2022年秋季一年级招生工作总结_第1页
2022年秋季一年级招生工作总结_第2页
2022年秋季一年级招生工作总结_第3页
2022年秋季一年级招生工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年秋季一年级招生工作总结为进一步贯彻《___义务教育法》和《___省义务教育条例》,认真落实省教育厅等四部门《___治理义务教育阶段中小学择校乱收费___》(__教监〔__〕__号)和__市教育局等五部门联合下发的《___做好义务教育就近入学工作___》(台教〔__〕__号)精神,全面推行“阳光招生”政策。我校根据__市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《___做好__年义务教育中小学招生工作___》(__教【__】__号)和__镇人民政府《___做好__年__镇义务教育中小学招生工作___》(__政【__】__号)的有关要求,规范有序地开展了一年级的招生工作,现总结一、基本数据截止__年__月__日,我校录取的一年级新生人数为___人。其中人户一致的学区生___人,居住在本学区且父母在本学区已购置房产的___人,父母在本学区经商务工且有固定居所的___人,祖辈在本学区有房产且孩子长期与其生活在一起的___人。二、做法与经验(一)加强领导,周密部署。___、___学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习有关文件精神,努力提高招生人员的责任意识,要求做到招生工作要规范有序,必须严格遵守各项招生纪律。2、调查摸底,分析情况。学校在__月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作,同时对情况进行分析。通过分析,发现学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势,且已经超出了学校招生的计划数,学校马上镇政府联系,最后决定,我校严格执行招生政策,确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序:户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与(外)祖父母同户口且(外)祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致(产权人为父母或本人)。(同等条件以户口迁入时间的先后为序。)在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下,考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。(二)规范操作,认真实施。1、做好招生宣传工作通过多种途径,宣传招生政策,积极争取各方的理解。__月初,我们走进村居宣传招生政策,将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里;我们在招生咨询过程中,在招生报名过程中,要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策,使学校招生工作平稳开展。2、做好学生报名工作在正式报名前,我们对招生工作进行了仔细的安排,梳理了招生过程中可能出现的各种情况,并制定了相应的预案,同时对参加招生教师进行培训,要求严格招生程序。__年的招生工作,在市教育局、镇政府的领导下,在学校全体教师的共同努力下,由于各项工作做得细致到位,保证了学校招生工作的规范有序。__市__镇第三小学__年__月__日2022年秋季一年级班主任工作总结本学期是是我第一次担任一年级班主任。从开学初就怀着无比激动的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当好一名一年级班主任是不简单的。需要无限的爱心耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。现我把本学期的工作总结如下:培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,___好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。培养良好的班___。班___是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。___活动,最能培养学生的凝聚力___荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,指导学生打扫清洁区,放学前协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班___争光。加强与家长联系。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况,我总是及时性主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论