部编版五年级语文上册三单元测试卷(及答案)

第三单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七八总分

得分

⑥基础积累

一、读拼音，写词语。(8分)

1.海力布听到大山要bengto()的消息后，jidoji()地催促乡

亲们搬家，他向乡亲们fdshi()自己没有shuohuang()。

2.niulang()小时候dieniang()都死了，跟着哥哥sdozi()

过日子，长大后和织女ji6hun()了。

二、选择题。(12分)

1.下列加点字的读音有误的一项是()

A.酬谢(chou)罕见(han)好歹(dai)车辆(liang)

B.衰老(shuai)瞋睡(ke)坤束(ju)拗不过(nidu)

C.牺牲(xi)恳切(k§n)西土(shai)监州(yu)

D.偎依(wei)泰山(tai)酝酿(nidng)节馋(jian)

2.依次填入下列句子中的关联词，最合适的一项是()

(1)海力布()把宝石含在嘴里，()能听懂飞禽走兽的语言。

(2)()天上没什么好，你()不用回去了。

(3)()织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，()

一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

A.无论……都……因为……所以……虽然……但是……

B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……

C.尽管……还……既然……就……虽然……但是……

D.只要……就……既然……就……哪怕……也……

3.读句子，注意画线部分。下列选项中词语替换最准确的一项是()

(1)看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼，心里却很高兴。

(2)妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。

(3)小军和小明打架后被老师叫到办公室，他们各说各有理，老师生气地

说：“一个巴掌拍不响。”

A.气急败坏狼吞虎咽孤掌难鸣

B.鼻青脸肿狼吞虎咽孤掌难鸣

C.气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣

D.气急败坏畏首畏尾掌声雷动

4.“成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。”下列缩句最准确的一项是()

A.成群的喜鹊在天河上边。B.喜鹊在天河上边搭桥。

C.喜鹊搭起桥。D.喜鹊搭起一座桥。

5.下列选项中全都属于“中国民间故事”的一项是()

A.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》

B.《牛郎织女》《徐文长的故事》《潘多拉的盒子》

C.《舜的传说》《巧媳妇的故事》《列那狐的故事》

D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《刘三姐的传说》

6.本单元我们读了许多有意思的民间故事，下列说法不正确的一项是（）

A.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型。

B.民间故事为了在讲述中方便记忆，一般都会有重复的段落结构。

C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：如正义打败邪恶，善良的人有好报，

等等。

D.民间故事是中国人的智慧结晶，只有在中国这片热土上才能生存。

三、句子练习。（6分）

1.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不

能生活在一块儿了。（4分）

（1）“从此以后”是指之后。

（2）“只能远远地望着”体现了牛郎与织女的之情，字

里行间流露出作者对他们的o

2.《白蛇传》是中国四大民间传说。（修改病句）（2分）

四、日积月累。（11分）

1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十

分遥远。人们根据它们的名字，创作出《》这个充满传

奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦

观的《》、林杰的《》。（3分）

2.我会默写：七夕今宵看碧霄，o,—

___________o（6分）

3.我还知道：“乞巧”指的就是,乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，

人间的女子希望能在这一天向织女乞求o乞巧普遍的方

式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。（2分）

五、生活中的语文。（6分）

有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女

在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下：牛郎和织女会说些什么？写一写。

1.谈到儿女：__________________________________________________________

2.谈到将来的生活：___________________________________________________

电阅读理解

六、阅读课文选段，回答问题。（11分）

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们（）着

眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）

着牛羊，往很远的地方（）去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒

号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，

洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

1.把“领、赶、走、含、念、扶”这些表示动作的词语恰当地填入选段中的

括号里。（3分）

2.选段中画“__”的句子是个句，在文中起__________________的

作用。（2分）

3.选段中画“”的句子是描写，海力布说的事情是真的。（1分）

4.读画“—”的句子，试着站在乡亲们的角度，想象他们当时的心情，创

造性地进行复述。（5分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

无意井

很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几

十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚

子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。

这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和

一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的

伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸

足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买账，眼看青蛙

就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带

的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还趴在

石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来,

然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下

一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。

夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。他带的水早

就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过

路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有

到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一

口水井。周声赶忙过去，取下随身带的葫芦装满了水，他喝了一口，清凉甘

甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来，他又掏出

一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢

慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，

可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。

从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里

打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无

意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫

芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井

变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白

了，那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那

些打柴、放牛的穷人。

1.联系上下文，说说词语的意思。(4分)

(1)对峙：__________________________________________________________

(2)不买账：_______________________________________________________

2.根据故事内容给下列自然段的主要信息排序，没有主要信息的请补充完整。

(6分)

()周声是个乐善好施的采药老汉。

()这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后，周

声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。

(2)周声_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(3)周声________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

3.创造性复述时，在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子，联

系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。(4分)

瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。

4.读了这个故事，你懂得了什么道理？你能用上成语、谚语或格言来说一说

吗？(2分)

合作文天地

八、习作。(30分)

