统编版语文二年级上册-语文园地七-教学课件多篇

第二课时第一课时语文二年级上册语文园地七第三课时第四课时识字加油站第一课时海滩tān沙漠mò高原悬崖xuányá看图片，读词语。海滩椰树yē贝壳ké沙漠胡杨骆驼luòtuó高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰读词语，同桌之间互相读一读。看图片，说词语。骏马雄鹰椰树骆驼贝壳青松胡杨雪莲海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰读词语，关注生字，和同桌交流识记生字的方法。“椰”“壳”可以用加一加的方法识记字形。“滩”“漠”是形声字，与水有关。“悬”是心字底，表示与心情有关；“崖”是山字头，与山有关。最佳小导游我想带大家到海滩玩。那里有高大的椰树，有好看的贝壳，还有好吃的海鲜，还能看到无边无际的大海呢!四人一组，每人选一个地方当“小导游”，简单说说这个地方有什么事物。字词句运用确定部首，数笔画在“部首目录”中，找到部首所在页码数除部首外的笔画，在“检字表”中找到该字按照页码，在字典正文中找到该字部首查字法亏申丹独体字试着用第一笔去查用部首查字法查找独体字，一般查首笔画。仔细观察，说说这三个字的特点。要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2画kuī吃亏丨4画3画shēn申请丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。27222222143784要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词求买必用部首查字法查出下面的字，再填一填。一216画qiú求学407乛235画mǎi买卖324234画bì必然24丶第二课时语文二年级上册语文园地七读词语，说说它们有什么特点。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣liáoɡǔémíng这8个四字词语都是描写天气现象的。云开雾散云雾缭绕微风习习寒风刺骨冰天雪地鹅毛大雪风雨交加电闪雷鸣读词语，选一两个，跟同学说一说当时的情景。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣liáoɡǔémíng早晨天气阴沉沉的，云层很厚，天空中笼罩着淡淡的雾气。太阳出来了，云散开了，雾也渐渐地消散了，天气晴朗起来。云开雾散春天，微风轻轻地吹拂着，垂柳摇摆着它长长的辫子。微风习习读读下面的句子，说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏

了起来。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地

上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏

了起来。雾像人一样会开口说话，还会做人的动作，既可爱又有趣。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地

上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。风擦汗、滚走圆帽子，像小孩子一样淘气，太有趣了！柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。读读下面的文章，体会表达的有趣。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……语文二年级上册语文园地七第三课时第四课时写话观察图画，说一说你看到了什么。猫老鼠电脑鼠标观察图画，试着说一说猫和老鼠的表情和动作。眼睛瞪得圆圆的，张着嘴巴，露出牙齿吓了一跳，倒在地上观察图画，想象故事的开头。时间:一天晚上/夜深人静时地点:客厅/书房人物:小老鼠事件(起因)︰①肚子饿了，钻出洞找食物，

看到了电脑。②美滋滋地玩着电脑，不小心

按错键。观察图画，想象故事的经过。事情（经过)︰突然，屏幕上出现了一只猫眼睛:瞪大眼睛/—双大眼睛直勾勾地盯着嘴巴:嘴巴大张，仿佛要把小老鼠一口吞掉。牙齿:露出锋利的牙齿这是一只怎样的猫？老鼠看到猫后，它……具体有哪些表现？(动作/神态/心理)动作:吓得一屁股坐在地上神态:惊恐地张大了嘴巴心理:救命啊！不要吃我！观察图画，想象故事的结局。老鼠一转身就逃跑了。老鼠吓得一动不动，晕过去了。老鼠手忙脚乱地关了电脑。猫突然不见了，老鼠不怕了。猫从电脑里跑出来了！发挥想象，写一写。①写清楚故事的起因、经过、结果。②注意写好小老鼠和猫的神态、动作、心理和语言。③注意开头空两格，标点符号占一格。④写完后检查错别字，和同桌交换读一读。天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠杰瑞正坐在电脑前，开心地玩着游戏。忽然，电脑屏幕上出现了猫那张胖乎乎的大圆脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，张着血盆大口好像要把小老鼠吃掉似的。小老鼠吓得腿都软了，一屁股坐在了地上。只见那电脑里的猫慢条斯理地说：“小老鼠，又在偷着玩游戏了吧？我等你很久了，不如，你跟我走吧，怎么样？”小老鼠一听，魂都吓飞了，哭着逃走了。范例一一天夜里，小老鼠出来觅食，看到桌子上有一台打开的电脑，它很好奇，就小心翼翼地碰了碰鼠标。突然，电脑屏幕上跳出了一个又大又圆的脑袋，脸上几根长长的胡须一抖一抖的，像是要跳出来一样。鼠小弟吓了一大跳，忙后退两步，心惊胆颤地盯着屏幕上的大猫，颤声说；“猫大哥，别吃我！”说完，又看了看，等了一会儿，那猫都没作声。于是，它大胆走近一看：“啊，原来是一张图片，真是虚惊一场！”范例二展示台纸巾

