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中班节日教案：大闹元宵我设计的这节中班节日教案“大闹元宵”，旨在让孩子们在欢乐的氛围中，了解我国传统节日元宵节的来历和习俗，同时通过各种活动，提高孩子们的动手能力、表达能力和团队协作能力。一、教学目标1.让孩子们了解元宵节的来历和习俗。2.培养孩子们的动手能力，制作属于自己的元宵。3.提高孩子们的表达能力和团队协作能力，共同完成元宵节的活动。二、教学难点与重点重点：了解元宵节的基本知识，制作元宵。难点：元宵的制作方法和技巧。三、教具与学具准备1.教具：PPT、元宵制作材料（糯米粉、豆沙馅、水）、元宵模具、锅、碗等。2.学具：每个孩子一份元宵制作材料，一份餐具。四、活动过程1.引入：通过PPT，向孩子们介绍元宵节的来历和习俗，引导孩子们了解元宵节的重要性。2.制作元宵：孩子们在教师的指导下，动手制作属于自己的元宵。过程中，教师讲解元宵的制作方法和技巧，解答孩子们的问题。4.品尝元宵：孩子们品尝自己制作的元宵，体验节日的快乐。5.元宵节活动：孩子们分组进行元宵节活动，如猜灯谜、舞狮子等，增强团队协作能力。五、活动重难点1.重点：了解元宵节的基本知识，制作元宵。2.难点：元宵的制作方法和技巧。六、课后反思及拓展延伸课后，我反思这节课的优点和不足。优点在于孩子们的参与度高，他们对自己的作品非常自豪，也加深了对元宵节的认识。但也有不足之处，比如在制作元宵的过程中，有些孩子可能会觉得无聊，下次可以考虑在制作过程中加入更多的互动环节。拓展延伸：可以邀请家长来参加孩子们的元宵节活动，增进亲子关系，也可以组织孩子们去社区，与社区居民一起庆祝元宵节，增强社区凝聚力。重点和难点解析：在这次“大闹元宵”的中班节日教案中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。一、引入环节的细节在引入环节，我通过PPT向孩子们介绍元宵节的来历和习俗。这个环节的目的是让孩子们对元宵节有一个初步的了解，所以我特别注重图片和文字的呈现方式，力求生动有趣，吸引孩子们的注意力。我还准备了一些与元宵节相关的问题，引导孩子们思考和讨论，从而加深他们对元宵节的认识。二、制作元宵的环节制作元宵是本次活动的重点，也是难点。在这个环节中，我不仅要让孩子们掌握元宵的制作方法和技巧，还要让他们体验到动手的乐趣。因此，我准备了丰富的材料，并设计了不同难度的制作任务，以满足不同孩子的需求。在孩子们制作元宵的过程中，我会适时提供帮助和指导，确保他们能够顺利完成任务。三、煮元宵的环节煮元宵是一个重要的环节，因为它关系到孩子们能否品尝到自己制作的元宵。在这个环节中，我会详细讲解煮元宵的注意事项，如火候的控制、元宵的投放等。同时，我还会提醒孩子们注意安全，避免烫伤。四、元宵节活动的环节元宵节活动是孩子们展示自己才艺的舞台，也是培养他们团队协作能力的重要环节。在这个环节中，我会根据孩子们的兴趣和特长，为他们安排不同的活动任务。在活动过程中，我会鼓励孩子们积极参与，互相帮助，共同完成任务。五、品尝元宵的环节品尝元宵是孩子们最期待的环节，也是他们对本次活动成果的检验。在这个环节中，我会

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