题目：缩写《无意井》

要求：把上题的短文《无意井》缩写成一个简短的故事。写完后，与原

文比较一下，看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。

第三单元测试卷参考答案

一、1.崩塌焦急发誓说谎2.牛郎爹娘嫂子结婚

二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D

三、1.(1)织女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情

2.《白蛇传》是中国四大民间传说之一。

四、1.牛郎织女鹊桥仙乞巧

2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条

3.七夕一双巧手

五、1.两个孩子都很想妈妈，今天终于和妈妈团聚了……

2.虽然我们隔着一条天河，但我们的心永远连在一起。

六、1.含念扶领赶走2.过渡承上启下3.环境

4.示例：我们走在路上，突然天空乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆

大雨。雨一直下到半夜，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪

水涌了出来，把我们住的村子淹没了。前面的路越来越看不清了，我

们都惭愧极了，要是海力布还在该多好呀！他一定带领我们找到更适

合生存的家园……

七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙对抗、抗衡。

(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉

青蛙。

2.14在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山涧采药时救了

一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井

3.示例：瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊,

当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困，我就化作一口

水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”

4.示例：赠人玫瑰，手有余香。

北师大版五年级语文上册期末试卷及答案【练题】

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四五六七八九十总分

得分

、看拼音写词语。

fanmangshuaijiaochengren

xiangmaohuTfuyinjian

二、给下列加点的字选择正确的读音，用“标出。

挨近(aiai)勉强(qiangqiang)间隔(jianjian)

差别(chacha)挣脱(zhBngzheng)煞白(shasha)

三、火眼金睛，辨字组词。

嫌（）慕（）尤（）浇（）

谦（——）幕（__）忧（__）烧（）

四、把词语补充完整。

一（）而（）结（）成（）（）（）害命

自（一）自（—）请（）自（）踉踉（）（）

（）生（____）力三（）不过（）

五、选词填空。

守候守卫守护

1.战士们怀着对祖国的一片赤诚（—）着祖国边疆。

2.奶奶有病住院时，妈妈彻夜（—）在她身旁。

3.我一直（—）在电话机旁，等爸爸电话。

强迫胁迫逼迫

4.船长只能用枪（—）孩子往水里跳。

5.这件事，他可能有难言之隐，就不必（—）他说了。

6.采取欺诈或者（—）手段订立的合同无效。

六、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）

2.白鹭是诗。（扩句）

3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。"（改

为转述句）

4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）

5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：____________________

表示自满：____________________

七、根据课文内容填空

1.“黄昏的空中偶见，更是乡居生活中的。那是清澄的

，而且具有生命了。”选自《白鹭》，作者是o

2.《将相和》是根据《》相关内容改编的，课文以两国的矛盾为背景，

记叙了、漏池会面、三个小故事。通过课文学习，我认识了

的蔺相如和的廉颇。

3.这学期，我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《》。我知道的民间故事还

有《》等。

4.“天戴其苍，地履其黄。，。前途似海，近代思想家

梁启超的这篇《》表达了中国少年的壮志豪情。

5.王师北定中原日，o

，非是藉秋风。

不饱食以终日，O

八、阅读课内文段，完成练习。

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。它们是十分警觉的，只要有人

触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上

去。松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利，

动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树

空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面

找榛子。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片,

《错乱错杂）看放在二起，再用二些干苔葬编扎起来，然后把苔弊挤紧、踏平，使那建

筑物足够宽.、…足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，

端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨

水向四周流去，不会落在窝里。

1.用“在文中括号里选择恰当的词。

2.下列说法中，错误的一项是（）

A.画“”的句子运用了作比较的说明方法。

B.松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。

C.松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。

D.松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。

3.第二自然段中画“—”的句子描写的是松鼠,其中表示顺序的词语

有,从中可以看出松鼠o

4.阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。

松鼠的窝

选址：_______________________________

材料：_____________________________

特点：_____________________________

九、阅读理解。

钉子

在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和

银子。

此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上，骑

上马出发了。

中午时分，他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道:

“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”

“少就让它少吧。”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。

我急着赶路。”

到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里，说道:

“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了，我要不要把马牵去找铁匠？”

“商人回答说，“还有两个小时就到了，。

商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马就开始一痛一拐地走；它痛了没多长时间，

开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下

马，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。

“真是倒了大霉了。”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子！”这真是欲速则不

达呀！

1.仿照文中画线句子，联系上下文，在文中的空白处填上恰当的内容。

2.结合事情的经过填空。

骑马回家一()-()-()一半夜到家

3.商人为什么不愿修马蹄上的铁掌？你认为他是一个怎样的人？

4.下列说法有误的一项是()o

A.短文是按时间顺序写的

B.“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的

C.短文告诉我们不要忽视小问题，出现问题要及时想办法补救，这样才能减少损失

D.马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子，太重了

5.商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗？为什么？

十、你在生活中一定遇到过有趣的人，经历过有趣的事，见过有趣

的物品……相信这一幕幕有意思的画面，一定让你印象深刻吧！请

以“有趣”为主题写一篇习作。

要求：内容具体，表达通顺，富有画面感；题目自拟，450字左右。

参考答案

1、锻炼桅杆繁忙摔跤承认年龄慈祥相貌恢复引荐

2、aiqiangjianchazhengsha

3、嫌弃爱慕尤其浇水谦虚夜幕忧伤烧烤

4、饮尽伙队谋财言语勿误跄跄平

气碗冈

5、守卫守护守候逼迫强迫胁迫

6、白鹭本身就是一首优美的歌。白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。