2021年-有答案-江苏省泰州市某校八年级(上)期中道德与法治试卷

试卷第=page22页，总=sectionpages33页试卷第=page11页，总=sectionpages33页2021学年江苏省泰州市某校八年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置．每小题1分，共20分．）

1.关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（）

①每个人都是社会的有机组成部分

②每个人都是社会这张“网”上的一个“结点”

③人的身份是在社会关系中确立的

④复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2.人们在社会交往中形成了各种社会关系。我与邻居李奶奶的关系属于（）A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系

3.下列漫画中没有体现正确参与社会生活的是（）A. B.

C. D.

4.2018全年，全国网上零售额达90065亿元。越来越多的人选择在网上购物，不用舟车劳顿，提高了效率。这表明（）

①网络让我们的生活更加便利

②网络为文化传播搭建新平台

③网络为经济发展注入新活力

④网络真正促进民主政治进步A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.“从前书信很慢，车马很远……”，而现在，一个视频电话就可以听到熟悉的声音，见到想见的人。这说明（）A.网络打破了传统人际交往的时空限制B.网络推动了传统行业转型升级C.网络为人们提供便捷的信息检索渠道D.网络促进科技创新所需的物质与信息资源的快速流动

6.张某某在微信朋友圈散布“猪肉不能吃”的谣言，现已被依法行政拘留。对此认识不正确的是（）A.利用网络散播谣言扰乱了正常的社会秩序B.网络时代人人都能够不受限制地发布信息C.我们应当提高媒介素养学会辨别网络信息D.任何违法行为都需要承担相应的法律责任

7.对于青少年使用网络，认识不正确的是（）A.学会“信息节食” B.不泄露他人隐私

C.对人坦诚毫无保留 D.不宣泄负面情绪

8.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列属于遵守社会秩序的是（）

①车站旅客排队进行安检

②工厂纺织工人按操作规程工作

③电动车主乱穿机动车道

④观影顾客在电影院里保持安静A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.对如图漫画认识正确的是（）

A.孩子勇于维护社会规则B.妈妈遵守公共交通秩序C.孩子损害了妈妈过马路的权利D.妈妈应该拉好孩子一起过马路

10.演员叶某深夜乘坐高铁时，好心制止并劝解一位大声外放视频的男乘客。然而，男乘客不仅辱骂叶某，还变本加厉继续大声放视频。下列对二者行为评价错误的是（）A.叶某提醒、监督和帮助他人遵守规则B.男乘客不惧阻拦，维护自身合法权益C.叶某有责任感，勇于制止破坏规则的行为D.男乘客不仅失礼还损害了他人的合法权益

11.随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。于是全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。由此可以看出（）A.规则不是一成不变的的，我们可以随意改变B.原有的规则失去了存在的合理性，需要废除C.伴随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定D.原有规则不能适应实际生活的变化，应调整和完善

12.尊重是交往的起点。尊重他人要做到（）

①完全忽视他人感受

②平等对待他人

③学会真诚欣赏他人

④学会换位思考A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们不该（）A.对人态度谦和，用语文明 B.待人自以为是，盛气凌人

C.商谈以理服人，以情感人 D.对人文明有礼，谈吐文雅

14.某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣告破产，投资者因此蒙受巨大损失。对此理解正确的是（）A.诚信能降低社会交往和市场交易成本B.企业只有诚信经营才能带来持久的效益C.诚信能够净化社会风气减少社会矛盾D.诚信是个人顺利融入社会的“通行证”

15.下列属于违法行为的是（）A.涛涛在学校操场捡到同学手表及时归还B.明明随手拾起楼道的碎纸片放进垃圾桶C.静静放学路上看到有人斗殴及时打110D.东东放假在家无聊随意拨119谎报失火

16.犯罪的三个基本特征是（）

①严重社会危害性

②刑事违法性

③触犯宪法

④应受刑罚处罚性A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

17.姜堰区开展扫黑除恶专项行动期间，区公安局经深入排查发现张某等人“套路贷”案件线索并立案侦查。后经法院宣判，张某等8名犯罪嫌疑人分别被判处有期徒刑1年6个月至3年10个月不等的刑期，并处相应罚金。对张某等人的行为，认识不正确的是（）A.都属于一般违法行为 B.侵犯其他公民的合法权利

