统编版语文三年级上册-26手术台就是阵地-教学课件多篇

手术台就是阵地26语文三年级上册第二课时第一课时任务：走进纪念馆做好讲解员收拾行囊准备出发第一课时活动1当头一棒战斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危险瓦片布帘wǎxùnsùlián迅速duómiǎo争分夺秒白求恩ēn斗大行囊字词大通关1词语我会认斗dòudǒu多音字我会读斗笠一斗米战斗斗争大dàidà大小大夫术刚仍匆斗烈取血险离焰生字我会写点击生字观看生字视频卫书写指导上半部分的“列”第四笔点落在横中线上。下半部分的四点底要写得舒展。liè单人旁的竖笔要写直。第三笔是横折折折钩，第四笔是撇，撇要写得舒展。réng行囊背景资料我知道2齐会战斗是抗日战争时期，八路军第120师主力和晋察冀军区所属第3纵队兼冀中军区一部，在河北河间齐会一带对日军进行的歼灭战。

这次战斗共歼日军七百余名，取得了平原歼灭战的胜利，对巩固冀中平原抗日根据地和推动华北敌后游击战争起了重要作用。默读课文，想一想：手术台是谁的阵地？他在阵地上做了什么？行囊课题大揭秘3白求恩。给伤员做手术。默读课文，想一想：本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？行囊内容初了解4起因结果经过事情发展顺序

这篇课文描写了

年春，在

战斗中，

大夫冒着生命危险坚守

，直至战斗胜利结束的故事。手术台1939齐会白求恩走进纪念馆了解战斗激烈活动2联系齐会战斗背景，结合课文插图，默读第1自然段，了解故事起因。

1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。时间事件地点开门见山点出故事起因

默读课文第2～4自然段，找出描写战斗激烈的内容，画出相关句子讨论讨论。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。伤员多战斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。战斗激烈敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。战斗更加激烈环境更加危险一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。战斗激烈情况危急

手术台就是阵地26语文三年级上册第二课时走进纪念馆聚焦白求恩活动3在如此危险的战斗环境中，白求恩又是怎么做的？怎么说的？默读全文找到相关的句子，画一画，并想一想你体会到了什么。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。工作时间长迫切需要休息白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。专注于救治伤员一丝不苟仍然仍旧近义词———白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”要和战士共进退

面对危险的环境，师长决定让白求恩离开这里，白求恩是怎么回答的？部长恳求说:“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”恳求：恳切地请求。我通过联系上下文可以知道“恳求”的意思。我是通过查字典的方法知道的。白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。语气强烈，强调自己不撤退的信念。反问

面对师长的恳求，白求恩又说了什么？坚守阵地抢救伤员的白求恩白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。不顾自己安危专心抢救伤员忠于职守情况越来越危急了，白求恩却还在“争分夺秒”地为伤员做手术，你是如何理解这个词语的意思的？争分夺秒我结合词语中的关键字来猜测词语的意思。我联系实际，通过联想来猜测词语的意思。争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。坚守阵地再读课文，完成下列表格。战斗场景白求恩大夫的表现不断反扑，战斗激烈硝烟滚滚弹片纷飞镇定，敏捷敌机吼叫炮弹爆炸不能离开，继续做手术布帘烧着火苗扑来争分夺秒做手术两天两夜没休息，做手术白求恩的加拿大住所白求恩的中国住所优越简陋

对比下面的图片，说说你是怎样理解“手术台就是阵地”这句话的。白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比不上给战士做手术重要。因此对他来说，手术台就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极度负责、对同志热忱的国际主义精神。评价人物做好讲解员活动4

读完课文，你认为白求恩是怎样的人？我认为白求恩是一个不畏牺牲的战士。尽管战火纷飞，他仍然聚精会神地抢救伤员。我认为白求恩是一个毫不利己无私奉献的人，因为他放弃了加拿大的优越条件，只身来到中国，把手术台当成阵地，不惧危险争分夺秒地为伤员做手术。“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”缅怀白求恩做好讲解员白求恩大夫是加拿大人，他放弃了优越的生活条件来到中国。在齐会战斗中，他的手术台离阵地特别近，他随时都有生命危险，但他镇定地站在手术台旁，争分夺秒地为伤员做手术。师长让他撤退，他却说“手术台就是阵地”，他真的把自己当成了一名战士，无所畏惧，极端负责。他倡议建立卫生学校，培养更多的医护人员。他还捐款捐物，倾其所有。为了救治伤员，他受伤了，感染了，他还不放弃工作，直到牺牲。他毫不利己，专门利人的精神永垂不朽，我们要学习白求恩的精神，我们也要成为有利于人民的人。跨学科学习点击图片，播放视频来到中国的白求恩陆续哥哥太饿了，（）吃了三碗饭。放学后，同学们（）走出教室。他想了一会儿，拿起笔（）写作业。连续继续练一练一、选词填空。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？二、仿写句子。搜集身边关于奉献精神的事迹，以“_______是阵地”为题，模仿课文第3自然段写一段话。注意：可以适当地加入对当时环境的描写，把他（她）的动作、语言、神态等写具体，从中能反映出人物所具有的某种品质。三、段落描写。

