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第五单元单元大概念素养目标编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题Y9105001能区分观点与材料,把握观点与材料之间的联系;学习常见的论证方法,体会议论文严谨、准确、具有逻辑性的语言特点。阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。【P14】P85T3;P88T2;P88T3;P94T4Y9105002培养学生实事求是、敢于质疑的科学精神和大胆设想、勇于创造的创新精神。乐于探索,勤于思考,初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法,辩证地思考问题,有理有据、负责任地表达自己的观点,养成实事求是、崇尚真知的态度。【P6】P90T8;P92T7(2);P93T8(2);P95T6(3)18中国人失掉自信力了吗读·书1.(2023山西晋城实验中学月考,1,★☆☆)初三某班的一位同学找到了两幅书法作品,请选择一幅挂在班里以激励同学,并从书体特点和内容的角度说说你选择的理由。(2分)第一幅第二幅我选择(),理由是读·思2.下列对课文的理解,有误的一项是()A.课文列举事实证明中国人没有失掉自信力,从而驳倒对方,这叫直接反驳。B.“于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。”这句中的“有人”指的是舆论界的一些人,“中国人”指的是所有的中国人。C.“中国人现在是在发展着‘自欺力’”一句中的“中国人”是指国民党反动统治者及其御用文人。D.这篇课文在结构上可以分为三部分:摆出对方的论据和论点;驳斥对方的论据和论点;提出自己的观点。3.(2022浙江杭州中考,4,★★☆)参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子。(4分)(Y9105001)鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物:江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅;;航天员进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。
(备选:邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物)4.(2023北京一○一中学月考,6—7)下面是一位同学的主题演讲。请阅读他的演讲词初稿,完成后面各题。(4分)尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!《论语》有云:“君子求诸己,小人求诸人。”我们的人生不可能总是一帆风顺。那么,遇到困难时该怎么办?有他人的帮助固然好,但更重要的是自己在逆境中奋起,勇敢拼搏,自强不息!【甲】新中国自诞生起,就一直勇敢地面对着来自西方国家别有用心的敌视。我们弘扬自强不息的民族精神,取得抗美援朝战争的胜利,先后引爆了原子弹和氢弹,恢复了在联合国的合法席位,推动了“一带一路”建设……自强不息的民族精神不仅让我们破除了国外敌对势力的长期孤立和重重封锁,而且还让我们战胜了国内重大灾难的一次次袭击。1959—1961年三年自然灾害,1976年唐山大地震,1998年特大洪灾,2003年非典疫情,2008年汶川大地震……【乙】这些重大灾难来势汹汹,但自强不息的民族精神每一次都能帮助我们化险为夷,夺取胜利。这些胜利的最终取得,都需要无数人前赴后继、攻坚克难、奉献牺牲。【丙】没有自强不息的民族精神,哪有同仇敌忾的众志成城?没有自强不息的民族精神,哪有战无不胜的凯歌高奏?【丁】作为新时代的启航人,我们更要拥有自强不息的精神。当我们为崇高理想而奋斗时,必然能收获如释重负的硕果。时代呼吁我们,祖国需要我们。。谢谢大家!