C.破坏社会的安定和谐 D.违背社会主义核心价值观

18.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于专门法律服务机构的是（）

①市场管理局

②法律服务所

③法律援助中心

④行政审批中心A.①② B.②③ C.①③ D.③④

19.八年级学生飞飞在超市购物被疑偷盗，保安要求他脱下衣服检查，此时飞飞应该（）A.积极配合检查以证清白 B.拒绝要求并打砸物品

C.拨打110寻求警方帮助 D.向人民法院提请诉讼

20.某小区的陈奶奶喂养了4只大母鸡，每天叽叽咕咕、臭气熏天，同一个单元的李师傅制止不成，偷鸡蛋予以“报复”，两人相互指责、吵闹不休。如果你是居委会工作人员，你会（

）

①告诉陈奶奶，小区禁养家禽，居民应自觉遵守这一规定

②提醒李师傅，有矛盾可协商调解，要依法维护合法权益

③批评陈奶奶不接受他人意见，赞扬李师傅自觉维护公共秩序

④建议他们通过起诉解决矛盾，因为这是解决纠纷的最佳方式A.①② B.②③ C.③④ D.②④二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”，并将答案填入答题纸相应位置．每小题1分，共5分．）

没有社会规则的约束，我们才有真正的自由。________（判断对错）

“尺有所短，寸有所长”启示我们要真诚地欣赏和赞美他人。________（判断对错）

初中生要有社会责任感，不顾一切地与违法犯罪行为作斗争。________（判断对错）

平等待人就是要我们大家处处都一样。________（判断对错）

诚实守信就是要我们任何时候任何地点都无话不说。________（判断对错）三、简析题（15分．）

“阿中”无疑是今年的网络热词之一，它是指拥有14亿真实粉丝的明星﹣﹣中国。阿中哥哥是中国女孩对她们共同的偶像中国的爱称。因明星纷纷在海外社交平台发言“支持香港警察”，却遭到了不明是非的网民的辱骂和人身威胁。各家粉丝于是团结起来，一起维护阿中，和这些不明是非的网民进行辩论，一夜之间占领各大社交媒体。

根据以上材料，回答下列问题。（1）我点赞________的行为，因为她们在弘扬________精神。我反对________的行为，因为这是损害祖国利益，侵犯他人合法权益的违法行为。（2）请运用所学知识说说传播网络正能量的具体要求。

十七岁的中学生赵某多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元，甚至划伤了个别学生。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。

根据以上材料，回答下列问题。（1）赵某的行为属于哪一类违法行为？有哪些危害？（2）说说上述材料带给我们的启示。

八年级学生小军出游时记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院：“对号入座，请勿喧哗”。小军在这些地方玩得轻松愉悦！然而偶尔也会看到“一群人闯红灯”。

根据以上材料，回答下列问题。（1）小军的见闻说明了什么？（2）请你运用所学知识，帮助小军从多个角度劝阻“闯红灯的一群人”。四、实践探究题（10分．）

八年级（1）班学生在学习了《做守法的公民》一课后，准备开展探究性学习活动。请你参与其中，完成相关任务。

【认识违法】

材料一：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条的规定，醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金。（1）在我国，违法行为有哪些类别？醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚？

【拒绝违法】

材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪等。这也不得不提到“校园欺凌”话题。实生活中，一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查，该事件发生在一巷子内，视频中被踢打的女生系某校七年级学生赵某，她与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突，进而约在校外理论，吕某纠集黄某等在一巷子内对赵某进行踢打……（2）中学生应该如何远离违法与犯罪？当你遇到校园欺凌问题，会如何做？