手术台就是阵地26语文三年级上册第一课时第二课时第一课时

歌曲里的白求恩医生你听说过吗？他有怎样的故事？让我们怀着崇敬的心情走进今天的课文，一起来认识这位把手术台当成阵地的医生吧！歌曲：《白求恩》抗日战争是指中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月18日开始，到1945年结束，时间长达14年。抗日战争期间，中国人民浴血奋战，付出了巨大的牺牲。最后日本无条件投降，中国人民取得了胜利。是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会一带，对日军进行的歼灭战。齐会战斗白求恩：国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日战争，他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，为战士们做了许许多多个手术。1939年因败血症医治无效在河北省唐县逝世。自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：手术台是谁的阵地？他在“阵地”上做了什么？初读课文点击图标，听范读当头一棒战斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危险瓦片布帘wǎxùnsùlián迅速duómiǎo争分夺秒拼音开关白求恩ēn斗大学认字斗斗笠一斗米dòu大dàdài读准多音字dǒu战斗大小白求恩大夫识字游戏当头一棒药到病除迅速战斗瓦片大夫撤退布帘危险手术台是谁的阵地？他在“阵地”上做了什么？白求恩。给伤员做手术。初读课文默读课文，想一想：本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？初读课文起因结果经过事情发展顺序

这篇课文描写了

年春，在

战斗中，

大夫冒着生命危险坚守

，直至战斗胜利结束的故事。手术台1939齐会白求恩术刚斗烈学写字离点击生字观看生字视频焰仍匆取血险卫仍左右结构上下结构独体字刚取术斗烈离血险卫焰匆一、下列字形有误的一组是（

）。A.激烈B.离开C.勿勿赶来D.危险课堂演练C二、我会选。我因为大意摔了一跤，大夫给我包扎了伤口。快下雨了，士兵们都背着斗笠参加战斗。dòudàdàidǒu()()()()dàdàidǒudòu三、判断对错。1.本文描写的主要人物是白求恩大夫。（）2.本文描写的是抗美援朝时期的事情。（）3.在齐会战斗中，白求恩冒着生命危险坚守手术台。（）√×√上节课，我们了解了白求恩冒着生命危险坚守手术台。今天，我们继续了解白求恩大夫。第二课时联系齐会战斗背景，结合课文插图，默读第1自然段，了解故事起因。自读提示

1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。时间事件地点开门见山点出故事起因

默读课文第2～4自然段，感受阵地的特点，说说从哪里能看出“手术台就是阵地”，画出相关句子讨论讨论。自读提示敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。伤员多战斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。环境恶劣，十分危险敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。战斗更加激烈，环境更加危险。一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。危险步步紧逼，就在眼前

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。工作时间长迫切需要休息

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。沉着冷静、医术高超表示某种情况持续不变。仍然仍旧近义词———

白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。不顾自己安危，专心抢救伤员。忠于职守情况越来越危急了，白求恩却还在“争分夺秒”地为伤员做手术，你是如何理解这个词语的意思的？争分夺秒我结合词语中的关键字来猜测词语的意思。我是通过联系实际，通过联想来猜测的。争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。粉身碎骨眼疾手快千辛万苦胡言乱语欢天喜地狂风暴雨

“争分夺秒”中“争”和“夺”都是抢的意思。说说你还知道哪些含有一组近义词语的四字词语。

白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”要和战士共进退

面对危险的环境，师长决定让白求恩离开这里，白求恩是怎么回答的？部长恳求说:“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”恳求：恳切地请求。我通过联系上下文可以知道恳求的意思。我是通过查字典的方法知道的。

白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。语气强烈，强调自己不撤退的信念。反问

面对师长的恳求，白求恩又说了什么？仿写反问句战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？坚守阵地抢救伤员的白求恩白求恩的加拿大住所白求恩的中国住所优越简陋

对比下面的图片，说说你是怎样理解“手术台就是阵地”这句话的。白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比不上给战士做手术重要。因此对他来说，手术台就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极度负责、对同志热忱的国际主义精神。

默读第5自然段，画出体现白求恩大夫工作时间长的词语，说一说你从中感受到了他的什么精神。自读提示齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。想一想：陆续、继续、连续有什么异同？坚守阵地相同之处不同之处都表示进行下去、连接下去。陆续：时断时续，有先有后。连续：一个接一个，不间断。继续：延长下去，不间断。陆续继续连续陆续哥哥太饿了,（）吃了三碗饭。放学后，同学们（）走出教室。他想了一会儿，拿起笔（）写作业。连续继续选词填空再次朗读课文，体会白求恩工作环境的恶劣，感受白求恩的高贵品质。

