部编人教版八年级上册语文期中试题试卷

第第页八年级上册语文期中考试试卷一、积累与运用（30分）1．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。chù立tuí唐蹊跷卓越hān然入梦qiā指一算瞭望人影憧憧。2．下面语段中有四个错别字，请找出填入表格中并改正。若有来生，我愿为树，落叶之灵，锁尽深秋；若有来生，我愿为树，静静等待，默默守候。站在时空的邃道里，它以不屈的姿势守望着世界，看尽了千年红尘的悲喜，看尽了千年人世的苍桑。然，他却不曾改变颜色。我要站成一棵树，一刻倔强挺立的树：在风雨中歌唱，在磨励中攀升；向蓝天索取伟岸，向生命索取郁葱；站着，一树葱茏挡住骄阳；躺下，一根身躯堪做栋梁。那炫舞的秋叶里有生命的真缔，那初春的嫩芽中有岁月的轮回……错别字改正3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．即使故宫里人防、物防、技防全都到位，但如果缺失了心防，恐怕也只能事半功倍B．像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象D．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，还要翻越雪山4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．“寻找中国最美湿地”是中央电视台组织的大型公益活动，我市有“盐城湿地”、“江苏大丰湿地”参与评选B．近几年来学生近视眼越来越多，有关部门已经专门对这一现状进行了研究和调查C．在首个“中国旅游日”期间，让更多人感受到了旅游给生活带来了乐趣和变化D．我们的校长虽然年近五十岁上下，但做起事来仍是那么干脆利落5．根据提示补写名句或填写课文原句。①，大渡桥横铁索寒。②僵卧孤村不自哀，。③，恨别鸟惊心。④千里之堤，。⑤，流水前波让后波。⑥山重水复疑无路，。⑦《过零丁洋》中，以比喻的修辞形象写出国家和个人命运的一句：，。6．（3分）名著阅读①在的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。②保尔救出了革命同志后，被贵族的儿子出卖，被白匪关押起来。③红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友参军了，当了团区委书记。7．（9分）专题与语文实践活动。八年级举行“长城长存公民公责”系列语文活动，请你完成以下任务。（1）【成语听写大会】请根据意思写出与长城有关的成语。大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。（2）【假如我是导游】请用简洁的文字向游客介绍长城。要求：说出长城的历史、地理方面的知识。各位游客，大家好！（3）【课堂模拟辩论赛】万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，很多地段的长城都已经不复存在了，古长城还需要不需要修复？反方：随着现代科学技术的发明，交通工具和军事武器，早已从地面发展到了整个空间，当年为防御敌人进犯的长城，早已失去了它的价值，所以，不需要修复。正方：（4）【长城公益广告展】中国广告长城奖，被誉为“中国广告界的奥斯卡”。请从所征集的两幅公益广告中选择一幅，为它配上与长城元素有关的广告语。二、阅读理解（30分）8．（4分）欣赏下面这首诗歌，并回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（1）诗的首句描绘的画面有怎样的特点，请分析一下。（2）请简述最后一句的《后庭花》的相关典故，并分析作者指责商女的用意。9．（12分）阅读《人琴俱亡》，完成下列各题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：”何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。（1）解释下列加点字在文中的意思。①王子猷、子敬俱病笃②何以都不闻消息③弦既不调④因恸绝良久（2）用现代汉语写出下列句子的意思。①何以都不闻消息？此已丧矣。②便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。（3）课文开头写子猷“了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。10．（14分）阅读下面文章回答相关问题。总有那一片蛙声古清生①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，让我的思绪飘浮，滑入了季节的深处。③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，甚至在春天的阳光里，还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙。所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也只是出走，我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。⑤居京的月夜，于我，它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。