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文档简介
专题02词语与成语学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.(2021·江苏苏州·四班级期末)下列词语中加点字解释有误的一项是(
)A.恭勤不倦(肃敬勤勉)
博学多通(通晓、明白)B.过是溪(这)
还卒业(完成)C.平明送客楚山孤(天刚亮)
只留清气满乾坤(天地间)D.篱落稀稀一径深(稀疏)
翁媪(老妇人)【答案】D【解析】本题考查字词解释。在理解句意的基础上理解字词意思。A项,“恭勤不倦”出自《囊萤夜读》,恭勤不倦:谨慎、勤奋而不知道疲乏。“恭勤不倦”中“恭勤”是肃敬勤勉的意思。“博学多通”出自《囊萤夜读》,意思是:学问广博学问精通。通:通晓、明白。B项,“过是溪”出自《铁杵成针》:他路过一条小溪。是:这。
“还卒业”出自《铁杵成针》:就回去完成学业。卒:完成。C项,“平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,翻译:早晨送走你,孤对楚山离愁无限!平明:天刚亮。“只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》:只愿散发一股芳香,让它留在天地之间。乾坤:天地间。D项,有误。“篱落稀稀一径深”出自杨万里的《宿新市徐公店》:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方。稀稀:稀稀稀稀。“翁媪”出自《清平乐村居》:老翁与老妇的并称。亦指年老的父母。2.(2021·江苏南通·四班级期末)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)A.他做事总是勤勤恳恳、任劳任怨,大家都亲切地称他“老黄牛”。B.这个年轻人是老板心目中的千里马,公司里重要的事情都交给他办理。C.班长力量十足,总是把班级管理得井井有条,是同学们心目中的“纸老虎”。D.台上的“百灵鸟”正在放声唱歌,那歌声是多么奇特,多么动听,多么令人沉醉。【答案】C【解析】本题考查同学词语的理解和运用力量,同学平常要留意积累。A项,老黄牛:比方老狡猾实勤勤恳恳工作的人。结合“总是勤勤恳恳、任劳任怨”可知,该项正确。B项,千里马:指骏马,比方有才能的人才。结合“公司里重要的事情都交给他办理”可知,该项正确。C项,纸老虎:比方外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。这里形容力量十足的班长,使用错误。D项,百灵鸟:比方声音好听、嗓子动听、唱歌好听的人。结合“正在放声唱歌,那歌声是多么奇特,多么动听,多么令人沉醉”可知,使用正确。3.(2021·江苏南通·四班级期末)下列故事不是出自《史记故事》一项是(
)A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.背水一战 D.冰心玉壶【答案】D【解析】本题考查历史故事。冰心玉壶,比方人的纯洁清白的情操。首次消灭在唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中。不是历史故事。故选D。4.(2021·江苏泰州·四班级期末)下列选项,填入句中最合适的一项是(
)(1)小明对班级工作很热心,事事带头,是同学们的(
)。(2)我们遇事要有主见,不要做随声附和的(
)。A.领头羊
可怜虫 B.小绵羊
可怜虫C.小绵羊
应声虫 D.领头羊
应声虫【答案】D【解析】本题考查的是三字词语的运用和理解。领头羊:词语解释喻指带头的人物或单位等。应声虫:比方自己胸无主见,随声附和他人。应选D项。5.(2021·江苏泰州·四班级期末)下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是(
)A.杨时一一程门立雪 B.李白一一铁杵成针C.车胤一一囊萤夜读 D.吕蒙一一悬梁刺股【答案】D【解析】本题考查的是成语故事的搭配和理解,结合题干的要求进行辨析。本题中搭配不当的是D项。悬梁刺股主要人物有孙敬和苏秦,比方废寝忘食地刻苦学习。并不是吕蒙。6.(2021·江苏泰州·四班级期末)下面成语中,与刻苦学习无关的故事是(
)A.悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.手不释卷 D.程门立雪【答案】D【解析】考查了成语的积累,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简洁相加。ABC与刻苦学习有关。D.程门立雪:旧时指同学敬重受教,现在指敬重师长。比方求学心切和对有学问长者的敬重。7.(2021·江苏泰州·四班级期末)加点字理解有误的一项是(
)A.平明送客楚山孤
平明:天刚亮 B.过是溪
是:这C.博学多通
通:明白 D.未成,弃去
弃:丢弃【答案】D【解析】本题考查对文言实词的理解力量。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来推断。ABC解释正确。D.“未成,弃去”句意为:没读完,就抛下书离开了。弃:离开。8.(2020·江苏南京·四班级期末)下列加点词语使用不恰当的一项是(
