应用语言学基础知识单选题100道及答案解析VIP

应用语言学基础知识单选题100道及答案解析1.应用语言学的主要研究领域不包括（）A.语言教学B.词典编纂C.文学创作D.机器翻译答案：C解析：应用语言学主要关注语言在实际中的应用，文学创作更多属于文学研究范畴，而非应用语言学的主要研究领域。2.以下哪项不是语言测试的主要类别（）A.水平测试B.能力测试C.成绩测试D.诊断测试答案：B解析：语言测试常见的类别包括水平测试、成绩测试和诊断测试，能力测试不是常见的主要类别。3.在第二语言习得研究中，“中介语”的概念由（）提出。A.克拉申B.塞林格C.乔姆斯基D.韩礼德答案：B解析：中介语这一概念由塞林格提出。4.语言规划的对象一般不包括（）A.口语B.书面语C.体态语D.盲文答案：C解析：语言规划通常针对口语、书面语和盲文等，体态语一般不在其规划范围内。5.以下哪种方法不属于语言教学中的交际教学法（）A.任务型教学B.语法翻译法C.情景教学D.小组活动答案：B解析：语法翻译法侧重于语法规则的讲解和翻译练习，不属于交际教学法。6.语料库语言学在应用语言学中的作用不包括（）A.词典编纂B.语法研究C.文学批评D.语言教学答案：C解析：文学批评主要从文学的角度进行分析，不是语料库语言学在应用语言学中的主要作用。7.语言习得的关键期假说认为，儿童学习语言的最佳时期是（）A.0-2岁B.2-5岁C.5-12岁D.12岁以后答案：B解析：一般认为2-5岁是儿童语言学习的关键期。8.以下哪种语言变体不属于社会语言学的研究范畴（）A.地域方言B.行业用语C.古代汉语D.网络语言答案：C解析：古代汉语是语言的历史阶段，不属于社会语言学中对当下语言变体的研究范畴。9.语言政策制定的首要依据是（）A.国家利益B.语言发展规律C.社会需求D.文化传统答案：C解析：社会需求是语言政策制定的首要考虑因素。10.以下哪项不是应用语言学研究的常用方法（）A.实验法B.观察法C.内省法D.思辨法答案：D解析：思辨法不是应用语言学研究的常用实证方法。11.语言教学中，强调语言形式和语言意义相结合的教学原则是（）A.交际原则B.认知原则C.综合原则D.任务原则答案：C解析：综合原则注重语言形式和意义的结合。12.应用语言学与（）关系最为密切。A.心理学B.社会学C.物理学D.历史学答案：A解析：心理学对于研究语言学习、语言认知等方面与应用语言学关系密切。13.以下哪种语言测试着重考查语言的综合运用能力（）A.标准化测试B.综合性测试C.分离式测试D.常模参照测试答案：B解析：综合性测试侧重于考查语言的综合运用能力。14.语言规范化工作的基础是（）A.明确规范标准B.宣传规范内容C.调查语言事实D.加强执法监督答案：C解析：了解语言事实是进行语言规范化工作的基础。15.以下哪项不是语用学在应用语言学中的应用（）A.跨文化交际B.商务谈判C.诗歌创作D.外交辞令答案：C解析：诗歌创作主要侧重于文学表达，不是语用学在应用语言学中的典型应用。16.语言测试的效度是指（）A.测试的稳定性B.测试的可靠性C.测试的准确性D.测试的区分度答案：C解析：效度指测试的准确性，即测试是否能测量到想要测量的内容。17.第二语言教学中的“沉浸式教学”强调（）A.大量的语法练习B.全英语环境C.以母语为基础D.背诵课文答案：B解析：沉浸式教学强调营造全目标语言的环境。18.以下哪种语言教学法强调以学生为中心（）A.听说法B.全身反应法C.认知法D.语法翻译法答案：C解析：认知法强调以学生为中心，发挥学生的主观能动性。19.语言教材编写的依据不包括（）A.教学大纲B.学生水平C.教师喜好D.教学方法答案：C解析：教材编写应依据教学大纲、学生水平和教学方法等，不应取决于教师个人喜好。20.应用语言学研究中，收集数据的方法不包括（）A.问卷调查B.深度访谈C.文献综述D.实验操作答案：C解析：文献综述是对已有文献的综合分析，不是直接收集数据的方法。21.语言学习策略不包括（）A.认知策略B.元认知策略C.情感策略D.遗忘策略答案：D解析：语言学习策略包括认知策略、元认知策略和情感策略等，没有遗忘策略。22.以下哪项不是语言障碍的类型（）A.口吃B.失语症C.方言差异D.阅读障碍答案：C解析：方言差异不属于语言障碍，而是语言的地域变体。23.语言教学中的形成性评价的目的是（）A.评定成绩B.改进教学C.选拔人才D.