低头战士

土地今天

口令●●●●●●棉被

泼水带领

展现散步

南瓜●●●●●●果园

圆心汽水

气体心情

晴天●●●●●●彩带

穿戴以后

已经再见

正在●●●●●●读下列四组词语。棉被

泼水带领

展现散步

南瓜●●●●●●加点的字我曾经写错过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。读第一组词语，注意加点的易错字。部首是“衤”左边是“令”下面不是“少”右边是“发”右下部分笔顺为竖提、撇、捺“瓜”与“爪”要区分纸巾

低头战士

土地今天

口令●●●●●●读第二组词语，注意加点的易混字。我把容易混淆的字进行了比较。右边是“氏”右边下方有一点第二横短第二横长最后一笔是横折最后一笔是点彩带

穿戴以后

已经再见

正在●●●●●●果园

圆心汽水

气体心情

晴天●●●●●●读第三、四组词语，说说你发现了什么。词语中加点的字都是同音字，读音相同字义不同。1.早上，老师（）着一群穿（）整齐

的少先队员做早操。（带、戴）2.请你坐（）椅子上，（）把这道数

学题检查一遍。（在、再）3.你可不可（）把这首（）经学过的

古诗背下来？（以、已）读一读，选一选。带戴在再以已比一比，再组词。（）纸—低（）（）园—圆（）（）汽—气（）（）情—晴（）白纸高低公园团圆空气汽车情绪晴朗语文二年级上册语文园地七第四课时日积月累借助拼音读民谣，读准字音，读通句子。一九二九不出手三九四九冰上走五九六九，沿河看柳七九河开，八九雁来九九加一九，耕牛遍地走数九歌一九二九_______，三九四九_______，五九六九，_________，七九____，八九____，九九加一九，___________。不出手冰上走沿河看柳河开雁来耕牛遍地走借助提示背诵《数九歌》。我爱阅读天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞自由读绕口令，读好节奏，读准确、流利。天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞再读绕口令，想想：这个绕口令描写了什么样的情景？天上飘着美丽的五彩霞，水上游着一群麻花鸭。霞光照映在水中，鸭子也被霞光映成了五彩色。鸭子在水中嬉戏，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。有个小孩叫小杜,上街打醋又买布。买了布打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。绕口令语文园地七第一课时第二课时第三课时语文二年级上册第四课时海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰yēkémòluòtuójùnxuányátān第一课时识字加油站滩沙滩海滩tān造句：这片海滩真是太美丽了！椰椰树椰汁壳yēké造句：槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。贝壳蛋壳造句：这个贝壳好漂亮啊！漠骆驼mòluò沙漠大漠造句：晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。造句：骆驼是名副其实的沙漠之舟

。tuó骏jùn骏马造句：白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。悬崖xuányá

造句：这座山上到处是悬崖峭壁。海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰观察一下，每组词语都和什么有关呢？典型地貌代表性植物代表性动物与海边有关与沙漠有关与高原有关与高山有关做个小游戏，连一连。悬崖椰树骏马贝壳骆驼沙漠要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2画kuī吃亏丨4画3画shēn申请丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。27222222143784字词句运用你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣liáoɡǔémíng第二课时这8个四字词语都是描写天气现象的。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。电闪雷鸣选一两个，跟同学说一说当时的情景。风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。寒风刺骨读读下面的句子，说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

这两个句子把雾、风当作孩子来写，用上奇特的想象让起雾、刮风等普通的现象变得有趣。点击图片，播放视频我爱阅读天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞

坡上立着一只鹅坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅？推荐阅读看看这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？

快把你想到的写下来吧！第三课时写话1.小老鼠的表情，可以用词语

、

来形容，我感到此时小老鼠非常紧张、

。大吃一惊吓了一跳害怕一起来观察2.电脑上突然出现了一只猫，接下来会发生什么事呢？观察猫的表情，想象一下它准备做什么？猫看到了可口的美食，想要吃掉它。

一天，一只小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫。……请大家把这段话补充完整。1.注意写好小老鼠和猫的表情、动作、心情和语言。2.给故事起一个亮丽的题目。3.注意写话格式和标点符号的使用。写前提示小老鼠

，心

直跳。它想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然，小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来

，把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。范例一几十个盒子扑通扑通大吃一惊小老鼠

，坐在地上。小老鼠看着这只猫

地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠一直在想办法，终于想出了一个鬼点子，他看到了

，不知道怎么关电脑，就东点点，西点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才安心：这下，

！

范例二吓了一跳恶狠狠鼠标没有猫来追我了小老鼠大吃一惊，心里好像

，一直在“咚咚咚”敲着，心想：那只猫的眼睛瞪得

，好可怕啊。小老鼠用小拳头打在屏幕