参考答案与试题解析2021学年江苏省泰州市某校八年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置．每小题1分，共20分．）1.【答案】A【考点】个人与社会的关系【解析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】个人是社会的有机组成部分，人是社会的产物，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，人具有社会性，所以①②③说法符合题意；④说法与题意“个人与社会的关系”不符。2.【答案】B【考点】个人与社会的关系【解析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】人是社会中的人，人们在社会交往中形成了各种社会关系，作为邻居，我们与邻居李奶奶建立地缘关系。B符合题意；AC与题意不符；D不属于个人和社会的关系。3.【答案】C【考点】亲近社会【解析】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【解答】欣赏漫画A“研学旅行专列”能让同学们走进社会中去，所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习，体现正确参与社会生活，不符合题意；漫画B“文明劝导”能以积极的生活态度，关注社会，服务社会，奉献社会，养成亲社会行为，体现了正确参与社会生活，不符合题意；漫画C“妈妈闯红灯”中的妈妈不遵守交通规则，不能为孩子做个好榜样，属于违反交通规则的行为，没有体现正确参与社会生活，符合题意；漫画D市民积极参加“居民听证会”积极参与小区事务管理，行使民主决策权，体现了正确参与社会生活，不符合题意。4.【答案】C【考点】经济发展新常态【解析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。有利于提高我们的人际交往能力，题干中的网络购物体现了网络极大地方便了人们的生活，大大节约了成本，提高了效率，为经济发展注入新活力，所以①③是正确的选项；②④与题意不符。5.【答案】A【考点】网络交往的两面性【解析】本题考查网络具有两面性，“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。【解答】网络互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，它让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，题干中的名言说明了网络的这种重要作用，A符合题意；BC与题意不符；D错误，网络属于精神层面的内容，不能促进科技创新所需的“物质”。6.【答案】B【考点】正确行使言论自由的权利【解析】滥用言论自是法律不允许的，具体来说，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德扰乱社会秩序的行为。【解答】张某某在微信朋友圈散布“猪肉不能吃”的谣言，现已被依法行政拘留，这说明利用网络散播谣言扰乱了正常的社会秩序，公民行使言论自由权要在法律允许的范围内，我们要学会理性利用现代媒介参与公共生活，公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，任何违法行为都需要承担相应的法律责任，所以选项ACD的观点是正确的，不符合题意；B选项观点错误，使用网络要遵守道德和法律的要求。7.【答案】C【考点】诚信与隐私【解析】本题考查诚信与隐私的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。【解答】依据教材知识可知，青少年要学会合理利用网络，如学会“信息节食”，不泄露他人隐私，不宣泄负面情绪等，故ABD说法正确，但不合题意；C观点错误，符合题意，“毫无保留”不利于保护自己的隐私，危及安全。8.【答案】D【考点】规则与秩序【解析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。【解答】顾客在电影院里保持安静常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。“排队进行安检”“工人按操作规程工作”“顾客在电影院里保持安静”都是遵守社会秩序的表现，符合题意。③错误，是违反交通秩序的行为。9.【答案】A【考点】规则与秩序【解析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。【解答】漫画主要反映了妈妈欲闯红灯，孩子勇于维护规则，拉住了欲闯红灯的妈妈，故A正确；B错误，妈妈违反交通规则，破坏交通秩序；C错误，妈妈闯红灯的行为是违法行为，孩子在阻止妈妈违法；D错误，一起过马路不仅违法，还危机生命安全。10.【答案】B【考点】规则与秩序【解析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。【解答】题文材料中的叶某具有有责任感，他提醒、监督和帮助他人遵守规则，勇于制止破坏规则的行为；而男乘客则没有礼貌，不尊重他人，还损害了他人的合法权益；故ACD说法正确，但不合题意。B说法错误，符合题意，男乘客侵犯了他人的利益，应受批评和谴责。11.【答案】D【考点】规则与秩序【解析】社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。【解答】“全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米”，这一规则的调整是根据人民生活水平的提高及社会的发展做出的，这说明了原有规则不能适应实际生活的变化，应调整和完善，因此D正确；A错误，规则可以是由书面形式规定的成文条例，也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定，但不是可以随意改变的；BC排除，材料未涉及此内容。12.【答案】B【考点】尊重他人【解析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。【解答】根据教材知识可知，尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现；尊重需要从我做起，学会换位思考，平等对待他人，欣赏他人，②③④符合题意；①不是尊重他人的表现。13.【答案】B【考点】文明有礼【解析】此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有：①讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。②讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。③不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。【解答】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，强调的是使用文明礼貌的语言，做到态度亲和，可以促进人际关系和谐，ACD不符合题意；题文材料含义不是强调“自以为是，盛气凌人”，B符合题意。14.【答案】B【考点】经济活动中诚信的基本要求【解析】本题考查诚信经营。诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营，才能长盛不衰。【解答】题文材料说明诚信是企业的无形资产和标识，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本，警示我们企业要坚持诚信经营，只有诚信经营才能带来持久的效益，故B是正确的；A排除，材料未体现出降低企业交易成本等内容；CD均排除，材料未涉及诚信对社会和个人的作用。15.【答案】D【考点】违法行为及种类【解析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。【解答】原件教材知识，违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。分析可知，东东的行为触犯了行政管理法规，属于行政违法行为，故D符合题意；涛涛的行为属于拾金不昧，不属于违法行为，故A不符合题意；明明的行为是具有责任感的表现，不属于违法行为，故B不符合题意；静静的行为是有责任感的表现，不属于违法行为，故C不符合题意。16.【答案】C【考点】犯罪行为【解析】本题考查犯罪行为。犯罪行为具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。【解答】依据教材知识可知，犯罪行为具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为，犯罪的基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和刑罚当罚性，①②④符合题意；触犯宪法不是犯罪特征，③排除。17.【答案】A【考点】一般违法行为【解析】民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。【解答】题文材料中张某等8名犯罪嫌疑人分别被判处有期徒刑1年6个月至3年10个月不等的刑期，并处相应罚金，表明张某等行为侵犯其他公民的合法权利，具有严重社会危害性、破坏社会的安定和谐，触犯刑法，是犯罪行为即刑事违法行为，也说明张某等行为是违背社会主义核心价值观的行为，所以BCD正确但不符合题意；A理解错误，张某等人的行为属于犯罪行为，符合题意。18.【答案】B【考点】获得法律帮助的方法与途径【解析】该题考查获得法律帮助的方法与途径；当自己的合法权益受到侵害时，我们应该善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。【解答】由教材知识得知，当我们受到非法侵害时，可以求助于专门的法律服务机构，运用法律武器维护自身的合法权益，我们可以通过专门的法律服务机构有，律师事务所、公证机关、法律服务所或各级法律援助中心等，故②③符合题意；①④不属于专门法律服务机构，不符合题意。19.【答案】C【考点】用法律维护消费者合法权益【解析】本题考查的知识点是维护合法权益。当公民的合法权益受到侵害时，要学会依法维权。【解答】分析可知，题干中保安的做法侵犯了飞飞的人身自由权，属于违法行为。飞飞的正确做法是依法维权，可以拨打110寻求警方帮助，C符合题意；积极配合检查是法律意识淡薄的表现，A错误；打砸物品属于违法行为，B错误；保安的行为还未发生，不需要向人民法院提起诉讼，D不符合题意。20.【答案】A【考点】社区规则【解析】此题暂无解析【解答】由题干描述得知，如果你是居委会工作人员，你会告诉陈奶奶，小区禁养家禽，居民应自觉遵守这一规定，提醒李师傅，有矛盾可协商调解，要依法维护合法权益，可以协商或请相关部门调解，但偷鸡蛋属于违法行为，切不可行，所以①②是正确的选项；