鉴定水平答案：B解析：形成性评价的目的是为了改进教学。24.以下哪种语言教学资源不属于多媒体资源（）A.教学录像B.电子词典C.纸质教材D.在线课程答案：C解析：纸质教材不属于多媒体资源。25.应用语言学中的对比分析主要用于（）A.语言教学B.语言翻译C.语言规划D.语言政策答案：A解析：对比分析常用于语言教学，通过对比母语和目标语的差异来指导教学。26.语言测试中的信度是指（）A.测试的稳定性和一致性B.测试的难度C.测试的有效性D.测试的区分度答案：A解析：信度指测试的稳定性和一致性。27.以下哪种语言学习动机属于内部动机（）A.为了通过考试B.对语言本身的兴趣C.为了获得奖励D.为了找到好工作答案：B解析：对语言本身的兴趣属于内部动机，其他选项属于外部动机。28.语言政策的制定需要考虑的因素不包括（）A.政治因素B.经济因素C.个人偏好D.文化因素答案：C解析：语言政策制定应基于客观因素，个人偏好不是主要考虑因素。29.以下哪项不是语言习得机制的特点（）A.普遍性B.先天性C.可变性D.自主性答案：C解析：语言习得机制具有普遍性、先天性和自主性，一般不具有可变性。30.语言教学中的产出性技能不包括（）A.阅读B.写作C.口语表达D.翻译答案：A解析：阅读属于接受性技能，写作、口语表达和翻译属于产出性技能。31.以下哪种语言教学法注重语言的结构和形式（）A.交际法B.听说法C.任务型教学法D.全身反应法答案：B解析：听说法注重语言的结构和形式。32.应用语言学研究中，定量研究的特点是（）A.描述性B.解释性C.数据化D.主观性答案：C解析：定量研究的特点是数据化和量化分析。33.语言规划的主要内容不包括（）A.语言地位规划B.语言本体规划C.语言声望规划D.语言教育规划答案：C解析：语言规划的主要内容包括语言地位规划、语言本体规划和语言教育规划，没有语言声望规划。34.以下哪种语言测试属于主观性测试（）A.多项选择题B.填空题C.写作题D.判断题答案：C解析：写作题需要考生主观表达，属于主观性测试。35.语言学习中的石化现象是指（）A.语言学习的停滞B.语言错误的固化C.语言能力的退化D.语言风格的僵化答案：B解析：石化现象指语言错误的固化，难以纠正。36.以下哪项不是社会语言学研究的内容（）A.语言变体B.语言态度C.语言历史D.语言与社会阶层答案：C解析：语言历史属于历史语言学的研究内容，不是社会语言学的主要研究内容。37.语言教材评估的标准不包括（）A.科学性B.趣味性C.唯一性D.实用性答案：C解析：语言教材评估的标准包括科学性、趣味性和实用性等，不要求具有唯一性。38.应用语言学研究中，定性研究的方法不包括（）A.案例分析B.实验研究C.访谈D.观察答案：B解析：实验研究属于定量研究方法，案例分析、访谈和观察属于定性研究方法。39.语言测试的反拨作用是指（）A.对教学的影响B.对学生的激励C.对社会的影响D.对政策的影响答案：A解析：语言测试的反拨作用主要指对教学产生的影响。40.以下哪种语言教学模式强调互动和合作（）A.传统教学模式B.合作学习模式C.讲授式教学模式D.自主学习模式答案：B解析：合作学习模式强调互动和合作。41.语言教学中的输入假说由（）提出。A.克拉申B.斯金纳C.乔姆斯基D.布鲁纳答案：A解析：输入假说由克拉申提出。42.以下哪种语言障碍与大脑损伤有关（）A.口吃B.构音障碍C.失语症D.语言发展迟缓答案：C解析：失语症通常与大脑损伤有关。43.语言教学中的情感因素不包括（）A.学习动机B.学习态度C.语言天赋D.自信心答案：C解析：语言天赋不属于情感因素。44.以下哪项不是语言政策的实施手段（）A.立法B.行政命令C.舆论宣传D.个人倡导答案：D解析：语言政策的实施手段通常是通过立法、行政命令和舆论宣传等，个人倡导一般不是主要手段。45.应用语言学中的实证研究方法不包括（）A.语料库分析B.逻辑推理C.问卷调查D.实验研究答案：B解析：逻辑推理不属于实证研究方法。46.语言学习中的迁移现象包括（）A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.水平迁移和垂直迁移D.以上都是答案：D解析：语言学习中的迁移现象包括正迁移和负迁移、顺向迁移和逆向迁移、水平迁移和垂直迁移等。47.以下哪种语言教学法注重培养学生的语感（）A.语法翻译法B.