《机电传动控制实训A》课程教学大纲（机械设计制造及其自动化专业）

字体、字号请参考范例注意：字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体一、课程简介课程中文名机电传动控制实训A课程英文名Mechanical&ElectricalTransmissionControlTrainingA双语授课£是☑否课程代码24114089课程学分2周（学时）2周（40学时）课程类别□专业认知实习□专业见习☑工程实训□毕业实习□其他课程性质☑必修□选修□其他课程形态□线上☑线下□线上线下混合式□社会实践□虚拟仿真实验教学考核方式□闭卷□开卷□课程论文□课程作品£汇报展示☑报告☑课堂表现☑阶段性测试□平时作业□其他（可多选）开课学院机器人工程学院开课系(教研室)机械制造工程系面向专业机械设计制造及其自动化开课学期第5学期先修课程大学物理、电工与电子技术基础后续课程液压传动与控制、可编程控制器原理及应用选用教材1.李志刚.（第1版）[M].北京:中国建材工业出版社,2020.5“十三五”规划教材参考书目1.王岚.机电传动与控制教材名称（第3版）[M].北京:哈尔滨工程大学出版社,

2017-09课程资源无课程简介本课程是机械设计制造及其自动化专业的综合实践课程，主要学习常用电工仪表的正确使用、电机常用控制电路的工作原理分析，熟知电机常用控制电路设计的方法及技巧，培养学生设计电气控制电路的设计能力，训练学生安装、调试电机控制电路的实践动手技能，培养学生利用所学知识分析、检测和排除电气控制系统故障的综合应用能力，达到国家中级电工的职业技能水平。依托本课程专业教育开展劳动教育，培养学生严谨的工作态度、团队协作和工匠精神。二、课程目标表2-1课程目标序号具体课程目标课程目标1熟悉常用电工测试仪表的使用，掌握电气控制电路工作原理的分析方法，掌握电气控制电路的设计方法，培养学生团队合作能力。课程目标2能设计电机基本控制电路，熟练安装电机常用电气控制线路。课程目标3能利用所学专业知识分析、检测和排除电气系统的故障，具备国家中级电工的职业技能水平。表2-2课程目标与毕业要求对应关系（适用于专业教育课程）毕业要求指标点课程目标毕业要求4：研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械工程及相关领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、建模、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。【H】指标点4.3：能够分析与解释实验结果，并通过信息综合得到合理有效的结论。1毕业要求5：使用现代工具：能够针对机械工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机械工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。【M】指标点5.1：能够在解决复杂机械工程问题过程中，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具工程和信息技术工具。2毕业要求11：项目管理：理解并掌握机械工程相关领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。【M】指标点11.2：能够将工程管理知识与经济决策方法应用于多学科环境的机械工程项目管理活动中，使用合适的管理方法组织任务、协调工作团队，确保工作进度。3三、教学内容及要求（一）学习内容1.常用电工测试仪表的使用，电气控制电路工作原理的分析，电气控制电路的设计方法。2.电机基本控制电路的设计，电机常用电气控制线路的安装。3.电气系统的故障分析、检测和排除。（二）时间安排第1实训周时间实训内容备注星期一常用电工仪表的使用星期二电机自锁控制电路设计、安装及调试1人1板星期三电机正反转控制电路设计、安装及调试1人1板星期四电机Y/D控制电路设计、安装及调试1人1板星期五双速电机控制电路设计、安装及调试1人1板第2实训周时间实训内容备注星期一Z3050钻床电气控制系统工作分析星期二Z3050钻床电气控制系统模拟故障分析星期三钻床电气控制系统模拟故障分析、检测及排除星期四钻床电气控制系统模拟故障分析、检测及排除星期五编写实训报告（三）工作流程1.电工仪表使用→电机控制电路设计→电路安装→电路通电试车→电路调试→钻床电路分析→钻床模拟电气故障分析→电气故障检测→故障排除→实训报告（四）业务指导校内老师：谭春禄、何仁琪、张坚四、课程考核（一）考核内容与考核方式表3-1课程目标、考核内容与考核方式对应关系课程目标考核内容所属环节考核占比考核方式课程目标1电工仪表的使用实践操作60.2%现场考核课程目标2电路的设计、安装及调试（每个项目15分）实践操作29.8%现场考核课程目标3电气故障分析、检测及排除（每个故障10分）实践操作10%现场考核表3-2课程目标与考核方式矩阵关系课程目标考核方式考核占比实训态度成绩比例12%实训报告成绩比例12%团队协作成绩比例6%电工仪表使用成绩14%电路安装比例56%课程目标160%80%70%60%55%60.2%课程目标230%10%20%30%35%29.8%课程目标310%10%10%10%10%10%（二）成绩评定1.平时成绩评定（30%）平时成绩（100%）=实训态度（考勤、实训认真程度）(40%）+实训报告（40%）+团结协作（20%）2.期末成绩评定（70%）期末成绩（100%）=电工仪表使用（20%）+电机电气控制电路安装（具体标准见表3）（80%）3.总成绩评定总成绩（100%）=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）（三）评分标准表4评分标准考核项目评分标准优秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)实作过程考核能正确使用电工仪表；能熟练地正确规范安装调试电路；电气故障分析、检测及排除正确电工仪表使用比较规范；能熟练地正确安装控制电路，安装电路比较规范；电气故障分析、检测及排除基本正确电工仪表使用比较规范；比较熟练地正确安装控制电路；电气故障分析、检测及排除基本正确能运用电工仪表测试电路参数；控制电路安装基本正确；电气故障分析、检测及排除基本正确不能应用电工仪表测试电路参数，电路安装不熟练；电气故障分析不正确考勤每迟到一次扣2分，旷课一次扣10分实训报告内容充实、规范内容充实、比较规范内容欠充实、欠规范内容正确内容有问题五、其他说明本课程大纲依据2023版机械设计制造及其自动化专业人才培养方案，由机器人工程学院（部）机械制造工程系教学系（教