朗读白求恩工作环境恶劣时，语调低沉，突出战事的激烈和环境的危险。朗读白求恩和师卫生部长的对话时，突出白求恩大夫的坚定，表达出对白求恩大夫高贵品质的崇敬之情。手术台就是阵地战斗结束战斗激烈对工作负责对同志热忱国际主义精神战斗情况：弹落庙前→周围爆炸

→火苗扑来白求恩：镇定→继续→争分夺秒战斗打响结构梳理纪念白求恩（节选）毛泽东白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。拓展延伸点击图片，播放视频1.一分一秒也不放过，形容充分利用时间。（）2.遇到紧急的情况不慌不乱。（）3.（动作、思路等）迅速而灵敏。（）争分夺秒镇定敏捷一、根据意思写词语。课堂演练二、课文中三次战斗环境和气氛的描写说明了什么？

为了突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻，忠于职守，坚守自己的阵地，充分表现出他对工作的负责及崇高的国际主义精神。

三、手术台是医生的阵地，你还知道哪些人的阵地呢？联系生活实际想一想。讲台是教师的阵地；法庭是法官的阵地；工厂是工人的阵地；实验室是科学家的阵地。课后作业积累文中你喜欢的语句。

手术台就是阵地26语文三年级上册第一课时第二课时第一课时

歌曲里的白求恩医生你听说过吗？他有怎样的故事？让我们怀着崇敬的心情走进今天的课文，一起来认识这位把手术台当成阵地的医生吧！歌曲：《白求恩》抗日战争是指中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月18日开始，到1945年结束，时间长达14年。抗日战争期间，中国人民浴血奋战，付出了巨大的牺牲。最后日本无条件投降，中国人民取得了胜利。是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会一带，对日军进行的歼灭战。齐会战斗白求恩：国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日战争，他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，为战士们做了许许多多个手术。1939年因败血症医治无效在河北省唐县逝世。自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想，手术台是谁的阵地？他在“阵地”上做了什么？初读课文点击图标，听范读当头一棒战斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危险瓦片布帘wǎxùnsùlián迅速duómiǎo争分夺秒拼音开关白求恩ēn斗大学认字斗斗笠一斗米dòu大dàdài读准多音字dǒu战斗大小白求恩大夫识字游戏当头一棒药到病除迅速战斗瓦片大夫撤退布帘危险默读课文，想一想，本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？初读课文起因结果经过事情发展顺序

这篇课文描写了

年春，在

战斗中，

大夫冒着生命危险坚守

，直至战斗胜利结束的故事。手术台1939齐会白求恩术刚仍匆斗烈取血学写字险离点击生字观看生字视频焰卫一、我会选。我因为大意摔了一跤，大夫给我包扎了伤口。快下雨了，士兵们都背着斗笠参加战斗。dòudàdàidǒu()()()()dàdàidǒudòu课堂演练二、判断对错。1.本文描写的主要人物是白求恩大夫。（）2.本文描写的是抗美援朝时期的事情。（）3.在齐会战斗中，白求恩冒着生命危险坚守手术台。（）√×√上节课，我们了解了白求恩冒着生命危险坚守手术台。今天，我们继续了解白求恩大夫。第二课时

默读课文第2～4自然段，感受阵地的特点，说说从哪里能看出“手术台就是阵地”，画出相关句子讨论讨论。自读提示敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。伤员多战斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。环境恶劣，十分危险一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。危险步步紧逼，就在眼前

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。沉着冷静、医术高超表示某种情况持续不变。仍然仍旧近义词———

白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。不顾自己安危，专心抢救伤员。忠于职守情况越来越危急了，白求恩却还在“争分夺秒”地为伤员做手术，你是如何理解这个词语的意思的？争分夺秒我结合词语中的关键字来猜测词语的意思。我是通过联系实际，通过联想来猜测的。争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”要和战士共进退

面对危险的环境，师长决定让白求恩离开这里，白求恩是怎么回答的？部长恳求说:“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”恳求：恳切地请求。我通过联系上下文可以知道恳求的意思。我是通过查字典的方法知道的。

白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。语气强烈，强调自己不撤退的信念。反问

面对师长的恳求，白求恩又说了什么？仿写反问句战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？白求恩的加拿大住所白求恩的中国住所优越简陋

对比下面的图片，说说你是怎样理解“手术台就是阵地”这句话的。白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比不上给战士做手术重要。因此对他来说，手术台就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极度负责、对同志热忱的国际主义精神。

默读第5自然段，画出体现白求恩大夫工作时间长的词语，说一说你从中感受到了他的什么精神。自读提示齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