高一地理期末模拟试题及答案

高一地理期末模拟试题及答案

高一地理期末模拟试题

一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意)

读图，回答1~2题。

1.图1中能反映图2陆地水体相互关系的是()

A.①B.②C.③D.④

2.这种陆地水体相互关系可能发生在0

A.里海沿岸B,青海湖沿岸

C.密西西比河下游D.黄河下游

我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的点冰

穹A地区胜利建成。下图为“南极地区的自然物质运动示意图”，分析完成3〜5题。

3.关于图中南极地区水循环的叙述，正确的是()

A.①为水汽输送，②和⑤为降雨

B.④为蒸发，⑤为降雪

C.③为蒸发，④为升华，⑤为降雪

D.图中水循环为逆时针方向

4.科学工作者生活在南极洲，必然需要能源，而从其他大洲带入运输费用较高。如

果就地解决能源问题，最适宜开发利用的能源是()

A.地热能B.风能C.煤炭D.太阳能

5.下列关于南极地区年平均气温低于北极地区的主要原因，叙述不正确的是：)

A.纬度高，太阳高度角小

B.冰的反射率强

C.高原大陆且地势高

D.受西风漂流影响，与外海区热量交换弱

读三种陆地水体相互转叱关系示意图，回答6〜7题。

6.甲代表的水体最可能是()

A.雨水B.冰川融水

C.地下水D.海洋水

7.洞庭湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量

的变化趋势是()

A.a变大B.b变稳定

C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大

读某地涌泉形成示意图，回答8〜9题。

8.如果涌泉水质变坏，最有可能是()

A.图中城市排放的废水下渗所致

B.游客向涌泉乱丢垃圾所致

C.含水层岩石发生变质所致

D.南部山区受到污染所致

9.前些年，涌泉一度断流，要想使涌泉重新喷涌，行之有效的措施是()

①在城市上空进行人工降雨②增加城市林地和草地面积

③限制城市地下水的开采，引水回灌地下水④绿化南部山区

A.①②B.②③C.①④D.③④

右图为某区域等高线地形图，图中有三处

水面。读图，回答10〜12题。

10.关于图中①②③三处的说法，

正确的是()

A.①附近海域是世界大渔场

B.③处为咸水湖，盐度较高

C.②较①③两处盐度高

D.①③两处都位于同一巨大断裂带之中

11.在影响图示地区和平进程的主要因素中，水资源问题占有相当重要的地位，水资

源问题产生的自然原因是0

A.大部分地I乂为温带沙漠气候，降水稀少，水资源少

B.大部分地区为热带沙漠气候，降水稀少，水资源少

C.随着经济的发展和人口的增长，水资源需求量大，缺水严重

D.该地区冲突多，水污染严重

12.图示地区大部分为沙漠，但某地区仍有蔬菜和鲜花大量出口到欧洲，其解决水资

源问题的主要措施是0

A.抽取地下水B.淡化海水

C.发展节水农业D.拦截巴勒斯坦水源

下图为“世界局部海域洋流分布示意图”。读图完成13〜14题。

13.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述，正确的是()

A.呈顺时针方向流动，大洋东部为寒流

B.呈逆时针方向流动，大洋西部为暖流

C.呈反气旋型流动，大陆西岸为寒流

D.呈气旋型流动，大陆东岸为暖流

14.日本暖流0

A.活跃了海陆间的水循环

B.减缓了海轮北上的航速

C.有利于北海渔场的形成

D.缩小了海洋污染的范围

读局部洋流分布模式图:实线表示暖流，

虚线表示寒流)，回答15〜16题。

15.下列关于图中a、b、c、d四处洋流流向

的说法，正确的是()

A.a处洋流流向为③④

B.b处洋流流向为③一②

C.c处洋流流向为②-*①

D.d处洋流流向为①一④

16.若该图表示太平洋洋流模式，则b、d洋流分别表示()

A.本格拉寒流、巴西暖流

B.加那利寒流、墨西哥湾暖流

C.加利福尼亚寒流、日本暖流

D.秘鲁寒流、东澳大利亚暖流

图中①、②分别表示不同季节洋流的流向。读下图回答17〜18题。

17.关于图中①〜④洋流的叙述正确的是()

A.①反映出该海域夏季洋流流向

B.②④洋流的性质都是寒流

C.③洋流为受东南信风影响形成的洋流

B.②处等温线向北凸出

C.③处等温线向南凸出

D.④处等温线向南凸出

24.实际调查发现①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是()

A.北大西洋暖流与拉布拉多寒流

B.北大西洋暖流与东格陵兰寒流

C.北太平洋暖流与千岛寒流

D.北赤道暖流与加利福尼亚寒流

25.读我国东南地区不同季节的两幅图，关于T岛东西两岸气候的叙述，正确的是0

A.M-差异明显-东岸受暖流影响，西岸受寒流影响

B.N-差异明显-东岸受暖流影响，西岸受寒流影响

C.M-差异不明显-东岸受寒流影响，西岸受暖流影响

D.N-差异不明显-东岸受寒流影响，西岸受暖流影响

二、综合题(共4小题，共50分)

