《经济学基础》（英）教学大纲

《经济学原理（一）（英）》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程中文名称:经济学原理（一）（英）

课程英文名称:PrinciplesofEconomics

课程类别：专业课

课程性质：专业必修课

课程代码：ECON2208

总学分数：2

总学时数：32其中理论学时数：16实践（实验）学时数：16

适用对象：商务英语、经济学、国际金融、管理学各专业

先修课程：无

开课学期：5

开课单位：英语语言文化学院

二、课程教学目的

1.使学生了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论。

2.引导学生运用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行一些实证性的描

述和分析；

3.引导学生运用上述基本知识进行案例分析和讨论和进行课外科技活动。

三、先修课的要求

（无）

四、课程教学内容、要求及重点、难点

第一章InternationalEconomicsIsDifferent

（一）主要内容

FourControversies

EconomicsandtheNation-State

TheSchemeofThisBook

（二）教学要求

Readfourcontroversies

Understandthatinternationaleconomicsisaspecialfieldofstudy

Know（heschemeofthetextbook

（三）重点和难点

Fourcontroversies

第二章PaymentamongNations

（一）主要内容

AccountingPrinciples

ACountry'sBalanceofPayments

TheMacroMeaningoftheCurrentAccountBalance

TheMacroMeaningoftheOverallBalance

TheInternationalInvestmentPosition

（-）教学要求

Understand（heAccountingPrinciples

KnowtheMacroMeaningofbalancesheets

（三）重点和难点

BalanceofPayments

Macromeaningofthecurrentaccountbalance

第三章DemandandSupply

（—）主要内容

Demand

Supply

MarketEquilibrium

（-）教学要求

UnderstandtheLawofDemand

Understand（heLawofSupply

Candrawachartofmarketequilibrium

（三）重点和难点

EffectsofchangesinDemand

EffectsofchangesinSupply

Marketequilibrium

第四章ElasticityofDemandandSupply

（一）主要内容

Thepriceelasticityofdemand

Thepriceelasticityofsupply

Crosselasticityandincomeelasticity

（二）教学要求

Calculatethepriceelasticityofdemand

Calculatethepriceelasticityofsupply

Calculatecrosselasticityandincomeelasticity

（三）重点和难点

Thepriceelasticityofdemand

Thepriceelasticityofsupply

Crosselasticityandincomeelasticity

第五章EfficiencyandFairnessofMarkets

（一）主要内容

AllocationMethodsandEfficiency

Value,Price,andConsumerSurplus

Cost,Price,andProducerSurplus

AreMarketsEfficient?

AreMarketsFair?

（-）教学要求

Understandtheallocationmethodsandefficiency

Understand（hevalue,priceandconsumersurplus

Explaintheconceptofmarketefficiency

（三）重点和难点

Allocationmethods

Consumersurplus

Marketefficiency

第六章Externalities

（-）主要内容

ExternalitiesinOurDailyLives

NegativeExternalities:Pollution

PositiveExternalities:Knowledge

（二）教学要求

Understandexternalities

Knowtheimportanceofnegativeandpositiveexternalities

（二）重点和难点

NegativeExternalities

PositiveExternalilies

五、课程教学方法与手段

本课程和理论性较强，但其应用性十分突出，为加深对原理的认识，教学必须注重案例

的学习和研讨，注重理论与实践的结合：布置学生查资料，组织有关专题讲座。

六、实践环节及基本要求

学生将自身经历与课本中提到的理论联系在一起，以小组为单位进行讨论。可供选择

的主题有：

1.AdamSmithandtheBirthofEconomicsasaModemSocialScience

2.YourProductionPossibilitiesFrontier

3.YourCoinparativeAdvantage

4.UsingDemandandSupply:AChangeintheDemandforRoses

5.YourPriceElasiiciiyofDemand

6.AllocationMethods,EfficiencyandFairness

7.Externalitiesinyourlife

七、各教学环节学时分配表

\教学

环节\课堂习题讨论

实验实践设计其它小计

讲授误课

教学时数

InternationalEconomicsIs

32

Different

PaymentamongNations32

DemandandSupply32

ElasticityofDemandand

32

Supply

EfficiencyandFairnessof

32

Markets

Externalities32

FinalRevision2

总it32

八、推荐教材和学习资源

教材：

1.罗宾・巴德编著，《微观经济学原理》（英文版.第4版），中国人民大学出版社，2010.

参考书：

1.梁小民编著，《西方经济学》（第四版），中国统计出版社，2001o

2.曼昆编著，《经济学原理》（第六版），北京大学出版社，2010。

网络学习资源：

EssentialPrinciplesofEconomics

URL:/top/prin/txt/EcoToC.htmlJSBDrexel大学的RogerA.