排除错误的观点③④，李师傅的行为不能赞扬，也不是自觉维护公共秩序，是违法行为；不能建议他们通过起诉解决矛盾，因为这种解决纠纷的方式，不适合邻里之间的小纠纷，容易激化矛盾。

故选A。二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”，并将答案填入答题纸相应位置．每小题1分，共5分．）【答案】错误【考点】规则与自由【解析】规则和自由密不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。【解答】社会规则划定了自由的边界，社会规则又是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。只有内心甘愿接受社会规则的约束，我们的心灵才能获得真正的自由。可见，题干观点错误。【答案】正确【考点】欣赏与赞美【解析】本题考查了赞美，发自内心的对于美好事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。【解答】依据教材知识可知，“尺有所短，寸有所长”启示我们要学会正确认识自己和欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长、真诚地欣赏和赞赏他人的优点和闪光点、学会彼此欣赏，共同进步，所以题目的描述是正确的。【答案】错误【考点】善于同违法犯罪行为作斗争【解析】同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。【解答】本题考查同违法犯罪作斗争。依据教材知识，见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。故题干说法错误。【答案】错误【考点】平等待人【解析】本题考查平等待人。我们要尊重他人人格，对所有的人一视同仁。【解答】根据教材知识，平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，不歧视他人，但也不是人人处处都一样，每个人都会因为家境，身体，智能，性别等而不同。可见，题干观点错误。【答案】错误【考点】诚信与隐私【解析】本题考查诚信与隐私的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。【解答】诚信也是有原则的，说实话并不是不分场合，不看情况，不能机械地实话实说，也不是要将自己知道的事全部都告诉别人。我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。所以在任何时候、任何地点都无话不说的观点是错误的。三、简析题（15分．）【答案】支持中国的明星以及粉丝,爱国主义,不明是非的网民（1）支持中国的明星以及粉丝；爱国主义；不明是非的网民。（2）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策；②要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。【考点】社会主义核心价值观维护国家安全弘扬和培育民族精神经济发展新常态【解析】本题以爱国、传播网络正能量等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。【解答】仔细研读材料，结合题目要求回答：我点赞的是支持中国的明星以及粉丝，因为她们弘扬的是爱国主义精神；我反对的是“不明是非的网民”，因为她们损害国家利益。据此作答。联系教材知识，从合理利用网络平台传递正能量，践行社会主义核心价值观，为社会发展建言献策等方面作答。

故答案为：（1）支持中国的明星以及粉丝；爱国主义；不明是非的网民。（2）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策；②要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。【答案】犯罪行为或者刑事违法行为。违反了法律，扰乱了社会公共秩序，侵犯了他人的财产权和生命健康权。（言之有理即可，任意两点，①任何违法行为都有危害性，都要承担相应的法律责任；②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③要杜绝不良行为；④应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（两点即可，一点一分，【考点】不良行为与严重不良行为及危害树立法治观念犯罪