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文档简介
湖南工程职业技术学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手
或()的方式进行表决。
A.记名投票
B.少数服从多数
C.无记名投票
D.口头表决
【答案】:C
2.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.10
B.8
C.6
D.14
【答案儿D
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()o
A.国家奖助学金和勤工助学
B.国家励志奖学金和勤工助学
C.国家助学金和勤,助学
D.国家奖学金和勤工助学
【答案】:C
4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.7月20日
B.7月30日
C6月3。日
D.7月15日
【答案】:B
5.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.
A.刻苦
B.勤奋
C.学会学习
D.学以致用
【答案】:C
6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.教讨
B.生存
C.情境
D.学生
【答案】:D
7.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.操作
B.形成表征
C.学习的迁移
D.理解
【答案】:C
8.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()o
A.“办学者”
B.“评价者”
C.“管理者”
D.“举办者”
【答案】:C
9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。
A.第三方评价
B.家长对学校的评价
C.学校教职工对学校的评价
D.学生对学校的评价
【答案】:A
10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了
高校服务的()
A.广阔性
B.直接性
C.合作性
D.专业性
【答案】:A
11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()o
A.校学术委员会
B.校纪律检查委员会
C.校长办公会
D.校党政联席会
【答案】:A
12.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的
是()。
A.有利于充分发挥班集体的教育作用
B.有利于大面积培养人才
C.有利于发挥教师的主导作用
D.有利于教师因材施教
【答案】:D
13.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。
A.文化功能
B.经济功能
C.个体功能
D.政治功能
【答案】:B
14.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()
A.教学效能感
B.教学风格
C.教育机智
D.领导方式
【答案】:B
15.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.三人行必有我师焉
B.见贤思齐
C.躬自厚而薄责于人
D.学而时习之
【答案】:C
16.匚教师、学生合法权益集中体现是()
A.教育行政部门合法权益
B.学校领导的合法权益
C.学校合法权益
D.社区的合法权益
【答案】:C
17.某大学生热情易变,活泼好动,有很高的灵活性,容易适应变化的生活条件。该生的气质
类型可以归属于()o
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
【答案】:A
18.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为(
A.直觉思维
B.抽象思维
C.辐射思维
D.创造性思维
【答案】:D
19.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是
A.依法执教
B.廉洁从教
C.教书育人
D.因财施教
【答案】:B
20.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相
应的纪律处分。
A.当天课程考核成绩
B.当天上午(或下午)考核成绩
C.全部课程考核成绩
D.该课程考核成绩
【答案】:D
21.关于高等教育功能,下列判断不王确的是()
A.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性
B.高等教育既有促进个体发展的功能,也有促进社会发展的功能
C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能
D.高等教育的负向功能是可以避免的
【答案】:D
22.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A.重新概括阶段
B.观察分析阶段
C.具体经验阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:B
23.德育的永恒主题是()。
A.理想教育
B.爱国主义教育
C.生存教育
D.心理健康教育
【答案】:B
24.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()
A.情绪人格及其规律
B.心理现象及其规律
C.生理现象及其规律
D.心理过程及其规律
【答案】:B
25.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。
A.人格威信
B.权力威信
C.职业威信
D.知识威信
【答案】:A
26.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()
A.兴趣决定论
B.个人本位论
C.社会本位论
D.马克思主义关于人的全面发展学说
【答案】:B
27.大学生职业辅导的首要任务是()。
A.帮助学生了解职场
B.帮助学生发展健全的职业自我概念
C.帮助学生了解自我
D.求职技巧指导
【答案】:C
28.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作
用。
A.智力
B.人格
C.意志
D.心理
【答案】:B
29.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()o
A.团结协作
B.清王廉洁
C.敬业爱业
D.为人师表
【答案】:D
30.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()o
A.荣格
B.弗罗姆
C.埃里克森
D.霍妮
【答案】:A
31.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()。
A.家庭教养方式
B.同伴群体
C.道德认知
D.社会风气
【答案】:C
32.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社
会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。
A.评估
B.督导
C.监督
D.指导
【答案】:B
33.高校教师职业道德评价的首要环节是()。
A.自我道德评价
B.学生评价
C.家长评价
D.社会评价
【答案】:A
34.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.应用者角色
B.服务者角色
C.研究者角色
D.教学者角色
【答案】:D
35.下列属于内在动机的是()o
A.兴趣
B.惩罚
C.社会认同
D.奖励
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到(
A.树立创新发展的理念
B.树立高效发展的理念
C.树立协调发展的理念
D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观
【答案】:ABC
37.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()
A.避免争论
B.学会批评
C.情境控制
D.讲究批评艺术
【答案】:ABD
38.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()
A.情感因素
B.目标效价
C.认知因素
D.期望值
【答案】:BD
39.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手(
A.倡导优化配置学校资源
B.建设富有育人寓意的校园物质环境
C.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向
D.建设关爱学生的生活学习的师生关系
【答案】:BC
40.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()o
A.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好
B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平
C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平
D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平
【答案】:BCD
41.学习动机对学习行为的动力作用表现在()
A.行为的维持
B.行为的激活
C.行为的定向
D.行为的强化
【答案】:ABCD
42.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关
注情境和关注学生三个阶段。
A.富勒
B.弗洛伊德
C.布朗
D.埃利斯
【答案】:AC
43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()
A.启动应急预案
B.快速疏导现场人员
C.事故善后处理
D.紧急救护伤者
E.等待救援
【答案】:ABCD
44.感觉适应是()心理现象。
A.刺激作用停止后出现的
B.刺激物持续作用引起的
C.感受性发生了变化的
D.两种刺激同时作用时引起的
【答案】:BC
45.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)
A.认知需要
B.审美需要
C.安全需要
D.创造需要
【答案】:ABD
46.高校教师的教育自由权包括()0
A.课程编制权
B.教授会管理权
C.教育评价权
D.教科书选用权
【答案】:ACD
47.大学生人格发展的制约因素有()。
A.教育因素
B.环境因素
C.自我意识因素
D.遗传因素
【答案】:ABCD
48.教师的教育机智在教学中主要体现为()
A.善于因势利导
B.善于对症下药
C.善于随机应变
D.善于掌握分寸
【答案】:ABCD
49.怎样预防校园凶杀及暴力事件()
A.巧沟通
B.多落实
C.常宣传
D.细管理
E.勤警示
【答案】:ABCD
50.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是()
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
C.对学生严慈相济,做学生良师益友。
D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
【答案】:ABCD
51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()
A.加强设施检查消除隐患
B.停止举行大型集体活动
C.家校共同教育杜绝纸漏
D.通过案例加强安全教育
E.明确管理责任分工
【答案】:ACDE
52.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()o
A.社会实践
B.科技开发
C.科研
D.教学
【答案】:BCD
53.诚实守信的基本要求有()0
A.忠诚所属
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