高一英语知识点总结

高一英语知识点总结1.gotothepictures去看电影(美);gotothemovies去看电影(英)2.…listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage列举把英语用作官方语言的国家3.theroadto…通向……之路4.attheendof在……末端，在……尽头，bytheend最后(=finally)5.becauseof因为……(注意和because的区别)Manybeautifulfisharefastdisappearingbecauseoftheseverepollution.因为污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。Anargumentwasinevitablebecausetheydislikedeachothersomuch.争论是不可避免的，因为他们彼此非常厌恶。6.nativeEnglishspeakers以英语作为母语的人7.evenif(=eventhoug)即使，用来引导一个让步状语从句，后面既可用陈述语气，也可用虚拟语气，但是evenif/eventhough,引导的从句中不用将来时。如：Eventhough/ifitrainstomorrow,wewillleaveforBeijing.8.comeup走上前来，走近，发生，出现comeupwith追上，赶上，提出9.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.事实上，当不同文化相互交流渗透时，所有的语言都会有所发展、有所变化。10.bedifferentfrom…与……不同bedifferentin…在……不同Mostofmyprojectswillbewildlydifferentinperformancefromonenighttothenext.我多数作品每天晚上的演奏风格都各不相同。Asweknow,BritainEnglishisalittledifferentfromAmericanEnglish.中所周知，英国英语和美国英语有点不同。11.bebasedon以……为基础Therelationshipbetweenourtwocountriesisbaseduponmutualrespect.两个国家的关系以相互尊重为基础。Thisbookisbasedonatruestorythathappenedinthe1930s.这本书以发生在20世纪三十年代的真实故事为基础。Thereporteraskedthewriterwhohebasedhischaracteron.记者问作家他作品的人物是以谁为原型的.。12.atpresent目前，眼下bepresentat在席;出席presentsthtosb/presentsbwithsth把……推荐，呈现……forthepresent眼前;暂时presentoneself出席;到场13.make(great/good/better/full)useofWehavealotofworktodo,sowehavetomakegooduseoftime.我们有很多工作要做，所以要好好利用时间。14.ThelattergaveaseparateidentitytoAmerianEnglishspeaking.后者体现了美国英语的不同特色。15.Forexample,IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeakersbecauseBritainruledIndiafrom1765to1947.比如说，印度拥有众多讲英语流利的人，这是应为英国于1765到1947年统治过印度。(Asmallnumberoffriendscametohelphimwhenhewasintrouble)16.suchas例如forexampleInthisparagraphtherearemanynouns,suchasboy,girl,andbook.这一段里面有很多名词，例如男孩、女孩和书本。Manygreatmenhaverisenfrompoverty---Lincoln,forexample.许多伟人从贫困中崛起，例如林肯。Youcantakeyourresearchworkforexample.你可以拿你的研究工作做个例子。17.Today,thenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.目前在中学习英语的人数正在迅速增长。18.thelargestnumberof大多数的Chinahasthelargestnumberofpeople.中国有着世界上最多的人。19.ItisnoteasyforaChinesepersontospeakEnglishasfluentlyasanativespeaker.中国人说英语很难像以英语为母语的人说英语那么流利。20.OnereasonisthatEnglishhasalargevocabulary.一个原因是英语有很大的词汇量。21.differentEnglishspeakingcountries不同的说英语的国家22.singsbasong=singasongforsb23.turnoffturnonturnupturndown24.holdon坚持住，握住不放;(打电话时)不挂断，等―会holdontovt.拉住(抓牢)25.believeitornot信不信由你26.thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语27.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.你会听出人们在说话时的差异。28.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色;参与playanimportantrole/part在…中起重要作用DengXiaopingplayedanimportantpartindevelopingtheeconomyinChina.邓小平在中国经济的发展过程中起着重要作用。29.fromoneplacetoanother从一个地方到另一个地方30.thesame…as…与……一样31.…theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.……他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。32.Noproblem.没问题33.anicefallday=alovelyautumnday34.atthetopof…在…顶上，在最高位，atthebottomof在……底部35.keepfit保持健康Youneedexerciseandkeepfit.你需要运动和保持体形。36.buildup逐渐积聚，集结;逐步建立;增进，增强bringup教养，养育;提出37.WhenyoulearnEnglish,trytohavefunwiththelanguage.当学英语的时候，努力找出语言的乐趣。