寒号鸟说课稿_第1页
寒号鸟说课稿_第2页
寒号鸟说课稿_第3页
寒号鸟说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寒号鸟说课稿一、说教材1、教材分析《寒号鸟》是一篇经典的寓言故事,具有深刻的教育意义。这篇课文通过对比寒号鸟和喜鹊的不同表现和结局,生动地展现了勤劳与懒惰所带来的不同结果。2、教学目标(1)知识与技能目标:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,认识生字词。(2)过程与方法目标:通过多种形式的朗读和角色扮演,培养学生的阅读理解和表达能力。(3)情感态度与价值观目标:让学生明白要勤劳,不能懒惰,要珍惜时间,努力创造美好生活。3、教学重难点(1)教学重点:理解课文内容,明白寒号鸟懒惰导致悲惨结局的道理。(2)教学难点:体会文中角色的情感,引导学生树立正确的价值观。二、说教法1、情境教学法创设生动的情境,让学生在情境中感受课文的氛围,提高学习兴趣。2、问题引导法通过提出问题,引导学生思考,培养学生的思维能力。3、朗读感悟法让学生通过反复朗读,体会文中角色的情感和寓意。三、说学法1、自主学习法学生自主预习课文,初步了解课文内容。2、合作学习法小组合作讨论问题,交流想法,共同解决问题。3、角色扮演法通过角色扮演,深入理解课文中角色的性格和情感。四、说教学过程1、导入新课通过讲述一个关于勤劳和懒惰的小故事,引出课题《寒号鸟》。2、初读课文(1)学生自由朗读课文,圈出生字词。(2)教师范读课文,学生注意字音和停顿。(3)学生再次朗读课文,思考课文主要讲了什么内容。3、学习生字词(1)出示生字词,学生认读。(2)讲解生字的写法和读音,重点强调易错字。(3)通过组词、造句等方式巩固生字词。4、精读课文(1)分析寒号鸟和喜鹊的不同表现找出描写寒号鸟和喜鹊居住环境、行为动作的语句。对比两者的态度和做法,体会它们的性格特点。(2)理解寒号鸟的结局思考寒号鸟为什么会被冻死。从寒号鸟的遭遇中得到什么启示。5、拓展延伸(1)让学生说说身边有没有像寒号鸟一样的人,引导学生树立正确的价值观。(2)假设寒号鸟没有被冻死,它会怎么做,培养学生的想象力和创造力。6、总结全文(1)回顾课文内容,总结寒号鸟和喜鹊的不同结局。(2)强调勤劳的重要性,鼓励学生在生活中要勤劳。7、布置作业(1)背诵课文中自己喜欢的段落。(2)把这个故事讲给家人听。五、说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论