此时的我，这才感到深深的失落，原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。待我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。（1）文章第①段对南国窗前的景物描写有何作用？（2）从全文来看，北国没有蛙鸣的原因是什么？（3）结合语境，从语言特点和表达效果两方面赏析画线句。“人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。”（4）结合文意，说说标题“总有那一片蛙声”的深刻含义？三、作文：（40分）11．（40分）母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。请以“点点滴滴都是爱”为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌戏剧除外）；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实人名、校名，不少于600字。

参考答案与试题解析一、积累与运用（30分）1．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。chù矗立tuí颓唐蹊跷qīqiāo卓zhuó越hān酣然入梦qiā掐指一算瞭liào望人影憧憧chōnɡ。【考点】注音；根据拼音写字词．【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．【解答】矗颓qīqiāozhuó酣掐liàochōnɡ（注意“矗”不要写成“伫”；“qī”不要读成“xī”；“liào”不要读成二声）【点评】注意不要和同音字与形似字混淆．2．下面语段中有四个错别字，请找出填入表格中并改正。若有来生，我愿为树，落叶之灵，锁尽深秋；若有来生，我愿为树，静静等待，默默守候。站在时空的邃道里，它以不屈的姿势守望着世界，看尽了千年红尘的悲喜，看尽了千年人世的苍桑。然，他却不曾改变颜色。我要站成一棵树，一刻倔强挺立的树：在风雨中歌唱，在磨励中攀升；向蓝天索取伟岸，向生命索取郁葱；站着，一树葱茏挡住骄阳；躺下，一根身躯堪做栋梁。那炫舞的秋叶里有生命的真缔，那初春的嫩芽中有岁月的轮回……错别字邃苍励缔改正隧沧砺谛【考点】常见易错字．【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】“隧道”的“隧”是道路，特指门内当中的路，所以不能写作“邃”；“沧桑”的“沧”是沧海的意思是，不能写作“苍”；“磨砺”的“砺”是粗磨刀石，所以不能写作“励”；“真谛”的“谛”是仔细的意思，所以不能写作“缔”．答案：错别字邃苍励缔改正隧沧砺谛【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．即使故宫里人防、物防、技防全都到位，但如果缺失了心防，恐怕也只能事半功倍B．像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象D．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，还要翻越雪山【考点】成语．【分析】此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否．【解答】A．使用有误．事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大．和句意不符，应改为“事倍功半”．B．使用有误．芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人．与句中“普通的”“的人”均有重复，用在这里不恰当．C．使用正确．惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真．D．噤若寒蝉：象深秋的蝉那样一声不吭．比喻因害怕有所顾虑而不敢说话．句中的意思是红军衣着单薄，冻得瑟瑟发抖，所以该成语和句意不符．故选：C．【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．4．下列句子中没有语病的一项是（）A．“寻找中国最美湿地”是中央电视台组织的大型公益活动，我市有“盐城湿地”、“江苏大丰湿地”参与评选B．近几年来学生近视眼越来越多，有关部门已经专门对这一现状进行了研究和调查C．在首个“中国旅游日”期间，让更多人感受到了旅游给生活带来了乐趣和变化D．我们的校长虽然年近五十岁上下，但做起事来仍是那么干脆利落【考点】病句辨析与修改．【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．现对句中出现的病句类型作以下介绍（1）语序不当．语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析．常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当．（2）句式杂糅．句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清．（3）成分残缺．成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语．【解答】A．正确．B．语序不当．应该改为“调查和研究”．C．成分残缺．