38.Visitorsarerequestednottotakephotosinthemuseum.博物馆要求参观的旅客不得在馆内拍照。39.bycandlelight借助于烛光40.besatisfiedwith…对……感到满意，满足于Neverbesatisfiedwithjustalittlesuccess.不要有一点成绩就满足。41.ShesuggestedusingCDstolistentoEnglishsongsandlearnEnglishexpressions,watchingthenewsandinterviewsonCCTV9,andtryingtolistentonativespeakers.她建议用CD来听英语歌曲和学习英语短语，看新闻和中央电视台9套访谈，努力听以英语为母语的人说话。Itissuggestedthat...有人提议...Isuggestthat...我觉得[认为]Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。42.atsea在海上当海员迷惑,茫然bysea乘船，经海路bythesea在海边,在海岸边inthesea在海里onthesea在海上名词性虚拟语气在表示命令、建议、要求、惊叹的名词性从句中需用虚拟语气。基本句型为：主语+should+动词原形，例如：1、MotherinsistedthatJohn（should）gotobedatnineo'clock（宾语从句）2、Itwasrequiredthatthecrops（should）be：harvestedatonce。（主语从句）3、Thesuggestionthathe（should）beinvitedwasrejected。（同位语从句）4、Thatistheirdemandthattheirwages（should）bemcreased。（表语从句）注意：在这种句子中绝不能出现“would”“must”“could”等。anumberof若干aboveall首先，尤其beabsorbedin专心于byaccident偶然accountfor说明onaccountof因为，由于take…intoaccount考虑beaccustomedto习惯于addupto合计，总计inaddition另外inadditionto除……之外inadvance提前，预先takeadvantageof利用aheadof在……前面，先于intheair在流行中，在传播中afterall终于，毕竟，虽然这样allbut几乎，差一点，除……之外其余都allover遍及，到处atall完全，根本inall总共，共计makeallowancesfor考虑，顾及，体谅inalliancewith与……联盟leave…alone听其自然，不要去管letalone更不用说alongwith与……一起oneafteranother一个接一个oneanother互相apartfrom除去asfor至于，就……方面说asif好象，仿佛asthough好象，仿佛asto至于，关于aswell也，一样asidefrom除……以外askfor请求，要求payattentionto注意ontheaverage平均，一般说来rightaway立即，马上bakeandforth来回，往返，来来往往bakeoff放，让步，退却bakeup支持，援助onthebasisof根据，在……的基础上becauseof由于，因为onbehalfof代表，为了atthebest充其量，至多do/tryone‘sbest尽力，努力getthebestof胜过makethebestof充分利用，妥善处理forthebetter好转，改善getthebetterof打败，智胜hadbetter还是，应该onboard在(船、车、飞机等)上beboundto必定，一定breakaway脱离，逃跑breakdown损坏，分解，瓦解breakin强行进入，闯入，打断breakinto闯入1.Whilestillastudent,sheplayedrolesinmanyplays.连词+名词做时间状语2.Whenaskedaboutthesecretofhissuccess,StevenSpielbergsaid…连词+过去分词做时间状语3.Whendrinkingtosomeone'shealth,youraiseyourglasses.连词+现在分词做时间状语4.It'sacustominChinatohavesometeabeforethemealisserved.It做形式主语5.Manypeoplelikethisfilmnotjustbecause…，butalsobecause…并列连词6.Havinggoodtablemannersmeansknowing…语法时态注意事项◆动词时态应注意的几点1.瞬间性动词的一般现在时和现在进行时常用来表示将来的动作。例句：①Thefilmbeginsinaminute.②Myuncleisleavingtomorrowmorning.2.在时间、条件、让步状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。例句：①EverytimeIlistentothatsong,I’llthinkofmyoldfriend.②Ifyoudothat,Ishallbeverypleased.③They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.3.一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用;一般过去时只表示过去的'事实，不表示和现在的关系,因而它可以和表示过去的时间状语连用。如：―Haveyoufinishedyourwork?―Yes,Ihave.―Whendidyoufinishit?―Ifinisheditlastsummer.1)fromnow/today/then/thattimeon自现在起/今天/那时/那时起2)goby经过，依照，作为指南3)gobysb/thelaw从某人旁边经过/遵守法律4)letachancegoby放过机会5)(time)goby(时光)流逝6)goafter/goover/goout追求/检查/熄灭7)goallout/goinfor全力以赴/从事，酷爱8)gothrough遭受9)asaresult结果，因此10)asaresultof作为的结果11)withtheresultthat结果是，因此12)withoutresult毫无结果13)resultfrom=liein因引起14)achieveonesgoal实现某人的目15)setagoal设定一个目标16)apersonalcall亲自访问17)onespersonalview某人的个人观点18)personallyspeaking就个人而言19)inaway=inoneway在某种程度上20)innoway一点也不，决不21)inthe/onesway挡道的，妨碍人的22)alltheway一直，自始至终23)onthe/onesway接近，在进行中，在路上24)bytheway顺便说25)inthisway用这种方式26)inanyway在任何方面27)leadtheway带路，引路28)loseonesway迷路29)makeonesway前往，去30)arisefrom/outofsth因某事物而产生31)dealwith处理，安排，与做买卖32)dowith处置，处理，利用33)watchover看守，监守34)watchout小心，当心35)onwatch值班36)inonesopinion以某人的观点37)withthehelpof在的'帮助下38)trafficsignals交通信号灯39)sothat如此以至于40)humanrace人类41)lateron后来42)befilledwith充满，填满43)gettogether聚会44)makeup编造45)commonsense常识46)havesthincommonwith与有共同之处47)toonesadvantage对某人有利48)considersbas/tobe考虑做为49)considerdoingsth考虑做某事50)astimewentby随着时间的推移51)=withtimegoingby52)helpsbwithsth在某方面帮助某人53)providesbwithsth把某物提供给某人54)playagainst对抗55)spoilonesfreetime破坏某人的空闲时间56)mopthefloors拖地语法一、结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即"have+been+动词过去分词"。二、用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。三、现在完成时主动句和被动句之间的'转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。(一)、some与any的用法1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的'问句。修饰单数名词时，意为某个。如：Ihavesomequestionsabouttheassignment.(希望得到肯定答复)。2.any用于否定句和疑问句时，表示一些。用于肯定句时，只和单数名词或不可数名词连用，表示任何。如：Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitatanychemist?s.(二)、each与every的用法1.each强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。如：Therearetreesandflowersateachsideoftheroad.2.every强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说everyofthem，要说everyoneofthem.Everystudentinourclassworkshard.(三)、noone与none的用法1.noone意为没有人，只能指人，不能指物，不可与介词of连用，谓语动词用单数形式，回答who引导的问句。如：Whoisintheclassroom?Noone.2.none既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答howmuch和howmany引导的问句。如：Theywerealltired，butnoneofthemwouldstoptohavearest.四、other，another，others，anyother，theother的用法【现在进行时】1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。[例句]Heisreadinganewspapernow.2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。[例句]Whatareyoudoingthesedays?3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。[例句]Heisalwaysthinkingofothers.4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。[例句]Heiscomingtoseemenextweek.【过去进行时】1.表示过去某时正在进行的动作。[例句]HewassleepingwhenMarycametoseehim.2.动词go,come,leave,arrive,start等的.过去进行时常表过去将来时。[例句]ShesaidshewasgoingtoBeijingthedayaftertomorrow.【一般现在时】1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等时间状语连用。[例句]Heoftendoeshishomeworkinhisstudy.2.表示主语现在的特征、性格和状态。[例句]Thedictionarybelongstome.3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。[例句]Themoongoesaroundthesun.4.在有连词if,unless,before,assoonas,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。[例句]Ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver。被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver。被动语态的构成被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下：1、一般现在时am/is/are+过去分词例如：RiceisplantedinthesouthofChina。2、一般过去时was/were+过去分词例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast。3、一般将来时will/shall+be+过去分词例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool。4、现在进行时am/is/are+being+过去分词例如：Yourradioisbeingrepairednow。5、过去进行时was/were+being+过去分词Whenhegotthere，theproblemwasbeingdiscussed。6、现在完成时have/has+been+过去分词Hisworkhasbeenfinished。Hashisworkbeenfinished？Yes，ithas。/No，ithasn’t。7、过去完成时had+been+过去分词注意：1、除了be之外的其它系动词如get，stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如：Theirquestionshaven’tgotanswered。