)A.深夜,雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉,犹如一曲布满哀愁而凄凉的小调。B.辩论赛中,面对对方辩友咄咄逼人的提问,李林照旧从容不迫、思路清楚,令人佩服。C.钱学森放弃美国的一切,历尽艰辛回国贡献自己的力气,毋庸置疑,他是中国人的傲慢。D.他这个人特殊小气,是名副其实的变色龙。【答案】D【解析】本题考查了同学对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平常的学习积累,运用自己宠爱的方法进行理解辨析即可。A.使用恰当。如怨如诉:形容声音带有愁闷的味道。含义好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有愁闷的味道。B.使用恰当。从容不迫:态度冷静,不慌不忙,从容镇静。C.使用恰当。毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。D.使用不恰当。名副其实:声或称谓(号)与实际全都、相符合。句子讲的是这个人很小气,是讽刺的意思,办事没有原则,宠爱趋炎附势、见风使舵的人。此处用名副其实不恰当。9.(2020·江苏南京·四班级期末)下列加点字词解释错误的一项是(
)A.不胜其烦(能承受) B.单于夜遁逃(隐蔽)C.变化多端(项目,方面) D.震耳欲聋(将要)【答案】B【解析】本题考查了同学对字词的解释。结合课内外的学习与积累,在理解句子或词语的基础上,理解重点字或词。ACD解释正确。B.“单于夜遁逃”意思:单于的军队想要趁着夜色静静潜逃。遁逃:逃走;躲避。10.(2021·江苏南通·四班级期末)那些狮虎,虽然被关在笼中,但仍让人感到一种的野性。A.威猛 B.士气 C.凶狠 D.猛烈【答案】C【解析】本题考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行推断。“威猛”意思是英勇而气概强大。“士气”敢作敢为毫不畏惧的气魄。“凶狠”多形容气概﹑力气凶狠强大。“猛烈”意思是气概大,力气大;急剧。结合语境,形容“狮虎”,并和“野性”搭配,运用“凶狠”更恰当。11.(2021·江苏南通·四班级期末)经过一学期的努力,明明的英语有了很大的进步。A.成果 B.成果 C.成效 D.成就【答案】A【解析】考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行推断。“成果”工作或学习的收获。“成果”意为成全,成立。是收获到的果实,常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成果。“成效”所获得的预期的好效果。“成就”事业上的成果。结合语境“明明的英语”和“很大进步”,这里运用“成果”更恰当。12.(2021·江苏南通·四班级期末)下列成语故事,不是同一类的一项是(
)A.手不释卷 B.精卫填海 C.凿壁偷光 D.铁杵成针【答案】B【解析】本题考查对成语故事的把握。选项A“手不释卷”意思是书本不离手,形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。选项B“精卫填海”是中国上古神话传奇之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后气不平的精卫化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在召唤着自己。选项C“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。选项D“铁杵成针”意思是比方只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。出自明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》。选项A、C、D都是勤奋读书有关,选项B和勤奋读书无关。故答案为B。13.(2021·江苏徐州·四班级期末)下列成语与古人读书求学故事无关的一项是(
)A.悬梁刺股 B.程门立雪 C.班门弄斧 D.囊萤夜读【答案】C【解析】考查了成语的积累,成语来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简洁相加。A废寝忘食:比方废寝忘食地刻苦学习。战国时期的苏秦是一个出名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲乏到想要打盹的时候就用事先预备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然糊涂起来,振作精神连续读书。B程门立雪:有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们观察他们的老师坐着睡着了的时候,不忍心打搅他们的老师,就站在旁边,急躁地等着他们的老师醒过来,天上下起了大雪,而且越下越大,杨时和游酢没有走,等程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了,这件事因此作为敬重老师的典范成为学界的佳话。