(1)(★☆☆)上文四处画线句中,修辞手法或成语使用不恰当的一处是(2分)()A.【甲】处B.【乙】处C.【丙】处D.【丁】处(2)(★★☆)请你用“不仅……而且……”的句式,给这篇演讲稿写一句结束语。(2分)答:读·写5.(2023山西晋城月考,16)阅读下面的材料,完成问题。(14分)班级开展了“自强·奋进”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。【名言警句】①不怨天,不尤人。——《论语》②志不强者智不达。——《墨子·修身》③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》⑤海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐【人物故事】一届三次登上冬奥领奖台的“00后”女孩2022年2月,第一次参加冬奥会的谷爱凌,在自由式滑雪女子大跳台决赛的关键时刻,毅然选择之前没有在赛场上完成过的高难度动作,获得成功后,又在坡面障碍技巧赛滑行中摔倒的逆境中,顶住方方面面的压力,以高昂的斗志驰骋在女子U型场地决赛的赛场。6次出战,3进决赛,夺得两金一银,成为首位在一届冬奥会上勇往直前、不言弃不放弃、三次登上领奖台的自由式滑雪运动员谷爱凌,面对网友们的夸赞之词坦率地说,不要把最美好的时光浪费在所谓1%的天赋中,如果摒弃犹豫和等待,满怀信心地用99%的拼搏战胜数不胜数的困境,就一定会迎来花香四溢的人生。自强不息写就“极限人生”朱彦夫,中共党员,14岁参军入伍,先后参加淮海战役、渡江战役等,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。此后他凭借顽强的毅力重新“站”了起来,回到家乡山东省沂源县张家泉村担任村党支部书记长达25年,把一个贫穷落后的小山村建设成了远近闻名的先进村。退休后,他用残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。2019年朱彦夫被授予“人民楷模”国家荣誉称号,2022年入选“感动中国2021年度人物”。“人活着,就得奋斗;奋斗着,就是幸福;奋斗不止,幸福就不断。”秉持这样的信念,朱彦夫从未停止奋斗的脚步。参加过上百次战斗、动过47次手术的朱彦夫从未向命运低头,如今年近九旬的他仍然保持着冲锋的姿态和心态。【新闻采访】什么是航天强国?中国载人航天工程空间站系统总指挥王翔说:“我觉得强的一个体现在于你是不是有一个完整的体系。我们其实恰恰是有了一个非常完备的航天的体系,包括刚才说的测控的能力、全球导航定位的能力、地面支持的能力、火箭的能力、发射场的能力、回收场的能力等。我们这个体系特别完备,而且完全是自主可控的。为什么说空间站是航天强国的标志之一?因为空间站它不是自己一个站在飞行,这个站的背后是我们有这样一个完备的、强大的航天体系的保障,所以空间站能在天上飞,而且我们作为一个国家能独立自主地让空间站在天上飞,就意味着你真的是一个航天强国。”(1)(★★☆)通过活动,你明白什么是自强不息了吗?请和同学们谈谈你对自强不息的理解。(4分)答:(2)(★★☆)请你再写出一句有关“自强”或“奋进”的名言警句,并标明出处。(2分)答:(3)【学科素养·语言运用】(★★☆)有些同学认为自己现在家庭条件非常好,上学放学都是有车接送的,学校环境也舒适,没必要太过于自强自立,要享受生活。你作为活动小组组长,围绕“自强·奋进”这一主题发言,会说些什么?(8分)写作提示:①结合材料;②不少于100字。答:6.【新中考·情境任务】【微写作·拟写颁奖词】(2023山西晋城凤鸣中学月考改编,7,★★☆)鲁迅先生作为“民族魂”,不仅用文字,更用实际行动诠释了“中国脊梁”的精神,为祖国的富强和进步而呐喊。《感动中国》栏目组邀请你为鲁迅先生写一段颁奖词,要求语言简洁流畅,100字左右。(8分)答:
答案全解全析读·书1.(示例1)第一幅这是隶书,字体蚕头雁尾,古朴典雅,气势浑厚,能激发出同学们志存高远、自强不息的奋斗精神。(示例2)第二幅这是行书,字体如行云流水,气韵贯通,苍劲有力,能激发出同学们志存高远、自强不息的奋斗精神。解析正确描述书体特点,扣住内容说明理由。读·思2.A应为间接反驳。3.(示例)袁隆平毕生钻研杂交水稻,至死不懈,功德好似普照的阳光解析本题考查补写句子。内容围绕人物事迹,句式和例句相似即可。4.(1)D(2)(示例)我们不仅要脚踏实地、努力学习,而且还要用自强不息的精神报效祖国解析(1)“如释重负”意为“像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快”,在这里形容“硕果”,不合语境。(2)根据全文的内容可知,结束语要围绕奋斗、拼搏、自强不息等来写。读·写5.(1)(示例)自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进、顽强拼搏;不息就是永不停止、永不放弃。自强不息是一个人的重要品质,也是中华民族的优良传统。(2)(示例1)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》(示例2)士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》(示例3)胜人者有力,自胜者强。——《老子》(3)(示例)同学们,我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。人生的道路曲曲折折,我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温
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