

此题第1、2、3空为记忆型默写，第4、5、6、7空为理解型默写；对第4、5空，抓住“”理解分析，对于第6、7空，抓住“"理解分析。另外注意“善、愁、郎、溪、州”等字写法。

故答案为：有朋自远方来；择其善者而从之；其不善者而改之；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；夜发清溪向三峡；思君不见下渝州。

【点评】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确做到不添字，不漏字，不写错别字。

30．【答案】（1）随君直到夜郎西

（2）江春入旧年

（3）枯藤老树昏鸦

（4）落花时节又逢君

（5）知之者不如好之者；好之者不如乐之者

（6）日月之行；若出其中；回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流

【解析】【分析】（1）填下句，“君"不要写成“军”；“郎"不要写成“朗”；

（2）填下句，“春"不要写成“村”；

（3）填上句，“藤"不要写成“腾、滕”；“昏鸦"不要写成“浑鸭”；

（4）填下句，“落"不要写成“洛”；“逢"不要写成“蓬”；“君"不要写成“军”；

（5）理解性默写，提示语：兴趣培养的重要，“知之者"不要写成“只知者”；

（6）1、2空，理解性默写，提示语：借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负，第3、4空理解性默写，提示语：边城月色，凄神寒骨，“烽"不要写成"峰”；“沙"不要写成“炒”；第5、6空，理解性默写，提示语：月印江中的美景，“峨眉"不要写成“蛾眉”；“轮"不要写成“论”；“羌"不要写成“姜”。

故答案为：随君直到夜郎西；江春入旧年；枯藤老树昏鸦；落花时节又逢君；知之者不如好之者；好之者不如乐之者；日月之行；若出其中；回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

31．【答案】（1）山岛竦峙

（2）随君直到夜郎西

（3）回乐烽前沙似雪

（4）岐王宅里寻常见

（5）强欲登高去

（6）乡书何处达；归雁洛阳边；断肠人在天涯

（7）博学而笃志；学而不思则罔；思而不学则殆

【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意：竦、峙、郎、烽、岐、雁、笃、罔、殆的书写。

故答案为：

（1）山岛竦峙；

（2）随君直到夜郎西；

（3）回乐烽前沙似雪；

（4）岐王宅里寻常见；

（5）强欲登高去；

（6）乡书何处达；归雁洛阳边；断肠人在天涯

（7）博学而笃志；学而不思则罔；思而不学则殆。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

32．【答案】（1）夜发清溪向三峡

（2）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

（3）海日生残夜；江春入旧年

（4）落花时节又逢君

（5）行舟绿水前

（6）逝者如斯夫

（7）学而不思则罔；思而不学则殆

（8）夕阳西下；断肠人在天涯

【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“君、生、逝、斯、罔、殆、涯"等字。

故答案为：（1）夜发清溪向三峡。（2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）落花时节又逢君。（5）行舟绿水前。（6）逝者如斯夫。（7）学而不思则罔，思而不学则殆。（8）夕阳西下，断肠人在天涯。

【点评】（1）——（8）这八题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（4）（5）（6）属于直接默写，比较简单；（2）（3）（7）（8）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。

33．【答案】（1）闻道龙标过五溪

（2）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流

（3）山岛竦峙

（4）逝者如斯夫；不舍昼夜

（5）正是江南好风景；落花时节又逢君；乡书何处达；归雁洛阳边

（6）枯藤老树昏鸦；小桥流水人家

【解析】【分析】注意易错字