直接法C.情景教学法D.自然法答案：D解析：自然法注重培养学生的语感。48.语言测试的题型不包括（）A.匹配题B.论述题C.选择题D.填空题E.想象题答案：E解析：语言测试的常见题型包括匹配题、论述题、选择题和填空题等，想象题一般不属于语言测试题型。49.以下哪项不是语言规划的特点（）A.权威性B.动态性C.主观性D.社会性答案：C解析：语言规划具有权威性、动态性和社会性，应基于客观实际，而非主观性。50.应用语言学的学科基础不包括（）A.语言学B.教育学C.哲学D.数学答案：D解析：应用语言学的学科基础包括语言学、教育学等，数学一般不是其直接的学科基础。51.语言教学中的纠错策略不包括（）A.直接纠错B.间接纠错C.自我纠错D.忽视错误答案：D解析：语言教学中的纠错策略包括直接纠错、间接纠错和自我纠错，忽视错误不属于纠错策略。52.以下哪种语言变体与职业相关（）A.地域方言B.社会方言C.行业用语D.亲属语言答案：C解析：行业用语与职业相关。53.语言教学中的文化导入不包括（）A.知识文化B.交际文化C.物质文化D.历史文化答案：D解析：语言教学中的文化导入通常包括知识文化、交际文化和物质文化等，历史文化不是直接的导入内容。54.以下哪项不是语言测试的质量指标（）A.难度B.区分度C.信度D.复杂度答案：D解析：语言测试的质量指标通常包括难度、区分度和信度，复杂度不是常见的质量指标。55.应用语言学中的语言习得顺序研究主要关注（）A.学习者掌握语言项目的先后顺序B.语言学习的环境因素C.学习者的个体差异D.教学方法的效果答案：A解析：语言习得顺序研究主要关注学习者掌握语言项目的先后顺序。56.以下哪种语言教学资源有助于培养学生的自主学习能力（）A.多媒体课件B.在线学习平台C.纸质教材D.教学参考书答案：B解析：在线学习平台有助于培养学生的自主学习能力。57.语言政策的评估标准不包括（）A.合理性B.有效性C.可行性D.独特性答案：D解析：语言政策的评估标准包括合理性、有效性和可行性等，独特性不是主要评估标准。58.以下哪种语言教学法强调模仿和重复（）A.听说法B.认知法C.交际法D.任务型教学法答案：A解析：听说法强调模仿和重复。59.语言测试中的项目分析主要包括（）A.难度分析和区分度分析B.效度分析和信度分析C.内容分析和形式分析D.主观分析和客观分析答案：A解析：语言测试中的项目分析主要包括难度分析和区分度分析。60.以下哪项不是应用语言学研究的热点问题（）A.多模态教学B.人工智能与语言教学C.语言的起源D.跨文化交际中的语言问题答案：C解析：语言的起源属于普通语言学的研究范畴，不是应用语言学的热点问题。61.语言教学中的语法教学方法不包括（）A.归纳法B.演绎法C.对比法D.创造法答案：D解析：语言教学中的语法教学方法通常包括归纳法、演绎法和对比法，没有创造法。62.以下哪种语言变体与年龄相关（）A.社会方言B.地域方言C.年龄方言D.亲属语言答案：C解析：年龄方言与年龄相关。63.语言教学中的词汇教学原则不包括（）A.系统性原则B.实用性原则C.趣味性原则D.孤立性原则答案：D解析：词汇教学应遵循系统性、实用性和趣味性等原则，孤立性原则不利于词汇的有效学习和记忆，因为词汇往往在语境和系统中才有更好的理解和运用。64.语言测试中的听力测试主要考查学生的（）A.语音辨别能力B.语义理解能力C.语用推理能力D.以上都是答案：D解析：听力测试综合考查学生的语音辨别、语义理解和语用推理等能力。65.以下哪种语言教学法注重语言的实际运用和交际功能（）A.语法翻译法B.情景教学法C.听说法D.交际教学法答案：D解析：交际教学法强调语言的实际运用和交际功能。66.应用语言学中的语言变体研究不包括（）A.地域变体B.社会变体C.历史变体D.生物变体答案：D解析：语言变体研究通常包括地域变体、社会变体和历史变体，生物变体不属于语言变体研究范畴。67.语言教学中的阅读策略不包括（）A.略读B.精读C.猜读D.倒读答案：D解析：倒读不是常见的阅读策略，一般的阅读策略有略读、精读和猜读等。68.以下哪项不是语言障碍诊断的方法（）A.观察法B.测试法C.分析法D.想象法答案：D解析：语言障碍诊断通常采用观察法、测试法和分析法等，想象法不是诊断方法。69.语言政策的制定主体通常是（）A.政府部门B.学校C.个人D.社会组织答案：A解析：语言政策的制定主体通常是政府部门。