旧指同学敬重受教,现指敬重师长;比方求学心切和对有学问长者的敬重。C班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比方在行家面前卖弄本事,不自量力。鲁班是春秋时期我国出名的巧匠。他聪慧灵活,有很多创造制造,是我国木匠、泥瓦匠的“祖师”,他的名字也就成了内行人的代称。成语“班门弄斧”就是从“鲁班门前弄大斧”一句变化来的,往往用来讽刺那种在内行人面前卖弄本事、不自量力的人,有时候也用来表示自谦。D囊萤夜读:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏,学问广博,学问精通。车胤家境贪寒,不能经常得到香油点灯,以便在灯下读书。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十个董火虫照着书本,用来夜晚接着白天学习。14.(2021·江苏徐州·四班级期末)依次填入横线处的词语最合适的一项是(
)(1)白鹅______地吃饭,必需有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(2)雨来脸上笑嘻嘻的,他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。(3)“鱼类没有发声器官,”宝葫芦______地发言,“而且也没有这么多思想。”A.从容不迫
慢条斯理
镇静自若 B.从容不迫
镇静自若
慢条斯理C.慢条斯理
从容不迫
镇静自若 D.慢条斯理
镇静自若
从容不迫【答案】B【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发觉它们之间会有微小差别。因此,选择时我们必需结合语言环境,体会词语的区分,认真选择恰当的词语。从容不迫:从容:不慌不忙,很冷静;不迫:不急促。不慌不忙,镇静镇静。慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。镇静自若:指在状况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。15.(2021·江苏徐州·四班级期末)下列语句中,加点词语的意思不正确的一组是(
)A.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡赖:顽皮、顽皮)B.胤恭勤不倦,博学多通。(恭勤:敬重勤劳;通:通畅)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(是:这;方:正在)【答案】B【解析】考查对词语的解释。B项,有误。“胤恭勤不倦,博学多通。”意思是:车胤谨慎勤劳而不知疲乏,学问广博,学问精通。恭勤指:谨慎勤劳。多通指:精通。16.(2021·江苏徐州·四班级期末)下列句子中加点词语表达的意思全都的一组是(
)A.课桌的桌面破了一个洞
我的电脑桌面上只有四个图标B.山上处处是盛开的杜鹃。
树林里传来了杜鹃的叫声。C.妈妈期望我一生健康平安。
健康是人生的第一财宝。D.我很乖,从来不干让妈妈生气的事。
春天各种花儿争相开放,生气十足【答案】C【解析】此题考查多义词的理解力量。A选项中第一个桌面意思是桌子上用来放东西的平面。其次个桌面意思是进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。两个词语意思不全都。B选项第一个杜鹃是一种花的名字,其次个杜鹃是鸟的名字。两个词语意思不全都。C选项健康意思是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。D选项第一个生气的意思是指发怒,因不合心愿而不开心。其次个生气的意思是活力,生命力,生气。两个词语意思不全都。17.(2021·江苏徐州·四班级期末)下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A.我们上课要认真,不行左顾右盼。B.从监控上看,小偷偷了东西扬长而去。C.突然,狂风大作,我们只能回到屋子里。D.王明头脑机敏,做起事来总是三眼一板。【答案】D【解析】本题考查四字词语的使用。D项三眼一板比方言语、行动有条理或合法规。有时也比方做事死板,不懂得机敏把握,形容做事有条理。与前面头脑机敏冲突。18.(2021·江苏徐州·四班级期末)妹妹做事情不知道自己拿办法,别人说什么她都说好,真是个(
)A.老黄牛 B.小蜜蜂 C.应声虫 D.变色龙【答案】C【解析】本题考查词语的理解。A项,老黄牛:比方老狡猾实勤勤恳恳工作的人。B项,小蜜蜂:是一种格外勤劳和善的动物,他们住在一起,为了自己的蜂王起早贪黑辛勤劳动,却只是得到极少的用以维持生计的蜂蜜。通常形容那些辛勤劳动、付出很多、获得回报很少的人。C项,应声虫:比方别人怎么说就跟着怎么说的人。D项,变色龙:指脊椎动物,躯干稍扁,皮粗糙,四肢稍长,运动极慢。舌长,可舔食虫类。表皮下有多种色素块,能随时变成不同的爱护色。依据意思可知应选C。19.(2021·广东东莞·四班级期末)小杰无论学习什么都没有毅力,只要遇到一点困难就放弃。假如让你来对劝他,你会给他讲的成语故事是(