应该把“让”或是“在…期间”去掉．D．句式杂糅．应该把“上下”或“年近”去掉．故选：A．【点评】做好本题，要提高自己多方面的能力，特别平时要养成修改作文的好习惯．5．根据提示补写名句或填写课文原句。①金沙水拍云崖暖，，大渡桥横铁索寒。②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。③感时花溅泪，恨别鸟惊心。④千里之堤，溃于蚁穴。⑤芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村．。⑦《过零丁洋》中，以比喻的修辞形象写出国家和个人命运的一句：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。【考点】名篇名句默写；常见易错字．【分析】本道题考查学生对课内古诗文的掌握程度．【解答】答案示例：①金沙水拍云崖暖②尚思为国戍轮台③感时花溅泪④溃于蚁穴⑤芳林新叶催陈叶⑥柳暗花明又一村⑦山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍【点评】理解是记忆的前提，要记住一首，就先要弄懂诗中每一句的含意．在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了．否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉．6．名著阅读①在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。②保尔救出了革命同志后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。③红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。【考点】名著人物．【分析】本道题考查学生对《钢铁是怎样练成的》基本文学常识的掌握情况．【解答】①朱赫来是一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的．②保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来．③谢廖沙•勃鲁扎克是《钢铁是怎样炼成的》里面一个主要人物，是一个调皮的男孩子．他是主角保尔•柯察金童年时的朋友．红军攻下了小城谢佩托夫卡后，他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记．答案：①朱赫来②维克托③谢廖沙【点评】名著考查比较注重细节，要注意加强阅读和积累．7．专题与语文实践活动。八年级举行“长城长存公民公责”系列语文活动，请你完成以下任务。（1）【成语听写大会】请根据意思写出与长城有关的成语。大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。（2）【假如我是导游】请用简洁的文字向游客介绍长城。要求：说出长城的历史、地理方面的知识。各位游客，大家好！万里长城是我国古代一项最伟大的工程，从春秋战国起，不同时期的国家为了抵御外来入侵，在地势险要的地方修筑长城．秦始皇统一天下后，将秦、燕、赵历代修筑的长城连成一气，“起临洮、至辽东”；一千六百年间，一直修到明代；东起山海关，西达嘉峪关，全长一万二千七百多里．（3）【课堂模拟辩论赛】万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，很多地段的长城都已经不复存在了，古长城还需要不需要修复？反方：随着现代科学技术的发明，交通工具和军事武器，早已从地面发展到了整个空间，当年为防御敌人进犯的长城，早已失去了它的价值，所以，不需要修复。正方：（4）【长城公益广告展】中国广告长城奖，被誉为“中国广告界的奥斯卡”。请从所征集的两幅公益广告中选择一幅，为它配上与长城元素有关的广告语。【考点】综合读写；成语；新闻广告标语；情景对话．【分析】本题中第一小题考查学生对成语的掌握．第二和第三小题考查学生的语言表达能力．第四小题考查学生拟写广告语的能力．【解答】（1）本题考查学生对成语的掌握．作答时，可根据自己的日常积累，也可利用工具书或上网查阅．与长城有关的成语有众志成城．（2）本题考查学生的语言表达能力．作答时，一定要中心明确，说理有据，语言通顺．题目中要求说出长城的历史和地理知识，可上网查阅作答．（3）本题考查学生的语言表达能力．作答时，一定要中心明确，说理有据，语言通顺．在陈述理由时，可围绕长城的历史价值，文化价值和经济价值来写．（4）本题考查学生拟写广告语的能力，作答时，一定要主题突出，文字简短有力．还可适当运用修辞方法．可拟写为：富国强兵，共筑长城．答案：（1）众志成城（1分）（2）万里长城是我国古代一项最伟大的工程，从春秋战国起，不同时期的国家为了抵御外来入侵，在地势险要的地方修筑长城．秦始皇统一天下后，将秦、燕、赵历代修筑的长城连成一气，“起临洮、至辽东”；一千六百年间，一直修到明代（1分）；东起山海关，西达嘉峪关，全长一万二千七百多里（1分）．（3）长城是中华民族的图腾，是华夏文明的象征，如果没有一代又一代人们对它的修复，我们现在就不能欣赏到长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭的雄姿，没有修复就没有历史的传承，那我们就会是历史的罪人．（2分）也许长城的军事价值已不复存在，但它的历史价值、文化价值、经济价值等方面依然存在，更何况，修复古长城还可以发展旅游业，所以需要我们好好对它进行修复．