70.应用语言学中的语篇分析主要关注（）A.语篇的结构B.语篇的衔接与连贯C.语篇的功能D.以上都是答案：D解析：语篇分析关注语篇的结构、衔接与连贯以及功能等方面。71.语言教学中的口语教学方法不包括（）A.模仿法B.讨论法C.背诵法D.冥想法答案：D解析：冥想法不属于口语教学方法，常见的口语教学方法有模仿法、讨论法和背诵法等。72.以下哪种语言学习软件不属于辅助语言学习的工具（）A.翻译软件B.游戏软件C.绘图软件D.单词记忆软件答案：C解析：绘图软件通常不是专门用于辅助语言学习的工具。73.语言教学中的写作评价标准不包括（）A.内容丰富B.语法正确C.字体美观D.结构合理答案：C解析：写作评价标准主要关注内容、语法和结构等，字体美观不是主要的评价标准。74.以下哪项不是应用语言学研究的发展趋势（）A.跨学科融合B.单一化研究C.实证研究增多D.关注新技术的应用答案：B解析：应用语言学研究的发展趋势是跨学科融合、实证研究增多以及关注新技术的应用，而不是单一化研究。75.语言教学中的翻译教学重点在于（）A.词汇翻译B.句子翻译C.语篇翻译D.文化翻译答案：D解析：翻译教学的重点在于文化翻译，让学生理解不同语言背后的文化差异。76.应用语言学中的语言监测主要包括（）A.语言使用情况监测B.语言变化监测C.语言规范监测D.以上都是答案：D解析：语言监测涵盖语言使用情况、变化和规范等方面的监测。77.语言教学中的多媒体教学手段的优势不包括（）A.直观性B.互动性C.单调性D.丰富性答案：C解析：多媒体教学手段具有直观性、互动性和丰富性等优势，不存在单调性。78.以下哪种语言测试类型侧重于测量语言的熟练程度（）A.水平测试B.潜能测试C.诊断测试D.学业测试答案：A解析：水平测试侧重于测量语言的熟练程度。79.语言教学中的文化教学方法不包括（）A.案例教学B.对比教学C.灌输教学D.体验教学答案：C解析：灌输教学不是有效的文化教学方法，一般采用案例教学、对比教学和体验教学等。80.以下哪项不是语言规划的目标（）A.促进语言交流B.保护语言多样性C.消除语言差异D.提高语言效率答案：C解析：语言规划的目标不是消除语言差异，而是促进交流、保护多样性和提高效率等。81.应用语言学中的语言习得年龄研究表明（）A.年龄越小，语言习得越容易B.年龄越大，语言习得越容易C.年龄与语言习得难易无关D.成年后无法习得语言答案：A解析：一般认为年龄越小，语言习得越容易，尤其在语音方面。82.语言教学中的口语表达训练方式不包括（）A.角色扮演B.即兴演讲C.书面练习D.小组讨论答案：C解析：书面练习主要训练书面表达能力，不属于口语表达的训练方式。83.以下哪种语言教学材料更适合初学者（）A.学术专著B.简易读物C.专业论文D.高深教材答案：B解析：简易读物语言简单、内容易懂，更适合初学者。84.语言教学中的听力训练材料选择应考虑（）A.难度适中B.话题有趣C.语速适宜D.以上都是答案：D解析：选择听力训练材料时，应综合考虑难度适中、话题有趣和语速适宜等因素。85.以下哪项不是应用语言学与计算机科学结合的成果（）A.自然语言处理B.语言识别软件C.虚拟现实技术D.文字排版系统答案：C解析：虚拟现实技术主要侧重于模拟现实场景，与应用语言学和计算机科学的结合关系不大。86.语言教学中的词汇记忆方法不包括（）A.联想法B.死记硬背法C.分类法D.语境记忆法答案：B解析：死记硬背法效果不佳，不是有效的词汇记忆方法，联想法、分类法和语境记忆法更有助于词汇记忆。87.以下哪种语言教学法更注重培养语言思维能力（）A.全身反应法B.认知法C.情景教学法D.任务型教学法答案：B解析：认知法更注重培养语言思维能力。88.语言教学中的语法教学应（）A.先讲规则后练习B.先练习后讲规则C.规则练习同时进行D.忽略语法规则答案：C解析：语法教学中规则和练习同时进行效果较好。89.以下哪项不是语言测试的命题原则（）A.科学性B.主观性C.有效性D.保密性答案：B解析：语言测试的命题原则包括科学性、有效性和保密性，不应具有主观性。90.应用语言学中的语言教学评价主要包括（）A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.以上都是答案：D解析：语言教学评价包括形成性评价、总结性评价和诊断性评价。91.语言教学中的写作