2、含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如：Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry。Thisworkcan’tbedoneuntilMr。Blackcomes。3。含有“begoingto”，“beto”等结构的谓语，其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如：Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting。Allthesebooksaretobetakentothelibrary。4、被动语态与系表结构的`区别：“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构，与被动语态的形式完全一样，所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词，多强调动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者，而后者则不可以。例如：Themapwaschangedbysomeone。（被动结构）Thatcustomremainedunchangedformanycenturies。（系表结构）系表结构中的过去分词通常可被very修饰，被动语态中的过去分词往往要用much修饰。例如：Hewasveryexcited。（系表结构）Hewasmuchexcitedbyherwords。（被动结构）5。主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味，如open，read，sell，shut，wash，wear，write等。此时句子的主语一般是物。例如：Thesebookssellwell。这些书很畅销。Thedoorwon’tshut。这门关不上。Theclotheswashwell。这些衣服很好洗。高一英语知识点总结1.Thefogistoothickforthebustorunthatfar.2.Shesensedthatshewasbeingwatchedbyatallmaninadarkcoat.3.Thetallmanwasnowheretobeseen.4.Pollyfoundherselfstaringupatamanstandingwithhishandrestingonherarm5.Thefacethatshesawwasthatofanoldman.6.Itgivesmethechancetopaybackthehelpthatpeoplegivemewhenitissunny.7.Whilehavingdinner,listentosomeenjoyablemusicratherthanwatchTV.Whilerelaxingathome,havesomeflowersnexttoyou.8.Ihearditwasgoingtorainthisafternoon,followedbyathunderstorm.9.Scientistsareinterestedinwhetherthesenseofsmellisrelatedtopain.10.Whypleasantsmellsdonotreducepaininmenisaquestionstilltobeansweredbyscientists.11.About30typeshavebeenreportedasattackinghumanbeings.12.Manymorepeopledrownintheoceaneveryyearthanarebittenbysharks.13.Thelattertwotypesofattackaremorelikelytobedeadlyforhumans.14.Hitthesharkonthenose.15.Dontbefrightenedbysharksasthereis30timesgreaterchanceofbeinghitbylightningthanbeingattackedbyashark.16.宾语补足语结构Pollyfeltaroughhandbrushherface.Shecouldfeelherheartbeatingwithfear.Pollyfoundherselfstaringupatamanstandingwithhishandrestingonherarm.Pollyheardithitthestep.Inthedistance,Icouldseethunderandlightningcoming.1、common表示"普通的,常见的;共同的;共有的;一般的"。作名词，表示"(公有)草地"。becommonknowledge人所共知。thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等commonsense常识，情理区别common，ordinary,usual,general,normalcommon指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因而显得平常,无奇特之处。usual"通常的`,惯常的",含有"随集体风俗或个人习惯而常常发生"之意。normal意为"正常的",强调正常性。1.gotothepictures去看电影(美);gotothemovies去看电影(英)2.…listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage列举把英语用作官方语言的国家3.theroadto…通向……之路4.attheendof在……末端，在……尽头，bytheend最后(=finally)5.becauseof因为……(注意和because的区别)Manybeautifulfisharefastdisappearingbecauseoftheseverepollution.因为污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。Anargumentwasinevitablebecausetheydislikedeachothersomuch.争论是不可避免的，因为他们彼此非常厌恶。6.nativeEnglishspeakers以英语作为母语的人7.evenif(=eventhoug)即使，用来引导一个让步状语从句，后面既可用陈述语气，也可用虚拟语气，但是evenif/eventhough,引导的从句中不用将来时。如：Eventhough/ifitrainstomorrow,wewillleaveforBeijing.8.comeup走上前来，走近，发生，出现comeupwith追上，赶上，提出9.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.事实上，当不同文化相互交流渗透时，所有的语言都会有所发展、有所变化。10.bedifferentfrom…与……不同bedifferentin…在……不同Mostofmyprojectswillbewildlydifferentinperformancefromonenighttothenext.