（2分）（4）图一：富国强兵，共筑长城．图二：如果你还想在太空中看到万里长城的身影，请支持环保！【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型．学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答．二、阅读理解（30分）8．欣赏下面这首诗歌，并回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（1）诗的首句描绘的画面有怎样的特点，请分析一下。（2）请简述最后一句的《后庭花》的相关典故，并分析作者指责商女的用意。【考点】怀古咏史诗．【分析】这是一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活．秦淮河两岸是六朝时的繁华之地，是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所．诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运．【解答】（1）此题考查诗中景物所展现的画面，作答时要理解诗意．“烟笼寒水月笼沙”的意思是：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上．江水、河沙被月夜笼罩，水雾笼罩，显然是朦胧的，“寒”字又增添了凄冷之情．综述为：首句诗为我们描绘了迷蒙冷寂的画面．迷蒙的烟雾笼罩这寒冷的水面，月光映照着水边的沙滩．一个“寒”字不但让人想到时值寒冷的时节，而且还写出了在人的心头掠过的一丝寒意．（2）本题考查对诗歌内容和句子的理解．“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句，“不知”、“犹”两词，表面上是写歌女，是对歌女的埋怨；由“亡国恨”、“后庭花”（《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”），可以看出诗人更进一步把批判的矛头指向了当时的统治者，鞭笞权贵的荒淫；这两句也表现出诗人对国家命运的关切、忧虑和和对统治者的愤慨．即：讽刺晚唐那些醉生梦死的统治者不从中汲取教训，表达诗人忧国忧民的思想感情（表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑）．南朝陈后主在位的时候，大建宫室，生活奢侈，创制了《玉树后庭花》等歌曲寻欢作乐．作者指责商女实际上是一种曲笔，他真正想指责的是那些听歌女唱歌的人．只知道享乐，不关心国家，没有忧患意识．答案：（1）首句诗为我们描绘了迷蒙冷寂的画面．迷蒙的烟雾笼罩这寒冷的水面，月光映照着水边的沙滩．一个“寒”字不但让人想到时值寒冷的时节，而且还写出了在人的心头掠过的一丝寒意．（2）南朝陈后主在位的时候，大建宫室，生活奢侈，创制了《玉树后庭花》等歌曲寻欢作乐．作者指责商女实际上是一种曲笔，他真正想指责的是那些听歌女唱歌的人．只知道享乐，不关心国家，没有忧患意识．译文：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上．入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家．金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》．【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答．本诗最后两句表面上是批评歌女，实际是批评统治者．9．（12分）（2015秋•东台市期中）阅读《人琴俱亡》，完成下列各题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：”何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。（1）解释下列加点字在文中的意思。①王子猷、子敬俱病笃都②何以都不闻消息总，竟③弦既不调已经④因恸绝良久痛哭，极度悲哀（2）用现代汉语写出下列句子的意思。①何以都不闻消息？此已丧矣。②便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。（3）课文开头写子猷“了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译．【分析】参考译文：王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了．王子猷问手下的人说：“为什么总听不到子敬的消息？这（一定）是他已经死了．”（子猷）说话时完全不悲伤．就要乘轿子去看望丧事，一路上没哭．子敬一向喜欢弹琴，子猷一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，弦的声音已经不协调了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬子敬，你人和琴都死了．”于是（王子猷）哭了很长时间，几乎要昏死过去，一个月后（子猷）也死了．【解答】解析：（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．①句意为：王子猷、王子敬都病得很重．俱：都．