McCain教授编写，现在是第二版。编排和传统教材格式比较类似。

CyberEconomics

URL:/econ美国SaintJoseph学院RobertSchenk教授1998完成

的另一部相近的电子教材是。

TheEconomicsNet-TextBook

URL:/~black/pageg.html。网站由UniversityofMaryland的TedBlack编

写，现在是第三办。网站使用图形解释经济学理论和概念。相当于使用电子黑板进行网上教

学，而且各个图形是交互性的。

IntermediateMicroeconomicTheory

URL:/Mark_Walbert/EC0240/240Main.html美国Illinois州'I大学

的MarkS.Walbert教授设计了中级微观经济学课程网站，在2000年秋季取消传统教室上课

的做法，完全利用互联网讲授《中级微观经济学》课程。MarkS.Walbert教授的中级微观经

济学课程有以下几个特征：（1）由课程进度表控制课程学习节奏。教师从传统教室中退出来，

成为学习的监督者和指导者，监视学生对课程内容的理解情况，向学生提问并回答学生问题，

引导讨论；提出解决学习障碍的建议等；学生根据课程进度表自己安排时间学习；（2）web

成为学习中心。学生之间、学生与教师之间交流的媒介是网站。（3）学生和网站之间的交流

成为学习的主要途径之一，学生通过阅读网站相关讲义进行课程学习；可以在线测试了解自

己的学习情况。

PrinciplesofMicroeconomic

URL：/plattgj/eco201/美国Miami大学MaureenJ.Lage和Glenn

Platt教授利用微观经济学课程网站进行“颠倒教室（TheInverledClassroom）试验。“颠倒教

室”就是讲课在课堂以外进行，上课时间用来进行小组和个人问题解决、讨论和试验，和传

统课堂一样每星期上两次课。上课前要求学生阅读教材中的相关内容，也鼓励学生学习从网

站下载的讲稿，这些讲稿形式多样化，包括录象带或自配音PowerPointo上课具体程序是：

（1）询问学生是否有问题。（2）进行和主题有关的经济学实验。（3）剩余时间用于电子数

据表和问题讨论。

OnlineEconomicsTextbooks

URL：/-cconomic/ncwbooks.htm。该网站由JohnKane维护，提供了

大量有关经济学电子教材和其他网络资源信息。

WWW中的经济学信息

URL：/~simkinss/studcntres.htnil>>该网站提供和经济学学习有关的大最

息。

部分出版社与经济学教材相配套的网站

Economics,17thEdition,PaulA.Samuelson,WilliamD.Nordhaus编写

/economics/samuelson17/有和教材配套的在线习题、网站链接、

PowerPoints讲义等。

Economics,ThirdEdition»JosephE.Stiglitz,CarlE.Walsh编写

/collcge/titles/ccon/stcc3/wclcomc.htm。有和教材配套的各种在线测

试、交互式学习指导等。

PrinciplesofEconomics,N.GregoryMankiw编写

/econ/mankiw1e/有和教材相配套的习题、PowerPoint讲义、词汇表

等

Macroeconomics,N.GregoryMankiw编写

/niankiw/网站有和教材配套大量学习资料,例如在线习题、

经济学电子游戏等。

PrimerinEuropeanMacroeconomics，ManfredGacrtner编写。

URL：http://www.fgn.unisg.ch/eumacro/xstud.htm

瑞士St.Gallen大学ManfredGaertner教授编写这本宏观经济学电子教材主要是为他写的同

名纸质教材相配套。其中的宏观经济学指导部分最有特色，它有二个模块。第一个模块称为

简介（macroinanutshell）,由一幅将宏观经济学主要概念联系在一起的地图和相应的文字

目录组成。学生用鼠标击相应的模型、曲线和概念，就可以看到相应的简要的、图形为基础

解释，许多图形具有动画特征。第二个模块是交互宏观经济学（interactivemacro）瀚宏观

经济学的主要模型用图形表示出来，用鼠标点击相应图形，图形就会放大，调整图形参数或

根据旁边的文字提示操作，使用者可以观察这些模型的变化。

模拟经济运行的网站

VirtualEconomy

URL:cd.ac.uk/virtual/economy

这是英国Warwick大学1999年在•网上提供的虚拟英国经济的网站。该网站以英国唐宁街11

号首相府进行经济决策为背景，模拟宏观经济各因素之间的相互影响。

Macrobytes

URL:/mankiw/indcx.htmo该网站与VirtualEconomy相似,不

过它是以美国经济为背景，模拟宏观经济决策口］。

网上经济学案例

EconomistsPlay

URL：/-delemeeg/games

网站由美国Marietta学院的GregDclemeester和奥古斯塔(Augusta)州立大学的Jurgen

BrauerGames建立。网站将130个课堂上使用的案例汇编在一起，而且还在不断补充新的案

例。

EconEdLink

URL：/index.cfm。网站由美国经济学教育学会主办，主要为初高

中经济学教师和学生服务，网站的在线课程(onlinelessons)网页提供了大量美国各大学教

师编写的经济学案例，可以得到免费的案例全文。

其他网站

经济学家网上资源(RCSUUICCSRHEuuiiuinisUontheIiilcmcl):lillp;//ifc.uig/

中国经济学科研教学网：/

社会科学研究网：/

经济学教育杂志(TheJournalofEconomicEducation)：/-econed/

诺贝尔经济学奖相关网站

TheOfficialWebSiteofTlieNobelFoundation：http://www.nobel.se/

TheNobelPrizeInternetArchive：

ht(p:///nobel/economics/economics.html

经济学在线词典(OnlineGlossaryofResearchEconom