一年级数学下册教案-4.3 整十数加一位数及相应的减法（9）-人教版

一年级数学下册教案4.3整十数加一位数及相应的减法（9）人教版教案：一年级数学下册4.3整十数加一位数及相应的减法（9）人教版一、教学内容今天我们要学习的内容是整十数加一位数及相应的减法。我们将通过例题和练习来掌握这个概念。教材中第43页的内容将会引导我们理解并解决实际问题。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够：1.理解整十数加一位数及相应的减法的概念。2.能够运用整十数加一位数及相应的减法解决实际问题。3.培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。难点是让学生能够理解并运用这个方法解决实际问题。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和学习，我已经准备好了PPT和练习题。学生们需要准备一本数学练习本和一支笔。五、教学过程1.引入：我会通过一个实际问题来引入本节课的内容。"如果有一个篮子有10个苹果，然后又放了3个苹果进去，一共有多少个苹果？"我会让学生们思考并回答。2.讲解：然后我会引导学生学习整十数加一位数的计算方法。我会用PPT展示例题，并一步步解释解题过程。例如，如果我们要计算10加3，我们可以先在十位上写下1，个位上写下0，然后再加上3，得到13。4.应用：我会给出一些实际问题，让学生们运用整十数加一位数的知识来解决。例如，"如果一个篮子里有10个橘子，然后又放了4个橘子进去，一共有多少个橘子？"六、板书设计板书设计将会简洁明了，突出重点。我会用大字写出“整十数加一位数及相应的减法”，并在旁边列出一些典型的例题和答案。七、作业设计作业题目：10+2=20+5=30+7=答案：10+2=1220+5=2530+7=37八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，有几个重点细节需要特别关注。教学内容的引入部分，通过实际问题来引导学生思考和理解整十数加一位数及相应的减法概念。这是我教学中的一个重点，因为通过实际问题，学生们能够更好地理解和应用所学的知识。讲解部分是整个教学过程的核心。在这个环节中，我会用PPT展示例题，并一步步解释解题过程。我会特别强调整十数加一位数的计算方法，并确保学生们能够理解和掌握这个方法。这是教学的重点，因为只有掌握了计算方法，学生们才能正确解答类似的题目。另外，练习部分也是非常重要的。我会给出一些随堂练习的机会，让学生们独立解答并在小组内讨论答案。这个环节的目的是让学生们通过实际操作来巩固和加深对整十数加一位数的理解。我会特别关注学生们在练习中的表现，及时给予指导和帮助，确保他们能够掌握这个概念。在板书设计方面，我会力求简洁明了，突出重点。我会用大字写出“整十数加一位数及相应的减法”，并在旁边列出一些典型的例题和答案。这样的板书设计能够帮助学生们清晰地理解和记忆所学的知识。对于作业设计，我会给出一些计算题目，并写出答案。这样的作业能够让学生们巩固和应用所学的知识，同时也能够检查他们对于整十数加一位数的掌握情况。本节课程教学技巧和窍门在讲解本堂课程时，我注意到了一些教学技巧和窍门，希望能为今后的教学带来更多启示。在语言语调方面，我力求保持亲切、生动，以吸引学生的注意力。在讲解过程中，我注意节奏的把握，尽量避免过于单调的讲解方式，而是通过提问、互动等方式激发学生的兴趣。例如，在讲解整十数加一位数的计算方法时，我会用提问的方式引导学生思考：“你们觉得应该从哪个位数开始加呢？”这样既能激发学生的思考，又能保持课堂的活力。在时间分配方面，我尽量保证每个环节都有充足的时间让学生理解和掌握。在引入、讲解、练习等环节，我会根据学生的反应和掌握情况灵活调整时间。例如，在讲解环节，如果学生们对某个例题的理解遇到困难，我会适当延长讲解时间，确保他们能够明白。在课堂提问方面，我会设计一些有针对性的问题，引导学生积极参与。例如，在讲解完一个例题后，我会提问：“你们觉得这个题目的关键点是什么？”或者“你们能用自己的话解释一下这个计算方法吗？”通过这样的提问，我能了解学生们对知识的理解程度，并及时给予指导和帮助。情景导入是激发学生兴趣的重要手段。在本节课中，我通过一个实际问题引入新知识，让学生们思考。在今后的教学中，我会继续运用情景导入的方法，并结合教材内容，设计更多有趣的问题和情景，让学生们在解决问题的过程中自然地学习和掌握知识。课后提升练习题目：1.小明有10个橘子，他又买来了3个橘子，请问小明现在一共有多少个橘子？2.小红有20个苹果，她又吃掉了5个苹果，请问小红现在还剩下多少个苹果？3.小华有30个铅笔，他又借给了同学7个铅笔，请问小华现在还剩下多少个铅笔？4.如果一个篮子里有10个篮球，然后又放了4个篮球进去，一共有多少个篮球？5.如果一个箱子里有20个书本，然后又拿走了5本书，一共有多少本书？6.如果一个碗里有30颗糖果，然后又加入了7颗糖果，一共有多少颗糖果？答案：1.10+3=132.205=153.307=234.10+4=145.205=156