②句意为：为什么总听不到子敬的消息？都：总，竟．③句意为：弦的声音已经不协调了．既：已经．④句意为：于是（王子猷）哭了很长时间．恸：痛哭，极度悲哀．（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句中重点词有：何以：为什么．闻：听．丧：死．矣：了．句意为：为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了．②句中重点词有：径入：径直进入．取：拿．既：已经．调：协调．句意为：（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了．（3）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力．解答时，需要通晓全文大意，揣摩人物的心理．子猷“了不悲”“都不哭”是因为他知道兄弟两人都得了重病，死是必然的，心里已经做好了准备．后来“恸绝良久”是因为看到琴也随人亡了，触景生情，痛心极了．答案：（1）①都②总，竟③已经④痛哭，极度悲哀（2）①为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了．②（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了．（3）不矛盾．子猷先前之所以“了不悲”“都不哭”，是因为他自知自己也不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了．但后来发现琴因主人亡而声不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排遣，所以“恸绝良久”．【点评】重点词解释：“调”的解释：1、可以调素琴，阅金经．调：弹奏．2、弦既不调．调：协调．10．（14分）（2015秋•东台市期中）阅读下面文章回答相关问题。总有那一片蛙声古清生①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，让我的思绪飘浮，滑入了季节的深处。③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，甚至在春天的阳光里，还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙。所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也只是出走，我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。⑤居京的月夜，于我，它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。此时的我，这才感到深深的失落，原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。待我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。（1）文章第①段对南国窗前的景物描写有何作用？（2）从全文来看，北国没有蛙鸣的原因是什么？（3）结合语境，从语言特点和表达效果两方面赏析画线句。“人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。”（4）结合文意，说说标题“总有那一片蛙声”的深刻含义？【考点】散文阅读综合．【分析】“我“生在南国，记忆里总有一方草地，雨后会形成一个个小水洼，此时就会有一只只小蛙在这里愉快的玩耍．这成了我记忆里最深刻的画面，如今，我在北京生活和工作，却总是想起这片草地，想起这些水洼，想起这些小蛙．全文表现了作者对家乡深沉的思念．【解答】（1）本题考查景物描写的作用．景物描写一般会有渲染某种气氛，表现某种景物，表达作者某种感情的作用．本文第一段中的景物描写写的是故乡有美丽春光，渲染了故乡温馨的范围，表达了作者对故乡的眷恋，同时也为下文写小蛙做了铺垫．（2）本题考查筛选信息的能力．根据文本的内容可知，文本的第三段介绍了北方没有蛙鸣的原因，一是因为北方没有雨季，二是因为即使下雨也不会有水洼，据此可概括作答．（3）本题考查赏析句子．题目中已给出赏析了方向，一是语言特点，二是表达效果．这句话中的“暖暖“和“冰冷“形成了对比，突出了现实与梦境之间的反差，从表达效果上看，这句话表现了作者家乡的思念之情．（4）本题考查理解题目含义的能力．文章的题目常有点明文章的主旨，激发读者阅读兴趣的作用．这个题目中的“总有“表示一直有，始终无法忘记．忘不掉的既是这蛙声也是梦里的家乡，强烈表达了作者对家乡的思念．答案：（1）（4分）写出了南国故乡美丽的春日风光（1分）；渲染了春日故乡温馨的氛围（1分）；表达作者对故乡的深爱（或眷恋）（1分）；为下文写蛙鸣作铺垫（或为下文写蛙鸣营造美好而温馨的环境）（1分）．（2）（3分）北国没有雨季（1分）；即使下了槐花雨也不会积上一洼水引来小蛙（1分）；蛙鸣源于羁旅游子的心灵深处（1分）．（3）（3分）“暖暖”与“浸冷”“冰凌”形成鲜明的对比（1分）；突出梦境乡情与羁旅现实的反差（1分）；有力地表达了游子的思乡情绪（1分）．（4）（4分）“总有”意味着无法拂去（1分）；“蛙声”是作者故乡生活中一种难以忘记的声音（1分）；无论何地，春夜的晚上，我总会回忆起生命中离不开的蛙声（1分）；寄托了羁旅游子的强烈的思乡之情（1分）．【点评】赏析句子时，