我多数作品每天晚上的演奏风格都各不相同。Asweknow,BritainEnglishisalittledifferentfromAmericanEnglish.中所周知，英国英语和美国英语有点不同。11.bebasedon以……为基础Therelationshipbetweenourtwocountriesisbaseduponmutualrespect.两个国家的关系以相互尊重为基础。Thisbookisbasedonatruestorythathappenedinthe1930s.这本书以发生在20世纪三十年代的真实故事为基础。Thereporteraskedthewriterwhohebasedhischaracteron.记者问作家他作品的人物是以谁为原型的.。12.atpresent目前，眼下bepresentat在席;出席presentsthtosb/presentsbwithsth把……推荐，呈现……forthepresent眼前;暂时presentoneself出席;到场13.make(great/good/better/full)useofWehavealotofworktodo,sowehavetomakegooduseoftime.我们有很多工作要做，所以要好好利用时间。14.ThelattergaveaseparateidentitytoAmerianEnglishspeaking.后者体现了美国英语的不同特色。15.Forexample,IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeakersbecauseBritainruledIndiafrom1765to1947.比如说，印度拥有众多讲英语流利的人，这是应为英国于1765到1947年统治过印度。(Asmallnumberoffriendscametohelphimwhenhewasintrouble)16.suchas例如forexampleInthisparagraphtherearemanynouns,suchasboy,girl,andbook.这一段里面有很多名词，例如男孩、女孩和书本。Manygreatmenhaverisenfrompoverty---Lincoln,forexample.许多伟人从贫困中崛起，例如林肯。Youcantakeyourresearchworkforexample.你可以拿你的研究工作做个例子。17.Today,thenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.目前在中学习英语的人数正在迅速增长。18.thelargestnumberof大多数的Chinahasthelargestnumberofpeople.中国有着世界上最多的人。19.ItisnoteasyforaChinesepersontospeakEnglishasfluentlyasanativespeaker.中国人说英语很难像以英语为母语的人说英语那么流利。20.OnereasonisthatEnglishhasalargevocabulary.一个原因是英语有很大的词汇量。21.differentEnglishspeakingcountries不同的说英语的国家22.singsbasong=singasongforsb23.turnoffturnonturnupturndown24.holdon坚持住，握住不放;(打电话时)不挂断，等―会holdontovt.拉住(抓牢)25.believeitornot信不信由你26.thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语27.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.你会听出人们在说话时的差异。28.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色;参与playanimportantrole/part在…中起重要作用DengXiaopingplayedanimportantpartindevelopingtheeconomyinChina.邓小平在中国经济的发展过程中起着重要作用。29.fromoneplacetoanother从一个地方到另一个地方30.thesame…as…与……一样31.…theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.……他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。32.Noproblem.没问题33.anicefallday=alovelyautumnday34.atthetopof…在…顶上，在最高位，atthebottomof在……底部35.keepfit保持健康Youneedexerciseandkeepfit.你需要运动和保持体形。36.buildup逐渐积聚，集结;逐步建立;增进，增强bringup教养，养育;提出37.WhenyoulearnEnglish,trytohavefunwiththelanguage.当学英语的时候，努力找出语言的乐趣。38.Visitorsarerequestednottotakephotosinthemuseum.博物馆要求参观的旅客不得在馆内拍照。39.bycandlelight借助于烛光40.besatisfiedwith…对……感到满意，满足于Neverbesatisfiedwithjustalittlesuccess.不要有一点成绩就满足。41.ShesuggestedusingCDstolistentoEnglishsongsandlearnEnglishexpressions,watchingthenewsandinterviewsonCCTV9,andtryingtolistentonativespeakers.她建议用CD来听英语歌曲和学习英语短语，看新闻和中央电视台9套访谈，努力听以英语为母语的人说话。Itissuggestedthat...有人提议...Isuggestthat...我觉得[认为]Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。42.atsea在海上当海员迷惑,茫然bysea乘船，经海路bythesea在海边,在海岸边inthesea在海里onthesea在海上名词性虚拟语气在表示命令、建议、要求、惊叹的名词性从句中需用虚拟语气。基本句型为：主语+should+动词原形，例如：1、MotherinsistedthatJohn（should）gotobedatnineo'clock（宾语从句）2、Itwasrequiredthatthecrops（should）be：harvestedatonce。（主语从句）3、Thesuggestionthathe（should）beinvitedwasrejected。（同位语从句）4、Thatistheirdemandthattheirwages（should）bemcreased。（表语从句）注意：在这种句子中绝不能出现“would”“must”“could”等。