26.淡水资源的缺乏已成为全球性的问题，在中外一些大城市表现尤为突出。读“城

市化前后水资源状况示意图”，回答下列问题。

(1)城市化后较城市化前在水循环环节中的蒸发量,原因是

(2)城市化后地表径流量发生变化的主要原因是

济南市某中学研究性学习小组确定了一个研究课题一一“小区居民用水问题的探

讨”。假设你也是他们中的一员：

(3)请简述选题理由。

(4)完成该课题研究性学习的基本步骤：

解析：第(1)题，从图中可以看出城市化后蒸发量减少，地表径流量增大，地下水减

少。第⑵题应从城市地面状况对地表径流的影响方面考虑。第⑶题主要应了解济南

号称“泉城”，近几年节水保泉活动很多，小区居民节水是一个方面。第(4)题，需要

学生了解研究性学习的基本步骤。

27.读图，回答下列问题。

(1)图中A、B两处海水表层温度较高的是。

(2)D河流河水的主要补给形式是补给，在水循环的三种类型中，它不参

与循环。

(3)图中阴影部分代表东非裂谷带，从地质构造上讲属于，根据板块学说

来解释它的成因是o

28.根据下列材料及大西洋部分洋流分布示意图，回答下列问题。

材料1492年哥伦布第一次横渡大西洋到美洲(由A地到B地)，共花了37天的时间。

1493年哥伦布第二次去美洲只花了20天的时间就顺利到达，比第一次少用了17天。

(1)哥伦布第二次横渡大西洋到美洲比第一次少用17天，试从洋流(写出名称)对航

海影响的角度分析原因。

(2)哥伦布从美洲返回欧洲，若想一路顺风顺水，则利用的盛行风为_______,所借

助的洋流是，按洋流成因分类应属_______流。

(3)C处附近为_______渔场，位于「暖流和寒流交汇处。

29.阅读下列材料，完成下列问题。

材料一新华网亚丁湾2010年1月5日电在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”

舰护送下，当地时间4日下午，“河北锦锈”“银河”等13艘中外船舶顺利抵达亚丁

湾西部预定海域。至此，中国海军护航编队完成2010年第一批护航任务。

材料二中国海军舰艇编队航线示意图

(1)舰艇经过马六甲海峡时，护航官兵发现风浪很小，原因是

(2)经过亚丁湾、索马里海域的船只装运的大宗物资最主要的是,世界上该

物资的输出地是。

(3)三亚至亚丁湾航线经过的主要气候类型有o

(4)图中正确表示冬季洋流流向的是(A或B)o

(5)索马里以东近海海域夏季渔业资源比冬季较为丰富。简析该现象形成的主要原因。

高一地理期末模拟试题答案

一.选择题

1答窠：A

2答案：D

3答案：C

4答案：B

5答案：A

答案：6.C7.C

8答案：D

9答案：D

答案：10.C11.B12.C

13答案：C

14答案：A

15答案：A

16答案：C

答案：17.C18.B

19答案：C

20答案:C

答案：21.A22.D

23答案：D

24答案:B

25答案:B

答案：(1)减少地表植被减少，植被的蒸腾作用减弱

(2)地表硬化面积增加，地表水下渗量减少

(3)对济南成为节水型城市(或保泉)有积极意义;熟悉;可操作性强;有兴趣等。

(4)确定研究计划与研究方法调查、搜集资料，获取数据

分析处理资料、数据撰写调查报告或研究论文

27答案：(1)B(2)雨水海上内⑶断层(地堑)板块张裂

28答案：(1)哥伦布第一次横渡大西洋到美洲是逆着北大西洋暖流和墨西哥湾暖流

而去的，第二次是顺加那利寒流和北赤道暖流而去的

(2)西风北大西洋暖流风海

(3)纽芬兰墨西哥湾拉布拉多

29答案：(1)位于赤道低气压带(2)石油中东(波斯湾沿岸或西亚)

(3)热带季风气候、热带雨林气候

(4)A

(5)夏季受西南季风影响，索马里海域底层海水上升，形成上升补偿流，带来大量营

养盐类。

学好高中地理有什么窍门

1、学无定法，贵在得法。

2、兴趣是最好的老师，并且兴趣可以在学习的过程中有意识地培养。在学习地理的

过程中，可以摸索、总结出最适合自己的具体学习方法和学习习惯。以我的看法，正

确而积极的态度和良好的学习习惯，比方法更基本、更重要。

3、理解是关键。地理学的知识，即使是地理事实和现象，大多也是可以通过理解它

们之间的内在联系和规律来记住的。而关键的基本概念和原理更要理解。学习地理跟

其他学科的学习一样，也要多问为什么。有了起码的怀疑精神和批判精神，提出问题

并不是一件很困难的事情。其实地理学得不好的同学，他们关于地理的为什么应该是

很多的一只是问题太多、怕麻烦、怕思考•、怕问老师、羞于问同学，而没有深究下去。

4、良好的意志品质是学好地理的保证。有些成绩差的同学也许在理解能力和思维能

力发面比其他同学弱一些，但完全可以通过坚持不懈的努力来弥补。

在学习过程中遇到困难是不可避免的，而迎难而进和畏难而退对于学习的影响是显

而易见的。当然，以中学阶段的知识基础不可能解释所有的疑问，迎难而进也应该有

一定的限度一这可以通过请教老师来判断。

5、克服自卑的心理。别人能行的，我也行。这句话，应该当做一个无条件的信念而

深藏在自己心里。天才和都是极少数的。

其实自卑并不可怕，适度的自卑感更有利于激发人的潜能。意识到自己比别人差，

多多少少都会有点自卑，但不能因此而放弃努力。

要有信心通过自己的努力超过从前的我一也许有的同学跟我一样，不喜欢以别人为

目标为追赶对象，那么就以自己为目标一超越自我。顺便提一下，其实有相当部分