丰城中学2024-2025学年上学期初三期中考试历史试卷

PAGE丰城中学2024-2025学年上学期初三期中考试试卷历史第Ⅰ卷选择题选择题。（本大题共20小题。每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（）A．人类文明最初诞生于两河流域B．文化交流促进区域文明的发展C．文明成长呈现地域性与世界性D．文明起源具有统一性和多样性2．如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是（）A．古中国、古印度、古巴比伦、古埃及B．古印度、古中国、古巴比伦、古埃及C．古中国、古巴比伦、古印度、古埃及D．古埃及、古印度、古巴比伦、古中国3．地中海是联系欧洲南部各国和欧、亚、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（）A．亚力山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国4．在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（）A．发展民主政治B．维护成文法律C．加强君主专制D．倡导理性主义5．13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特的对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（）A．引领文艺复兴的潮流B．摆脱了教会的思想束缚C．鼓励质疑的科学精神D．推动了自治城市的出现6．1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（）A．危及了领主人身安全B．扩大了城市的自主权C．加速了市民阶层形成D．有利于维护庄园秩序7．中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（）A．自给自足特征明显B．农奴生活质量较高C．阶级矛盾异常尖锐D．奢靡浪费之风盛行8．与佛教并称为世界三大宗教的是（）A．基督教、道教B．基督教、犹太教C．伊斯兰教、道教D．基督教、伊斯兰教9．从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（）A．大和统一B．大化改新C．幕府统治D．明治维新10．阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是（）A．统一安定的社会环境B．注重吸收东西方文化C．统治者重视文化教育D．高度发达的经济基础11．马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（）A．资本主义既有进步性又有局限性B．资本原始积累具有残酷性C．资本主义推动了人类历史的进程D．工业革命创造巨大生产力12．根据表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确（）租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思A．西欧出现了资本主义性质的生产方式B．土地所有者是农业工人的实际剥削者C．租地农场主出现于马克思生活的时代D．土地所有者主要由富裕农民转化而来13．中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（）A．思想文化逐渐僵化B．外交领域走向开放C．政治制度趋向专制D．社会结构发生变化14．“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（）A．新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来B．文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣C．新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展D．文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础15．如图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（）A．迪亚士到达好望角B．哥伦布“发现”新大陆C．达·伽马到达印度D．麦哲伦船队环球航行16．1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（）A．三角贸易的出现B．工业革命的影响C．奴隶制度的消亡D．殖民争霸的加剧17．造成下表中“离港商船吨位数”变化的主要原因是（）英国海关记录离港商船吨位数（单位：万（）时间1700年1714年1737年1751年1774年1783年离港商船吨位数32445052．58496A．海外市场的扩大B．殖民地的反抗C．欧洲文化的外传D．内燃机的发明18．美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（）A．体现了人人平等的理念B．加速了独立战争的进程C．违背了三权分立的原则D．打上了种族歧视的烙印19．1829年，法国4万多市镇中有1.4万个设有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育，到1847年。只有3213个市镇没有学校、小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（）A．法国实现普及义务教育B．工业革命促进教育发展C．教育进步触发启蒙运动D．教育公平消除社会矛盾20．习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义（）A．得到各阶层一致认可B．揭示了社会发展普遍规律C．反对用暴力夺取政权D．批判地继承前人思想精华第Ⅱ卷（非选择题，共40分）材料解析题（共4题，40分）21．阅读材料，回答问题。（10分）材料一：图1中国原始农耕时代重要遗址分布图图2古代希腊示意图——人教版《中国历史》七年级上册、《世界历史》九年级上册材料二：在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。——摘自《义务教育历史课程标准》（2022年版）（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代中国和古代希腊文明的不同特征。（2分）并分析导致文明不同的最主要原因是什么。（2分）（2）根据材料二指出古代世界文明交流的两种方式。（2分）结合中国古代史选择其中一种方式加以说明。（2分）（3）综上所述，指出世界古代文明发展的特点。（2分）22．法治是人类社会进入现代文明的重要标志，人类社会法治传统源远流长。根据材料，回答问题。（10分）材料一：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。——摘编自北师大版初中历史教材《世界历史》材料二：建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。英、法、美等国在近代资产阶级革命过程中，颁布了一系列法律文献，巩固了资产阶级革命成果。——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级下册》材料三：习近平总书记指出：“优秀传统文化包含丰富的法治思想，为我们推进社会主义核心价值观融入法治建设提供了重要借鉴。”——摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》（1）根据材料一回答，古罗马颁布的成文法的名称是什么？（2分）该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义？（3分）（2）根据材料二以及所学知识列举三项这一时期资产阶级为了巩固革命成果颁布的重要法律文献。（3分）（3）根据以上三则材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。（2分）23．某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。（10分）材料如图所示：——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作（1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。（2分）（2）据材料并结合所学知识，选择非★处的至少两个相互关联事件，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）（8分）24．阅读下列材料：（10分）材料一：四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。四大发明传播到西方之后，对西方近代资本主义的产生起了巨大的推动作用。——摘编自王怀兴《中国文化简史》材料二：英国传统的能源是木材，但是由于人口增加，大片森林慢慢消失，为此改用水力和煤作为新能源。人口增加也需要更多的衣裳，于是英国人发明了各种新纺织机器。在工业革命中，英国的一个革新接着一个革新，一个发明接着一个发明。——摘编自李世安等《世界文明史》材料三：传统生产力是工业革命之前的生产力，主要指在农业经济时代形成和积累的生产力。新兴生