anumberof若干aboveall首先，尤其beabsorbedin专心于byaccident偶然accountfor说明onaccountof因为，由于take…intoaccount考虑beaccustomedto习惯于addupto合计，总计inaddition另外inadditionto除……之外inadvance提前，预先takeadvantageof利用aheadof在……前面，先于intheair在流行中，在传播中afterall终于，毕竟，虽然这样allbut几乎，差一点，除……之外其余都allover遍及，到处atall完全，根本inall总共，共计makeallowancesfor考虑，顾及，体谅inalliancewith与……联盟leave…alone听其自然，不要去管letalone更不用说alongwith与……一起oneafteranother一个接一个oneanother互相apartfrom除去asfor至于，就……方面说asif好象，仿佛asthough好象，仿佛asto至于，关于aswell也，一样asidefrom除……以外askfor请求，要求payattentionto注意ontheaverage平均，一般说来rightaway立即，马上bakeandforth来回，往返，来来往往bakeoff放，让步，退却bakeup支持，援助onthebasisof根据，在……的基础上becauseof由于，因为onbehalfof代表，为了atthebest充其量，至多do/tryone‘sbest尽力，努力getthebestof胜过makethebestof充分利用，妥善处理forthebetter好转，改善getthebetterof打败，智胜hadbetter还是，应该onboard在(船、车、飞机等)上beboundto必定，一定breakaway脱离，逃跑breakdown损坏，分解，瓦解breakin强行进入，闯入，打断breakinto闯入1.Whilestillastudent,sheplayedrolesinmanyplays.连词+名词做时间状语2.Whenaskedaboutthesecretofhissuccess,StevenSpielbergsaid…连词+过去分词做时间状语3.Whendrinkingtosomeone'shealth,youraiseyourglasses.连词+现在分词做时间状语4.It'sacustominChinatohavesometeabeforethemealisserved.It做形式主语5.Manypeoplelikethisfilmnotjustbecause…，butalsobecause…并列连词6.Havinggoodtablemannersmeansknowing…语法时态注意事项◆动词时态应注意的几点1.瞬间性动词的一般现在时和现在进行时常用来表示将来的动作。例句：①Thefilmbeginsinaminute.②Myuncleisleavingtomorrowmorning.2.在时间、条件、让步状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。例句：①EverytimeIlistentothatsong,I’llthinkofmyoldfriend.②Ifyoudothat,Ishallbeverypleased.③They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.3.一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用;一般过去时只表示过去的'事实，不表示和现在的关系,因而它可以和表示过去的时间状语连用。如：―Haveyoufinishedyourwork?―Yes,Ihave.―Whendidyoufinishit?―Ifinisheditlastsummer.1)fromnow/today/then/thattimeon自现在起/今天/那时/那时起2)goby经过，依照，作为指南3)gobysb/thelaw从某人旁边经过/遵守法律4)letachancegoby放过机会5)(time)goby(时光)流逝6)goafter/goover/goout追求/检查/熄灭7)goallout/goinfor全力以赴/从事，酷爱8)gothrough遭受9)asaresult结果，因此10)asaresultof作为的结果11)withtheresultthat结果是，因此12)withoutresult毫无结果13)resultfrom=liein因引起14)achieveonesgoal实现某人的目15)setagoal设定一个目标16)apersonalcall亲自访问17)onespersonalview某人的个人观点18)personallyspeaking就个人而言19)inaway=inoneway在某种程度上20)innoway一点也不，决不21)inthe/onesway挡道的，妨碍人的22)alltheway一直，自始至终23)onthe/onesway接近，在进行中，在路上24)bytheway顺便说25)inthisway用这种方式26)inanyway在任何方面27)leadtheway带路，引路28)loseonesway迷路29)makeonesway前往，去30)arisefrom/outofsth因某事物而产生31)dealwith处理，安排，与做买卖32)dowith处置，处理，利用33)watchover看守，监守34)watchout小心，当心35)onwatch值班36)inonesopinion以某人的观点37)withthehelpof在的'帮助下38)trafficsignals交通信号灯39)sothat如此以至于40)humanrace人类41)lateron后来42)befilledwith充满，填满43)gettogether聚会44)makeup编造45)commonsense常识46)havesthincommonwith与有共同之处47)toonesadvantage对某人有利48)considersbas/tobe考虑做为49)considerdoingsth考虑做某事50)astimewentby随着时间的推移51)=withtimegoingby52)helpsbwithsth在某方面帮助某人53)providesbwithsth把某物提供给某人54)playagainst对抗55)spoilonesfreetime破坏某人的空闲时间56)mopthefloors拖地语法一、结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即"have+been+动词过去分词"。二、用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。三、现在完成时主动句和被动句之间的'转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。(一)、some与any的用法1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的'问句。