版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
19.3.1矩形第1课时学习导航学习目标新课导入自主学习合作探究当堂检测课堂总结一、学习目标1.了解矩形的概念,掌握矩形的性质及推论,并能给出证明(重点)2.能熟练应用矩形的性质及推论进行有关证明和计算二、新课导入观察下列各图,思考:它们是平行四边形吗?它们都有些什么特征?三、自主学习定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.ABDCABDC一个角为直角平行四边形矩形注意:矩形是特殊的平行四边形.平行四边形不一定是矩形.三、自主学习思考:因为矩形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质,由于它有一个角为直角,它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢?(小提示:可以从边,角,对角线等方面来考虑.)活动1:任意度量身边一矩形物体的每个角的度数,如数学书本、课桌等.并说一说你的发现.每个角的度数都为90°三、自主学习活动2:拿出一张白纸,分别画出它的两条对角线,再分别量出两条对角线的长度,并说一说你的发现.两条对角线的长度相等根据上面的两个活动,说一说你的猜想.猜想1:矩形的四个角都是直角.
猜想2:矩形的对角线相等.
你能证明吗?三、自主学习证明猜想:如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O.求证:AC=DB.ABCDO证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°,在△ABC和△DCB中,∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB,∴△ABC≌△DCB.∴AC=DB.请同学们试一试证明猜想1吧!三、自主学习归纳总结矩形除了具有平行四边形所有性质,还具有的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等.几何语言描述:在矩形ABCD中,对角线AC与DB相交于点O.∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°,AC=DB.ABCDO三、自主学习思考:如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.我们观察Rt△ABC,在Rt△ABC中,BO是斜边AC上的中线,BO与AC有什么关系?ABCDO三、自主学习活动:准备一张矩形纸片,画出两条对角线,沿着对角线AC剪去一半.
说一说BO与斜边AC的关系.ABCDOOABC猜想:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
你能证明吗?BO=AC三、自主学习证明猜想:ABCDO如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O.求证:BO=AC.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,又BO=BD,∴BO=AC推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
四、合作探究探究一关于矩形性质的应用问题提出:如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:DF=DC.ABCDEF问题探究:连接DE,证明△DFE≌
,推出DF=DC根据矩形ABCD,DF⊥AE,可推出∠DFE=
,公共边
,
一角一边用AAS方法求证△DFE≌△DCE,那么还需通过矩形ABCD的
性质推出
.对边平行△DCE∠DCE∠ADE=∠DECDE四、合作探究探究一关于矩形性质的应用问题提出:如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:DF=DC.ABCDEF问题探究:连接DE,发现DF、DC分别是△DEF、△DCE的一边,从而可证明△DFE≌△DCE,推出DF=DC矩形的
性质可知:∠ADE=∠DEC,AE=AD,则∠AED=
,推出∠AED=∠DEC.矩形ABCD,DF⊥AE,可推出∠DFE=
,从而可证明△DFE≌△DCE(
)对边平行∠ADE∠DCEAAS四、合作探究探究一关于矩形性质的应用问题提出:如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:DF=DC.ABCDEF问题解决:证明:∵矩形ABCD∴∠DCE=90°,AD∥BC∴∠ADE=∠DEC∵AE=AD∴∠ADE=∠AED∴∠ADE=∠DEC又∵DF⊥AE∴∠DFE=90°∴∠DFE=∠DCE∵∠ADE=∠DEC,∠DFE=∠DCE,DE=DE∴△DFE≌△DCE∴DF=DC四、合作探究练一练1.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=10,将矩形沿AC折叠,使点B与点E重合,AD与EC相交于点F.求证:EF=DF.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠B=∠D=90°由题意知:AE=AB,∠E=∠B∴CD=AE,∠D=∠E在△AFE和△CFD中,∠D=∠ECD=AE∠AFE=∠DFC∴△AEF≌△CDF(AAS)∴EF=DF四、合作探究探究二关于矩形性质推论的应用问题提出:如图,P是矩形ABCD的对角线AC的中点,E是AD的中点.若AB=6,AD=8,求四边形ABPE的周长.问题探究:根据矩形
的性质,得出∠ABC=90°,CD=AB,BC=AD,四个角都是直角,对边相等△ABC是直角三角形,知AB、BC的长度,那么可用
求到AC.勾股定理结合题目根据矩形性质的推论得出BP,再由三角形
定理得出PE,从而可计算出四边形ABPE的周长.中位线四、合作探究问题解决:解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,CD=AB=6,BC=AD=8,∴AC=∴BP=AC=5,∵P是矩形ABCD的对角线AC的中点,E是AD的中点,∴AE=AD=4,PE是△ACD的中位线,∴PE=CD=3,∴四边形ABPE的周长=AB+BP+PE+AE=6+5+3+4=18.=10,探究二关于矩形性质推论的应用四、合作探究练一练2.如图,在△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为21,求BC的长.解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=DC,∵点E为AC的中点,∴DE=EC=AB=7.5∵△CDE的周长为21,∴CD=21-7.5-7.5=6,∴BC=2CD=12五、当堂检测1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,CE是AB边上的中线,AD=3,CE=5,则CD等于()
A.3B.4C.D.C五、当堂检测2.如图,在矩形ABCD中,点E是CD边上的中点.求证:AE=BE.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠D=∠C=90°,∵E为CD边上的中点,∴DE=CE,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴AE=BE.五、当堂检测3.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠DAE:∠BAE=3:1,求∠BAE和∠EAO的度数.解:∵四边形ABCD是矩形∴AC=BD,∴OA=OB又∵∠DAE:∠BAE=3:1,且∠BAD=∠DAE+∠BAE∴△OAB是等腰三角形∴∠AB0=∠BAO∴∠BAE=22.5°OA=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋八年级数学上册 第6章 一次函数6.4 课题学习 选择方案教案(新版)苏科版
- 2024秋八年级数学上册 第十五章 分式15.2 分式的运算 4分式的加减-异分母的分式相加减教学设计(新版)新人教版
- 高中语文 第五单元 散而不乱 气脉中贯 第1课 六国论教案4 新人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏
- 2024年五年级数学下册 八 探索乐园单元概述与课时安排教案 冀教版
- 2023九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康教案 (新版)新人教版
- 润滑脂 轴承动态寿命试验方法(征求意见稿)
- 运输合同范本(2篇)
- 湖南专升本课件
- 景阳冈课件阅读
- 幼儿园小班音乐《怪汽车》课件
- 大理石检测报告
- 2022年深圳市地铁集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- (精选word)高支模安全监理巡视检查记录表
- 《分数四则混合运算》-完整版PPT
- 西师大版数学六年级上册:五单元《图形的放大与缩小》教学设计
- 高校教师岗前培训题库完整版
- 北师大版数学二年级上册《有多少张贴画》
- 食堂食品加工流程图
- 四年级数学上册课件-8. 田忌赛马(37)-人教版(共14张PPT)
- 妇产科课件-胎儿窘迫
- 水资源论证报告
评论
0/150
提交评论