XX小学教育装备工作方案

PAGEPAGE1本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料Word版可自由编辑！！】【最新资料Word版可自由编辑！！】教育技术装备使用方案XX小学为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥教育技术装备在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。特制订我校对教育技术装备的管理和使用方案如下。加强领导，构建现代装备管理队伍1.建立机构，强化组织管理机制。成立以校长为组长，教导主任为副组长，骨干教师为成员的领导小组，全面负责学校教育技术装备的完善与规范，改善办学条件，建设起一支现代教育技术管理队伍。把教育信息化和装备现代化作为工作的重点来抓。2.科学设岗，提高设备管理水平。学校严格按照《河北省中小学教育技术装备标准》有关要求和课程标准为各功能教室设岗，对于兼职专用室管理人员按照工作量给予课务折算，对仪器室管理员、图书室管理员、网络管理员等在绩效考核中以绩效工资兑现工作量。健全设备管理机制，做好五防措施。学校在抓好硬件建设的同时，更注重软件的建设，坚持两手都要抓，两手都要硬的原则，使软硬件建设能够同步发展相互促进，为了使教育现代化规范有序开展，学校先后建立了《信息技术教育管理制度》、《信息设备管理制度》、《音美教室管理制度》、《实验室管理制度》、《图书室管理制度》、《学生借阅制度》等，并且坚持在工作中强化落实，使教育装备管理工作制度化、规范化。音乐器材室、科学仪器室、数学仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、美术教室，美术器材室、音乐教室，音乐器材室，少队室，心理咨询室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确，帐目规范。学校专用教室硬件建设基本达到《河北省中小学教育技术装备标准》有关要求，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率达98%。学校健全校园监控系统，报警系统。为每口专用教室、仪器室、图书室、阅览室、实验室配备消防设备;定期为仪器室、图书室开窗通风，更换干燥剂，保证室内干燥；每周打扫卫生，保障仪器图书整洁。软硬件两手抓，促进同步发展相互提高1、强化教师使用现代化设备技能培训。教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。学校组织教师对电子白板使用，云教室等进行专项使用培训，学校每周组织教师交流使用信息技术的体会和对提高课堂教学效率作用。2、加强教学软件开发，强化资源应用。教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，我们鼓励教师制作和使用教学课件，学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。学校将教师开发的课件存放到网络中心的资源库上，供教师教学使用。学校建立资源信息库，将学科配套优质光盘、教师自制课件、其他教学资源等提供给老师，实现资源共享，为师生服务。四、加强过程管理提高教育装备的使用效能1、加强制度管理，对科学实验室、图书室及各功能室按要求统一制定登记、管理、使用等制度，使各项设施、器材的管理有章可寻、有据可依。2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的应用能力。3、加大图书馆的开放程度。图书管理员何海荣老师每周做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数达到规定要求，发挥了图书馆应用的功能。4、努力提高现代化教学设施的应用水平。加强对教师多媒体设备使用的指导，提高教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。5、音美、体育器材应用。我校重视学生全面素质培养,保证艺体器材在教学中运用。积极开展课外活动、兴趣小组,提高器材利用率。相信现代化的技术装备将会为我校插上腾飞的翅膀，我们将通过创建提升