修饰单数名词时，意为某个。如：Ihavesomequestionsabouttheassignment.(希望得到肯定答复)。2.any用于否定句和疑问句时，表示一些。用于肯定句时，只和单数名词或不可数名词连用，表示任何。如：Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitatanychemist?s.(二)、each与every的用法1.each强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。如：Therearetreesandflowersateachsideoftheroad.2.every强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说everyofthem，要说everyoneofthem.Everystudentinourclassworkshard.(三)、noone与none的用法1.noone意为没有人，只能指人，不能指物，不可与介词of连用，谓语动词用单数形式，回答who引导的问句。如：Whoisintheclassroom?Noone.2.none既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答howmuch和howmany引导的问句。如：Theywerealltired，butnoneofthemwouldstoptohavearest.四、other，another，others，anyother，theother的用法【现在进行时】1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。[例句]Heisreadinganewspapernow.2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。[例句]Whatareyoudoingthesedays?3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。[例句]Heisalwaysthinkingofothers.4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。[例句]Heiscomingtoseemenextweek.【过去进行时】1.表示过去某时正在进行的动作。[例句]HewassleepingwhenMarycametoseehim.2.动词go,come,leave,arrive,start等的.过去进行时常表过去将来时。[例句]ShesaidshewasgoingtoBeijingthedayaftertomorrow.【一般现在时】1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等时间状语连用。[例句]Heoftendoeshishomeworkinhisstudy.2.表示主语现在的特征、性格和状态。[例句]Thedictionarybelongstome.3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。[例句]Themoongoesaroundthesun.4.在有连词if,unless,before,assoonas,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。[例句]Ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver。被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver。被动语态的构成被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下：1、一般现在时am/is/are+过去分词例如：RiceisplantedinthesouthofChina。2、一般过去时was/were+过去分词例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast。3、一般将来时will/shall+be+过去分词例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool。4、现在进行时am/is/are+being+过去分词例如：Yourradioisbeingrepairednow。5、过去进行时was/were+being+过去分词Whenhegotthere，theproblemwasbeingdiscussed。6、现在完成时have/has+been+过去分词Hisworkhasbeenfinished。Hashisworkbeenfinished？Yes，ithas。/No，ithasn’t。7、过去完成时had+been+过去分词注意：1、除了be之外的其它系动词如get，stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如：Theirquestionshaven’tgotanswered。2、含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如：Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry。Thisworkcan’tbedoneuntilMr。Blackcomes。3。含有“begoingto”，“beto”等结构的谓语，其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如：Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting。Allthesebooksaretobetakentothelibrary。4、被动语态与系表结构的`区别：“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构，与被动语态的形式完全一样，所以应注意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词，多强调动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者，而后者则不可以。例如：Themapwaschangedbysomeone。（被动结构）Thatcustomremainedunchangedformanycenturies。（系表结构）系表结构中的过去分词通常可被very修饰，被动语态中的过去分词往往要用much修饰。例如：Hewasveryexcited。（系表结构）Hewasmuchexcitedbyherwords。（被动结构）5。主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味，如open，read，sell，shut，wash，wear，write等。此时句子的主语一般是物