2024年小学新学期德育工作计划（2篇）

2024年小学新学期德育工作计划一、工作目标：1.致力于学生品德素质与行为习惯的全面提升。2.强化学生的社会适应能力，激发其主动参与社会实践的积极意识。3.引导学生树立正确的价值观，塑造积极向上的人生态度。4.培养学生团队协作、互助友爱的精神。5.激发学生爱国、爱党、爱家庭、爱校园、爱他人的深厚情感。6.锻造学生勇于担当、自立自强的意志品质。二、工作内容：1.德育教育活动的开展（1）主题班会组织精心策划并开展各类主题班会，以深化学生对国家、社会、家庭等多元知识的理解，推动学生全面成长。（2）学生社会实践活动的组织安排学生参观社会机构、企业等，增强其对社会的认知和体验，提升其社会责任感和社会适应能力。（3）德育主题演讲比赛与读书活动的举办通过演讲和读书活动，引导学生深入反思并表达观点，提升其表达能力和思辨能力。2.德育课程的改革与创新（1）德育课程设计与实施的重视精心制定德育课程的教学计划，注重道德情操与品德修养的培养，通过案例教学、讨论等方式，引导学生形成正确的道德观念。（2）德育教育资源的拓宽利用互联网、多媒体等现代技术，引进高质量的德育教育资源，提升德育教育效果，增强学生的学习兴趣与参与度。3.德育成果的评估与奖励（1）学生综合素质评价体系的建立健全制定科学、全面的评价指标和方法，对学生素质进行全面评估，及时发现问题并给予指导。（2）德育成果展示与表彰活动的开展组织德育成果的展示与评选活动，表彰在德育方面表现突出的学生与教师。4.德育工作的宣传与交流（1）家校合作的加强与家长保持密切沟通，共同为学生的德育教育提供支持与指导，加强家校合作，营造积极向上的育人氛围。（2）学校与社会的互动加强与社会各界建立良好合作关系，组织学生参与社会实践、社会服务等活动，增强其对社会的认知和责任感。三、工作措施：1.各班级班主任负责组织开展以班会为主的德育教育活动，确保每周至少开展一次主题班会。2.由专业教师负责德育课程的开设，制定详细的教学计划和活动安排。3.配置专门的德育教育资源，提供多样化的学习材料和案例。4.建立学生德育档案，每学期进行一次德育评估，及时跟进学生问题与进步，并给予指导与帮助。5.每学期组织一次德育成果展示与评选活动，宣传并表彰优秀学生与教师的成果。6.在学校宣传栏、网络平台等渠道广泛宣传德育工作的重要性与成果。7.组织学生与教师参加德育研讨会、培训班等活动，提升其德育教育水平与能力。四、工作效果的评估：1.学生德育档案的建立与评估情况。2.德育课程的教学效果与学生参与情况。3.德育成果展示与评选活动的参与人数与成果质量。4.家校合作的主动性与积极性。5.社会实践与服务活动的参与人数与影响力。通过上述德育工作计划的具体实施，我们旨在全面培养学生的素质，提升其道德水平与社会责任感，使其在今后的成长过程中自觉遵守道德规范，积极参与社会实践，形成积极、健康、向上的成长模式。2024年小学新学期德育工作计划（二）德育工作计划____小学新学期德育工作计划（二）一、总体目标鉴于小学生的成长特性与学校实际状况，本计划旨在培养学生的品德素养与道德观念，提升其道德水平与自我管理能力，塑造其良好的心理健康，并培养其积极向上的价值观与行为习惯，使其成为具备责任感、创造力与担当精神的合格公民。二、工作重点1.全员参与德育教育德育教育应全面融入学校各项工作中，全校师生需共同参与并提升德育意识与能力。学校将组织专题培训，以强化德育教育。2.建设德育示范班级选取特定班级作为德育示范，通过其带动作用提升全校德育工作质量。示范班级将注重培养良好行为习惯与价值观念，并建立规范的课堂管理与卫生习惯。3.丰富德育活动形式通过多样化的德育活动，如主题讲座、典型活动与演讲比赛等，激发学生的潜力与兴趣，培养其团队合作意识、创新思维与社会责任感。4.加强家校德育合作学校将与家长紧密合作，通过联合开展德育活动强化家庭教育。同时，邀请专家进行家庭教育讲座，引导家长采取正确的教育方式，共同培育学生良好品德。5.强化德育考核与奖惩机制建立健全的德育考核与奖惩机制，根据学生德育表现进行评价与奖励，对违纪行为予以纪律处分，以激发学生主动性与积极性。三、具体措施1.开展德育主题讲座组织专家、教师等开展涵盖品德修养、道德观念、礼仪知识等方面的德育主题讲座，鼓励学生分享与思考。2.定期举办德育主题活动设立每月一次的德育主题活动日，通过广播、展板、宣传栏等方式宣传德育主题与活动，并邀请社区组织、志愿者等参与。3.开展德育主题演讲比赛组织德育主题演讲比赛，选拔优秀演讲者，提升全校学生的演讲技巧与表达能力。4.成立德育示范班级选取特定班级作为德育示范，制定学生行为规范与班级管理制度，并定期进行评估与奖励。5.开展家校联合德育活动与家长组织联合开展如亲子读书分享会、家庭志愿活动等德育活动，强化家庭教育的力量。6.建立德育奖惩机制通过班级评比、个人表彰等方式奖励优秀学生，对违纪行为进行纪律处分，并引导学生进行自我评价与反思。四、工作保障1.完善德育组织结构设立德育工作领导小组，明确分工与职责，并加强德育教师队伍的培养与管理。2.加强德育督导与评估设立德育督导小组，定期对班级进行督导与评估，推动德育工作的改进与提升。3.创造良好的德育环境营造积极向上、友爱团结的校园文化，加强卫生与安全管理，提供优质校园设施与资源。4.增加德育经费投入增加德育经