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文档简介

氧化碳的制取说课稿关键信息项1、教学目标知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标2、教学重难点重点难点3、教学方法讲授法实验法讨论法4、教学过程导入新授实验探究总结归纳课堂练习布置作业5、教学资源实验器材多媒体资源11教学目标111知识与技能目标学生能够了解二氧化碳的制取原理，掌握实验室制取二氧化碳的方法和实验操作步骤。学生能够理解反应装置的选择依据，学会根据反应物的状态和反应条件选择合适的制取装置。学生能够熟练书写制取二氧化碳的化学方程式。112过程与方法目标通过实验探究，培养学生的观察能力、动手操作能力和分析解决问题的能力。让学生经历探究二氧化碳制取的过程，学会科学探究的一般方法，提高科学探究的能力。113情感态度与价值观目标激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。培养学生严谨的科学态度和合作精神，增强学生的环保意识。12教学重难点121重点实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和操作方法。122难点探究实验室制取二氧化碳的装置选择和实验操作。13教学方法131讲授法通过讲解，让学生了解二氧化碳制取的相关知识和原理。132实验法组织学生进行实验探究，让学生亲身体验制取二氧化碳的过程，培养学生的实践能力和科学探究精神。133讨论法引导学生进行讨论，促进学生之间的思想交流，培养学生的合作学习能力和思维能力。14教学过程141导入通过展示二氧化碳在生活中的应用图片或视频，如灭火器灭火、碳酸饮料中的气泡等，引发学生的兴趣，从而引出本节课的主题——二氧化碳的制取。142新授讲解二氧化碳的制取原理，介绍常用的制取二氧化碳的反应，如大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，并写出化学方程式：CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑。143实验探究1、介绍实验所需的仪器和药品，如锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、大理石、稀盐酸等。2、引导学生设计实验装置，比较不同装置的优缺点，选择合适的制取装置。3、组织学生进行实验操作，强调实验操作的注意事项，如长颈漏斗要伸入液面以下、收集气体的方法等。4、让学生观察实验现象，记录实验数据。144总结归纳1、引导学生总结实验结果，得出实验室制取二氧化碳的最佳方法和装置。2、归纳二氧化碳制取的步骤：连接装置、检查气密性、加入药品、收集气体、验满。145课堂练习布置一些与二氧化碳制取相关的练习题，让学生巩固所学知识，检验学生的学习效果。146布置作业1、让学生完成课后习题，加深对本节课知识的理解。2、要求学生查阅资料，了解二氧化碳制取在工业生产中的应用。15教学资源151实验器材锥形瓶、长颈漏

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