)A.《闻鸡起舞》 B.《程门立雪》 C.《刻舟求剑》 D.《铁杵成针》【答案】D【解析】本题考查成语故事。A项,“闻鸡起舞”是一个汉语成语,释义:意为听到鸡叫就起来舞剑,借以比方有志报国的人准时奋起,亦比方意志坚强,有毅力有急躁的有志之士。B项,程门立雪:北宋时期,杨时同一起学习的游酢向程颐恳求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中。后来用“程门立雪”形容尊师重道,敬重受教。C项,刻舟求剑:楚国有个人过江时把剑掉在水里,他在船帮上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果自然找不到。比方拘泥成例,不知道跟着情势的变化而转变看法或方法。D项,铁杵成针:比方只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。故事:磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他路过条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动,就回去完成学业。20.(2021·江苏连云港·四班级期末)下列成语中,不能用来形容诸葛亮的是(
)A.料事如神 B.才华横溢 C.救死扶伤 D.鞠躬尽瘁【答案】C【解析】本题考查成语的运用。A料事如神:形容预料事情格外精确 。B才华横溢:指文学艺术方面而言,很有才华。C救死扶伤:抢救生命垂危的人,照看受伤的人。D鞠躬尽瘁:敬重谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。《三国演义》中诸葛亮是一个才华横溢、精通兵法、料事如神、处事不乱、忠贞不移的人,他为蜀国鞠躬尽瘁,成就了一番丰功伟绩。所以“救死扶伤”不能用来形容诸葛亮。21.(2021·江苏连云港·四班级期末)功能简单的人体器官,有了(
)指挥,全部活动才能有序进行。A.心脏 B.大脑 C.双手 D.嘴巴【答案】B【解析】本题考查有关身体学问的识记。人体是一个统一的整体,只有人体各器官、系统相互协作,人体才能有序的进行各项简单的生命活动,从而使人体成为一个简单、协调、完整的统一整体,体现人体的生命魅力。功能简单的人体器官,有了大脑指挥,全部活动才能有序进行。22.(2021·江苏·南京市游府西街学校四班级期末)依次填入下列句子中的词语合适的一项是(
)(1)小明对班级工作很热心,事事带头干,是同学们的______。(2)我们遇事要有主见,不要做随声附和的______。A.领头羊
可怜虫 B.小绵羊
可怜虫C.小绵羊
应声虫 D.领头羊
应声虫【答案】D【解析】考查对词语的理解力量。领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。可怜虫:比方可怜的人(有时含鄙视意)。小绵羊:常指小于一岁或一岁左右未剪过毛的绵羊;像羔羊般天真、温存而柔弱的人。应声虫:比方别人怎么说就跟着怎么说的人。(1)结合“工作很热心,事事带头干”来看应选择“领头羊”。(2)结合“遇事要有主见,不要做随声附和”来看应选择“应声虫”。23.(2021·江苏·南京市游府西街学校四班级期末)小明做事总是半途而废,我想用(
)这个故事来激励他贵在坚持。A.铁杵成针 B.程门立雪 C.囊萤夜读 D.凿壁偷光【答案】A【解析】本题考查对成语故事的理解。A项,铁杵成针:比方只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。李白小的时候很聪慧,贪玩、不好学。一天,他趁人没留意,丢下书本,溜出去玩。见到一位老妇人在溪边磨一根铁棍,并告知他“只要功夫深,铁杵磨成针”。李白回来之后发奋读书,成为一代“诗仙”。B项,程门立雪:旧指同学敬重受教,现指敬重师长。比方求学心切和对有学问长者的敬重。形容那些爱好学习又敬重老师的人。杨时为了丰富自己的学问,和他的伴侣游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡觉。这时候,外面开头下雪。这两人求师心切,便恭敬重敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天。老师睡醒后,观察了外面的两个雪人——杨时和游酢,对此,程老先生感动不已。杨时学得程颐的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。C项,囊萤夜读:晋代人车胤好学,晚上想看书,可是家穷没钱买灯油,只好捉很多萤火虫,用白纱布袋囊装起来,利用萤火的亮度来看书。形容人在逆境中自强不息,努力学习的精神。D项,凿壁偷光:形容家贫而读书刻苦学习的事情。汉朝人匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必需干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,于是他在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。依据成语意思可知A选项正确。24.(2021·江苏·无锡市刘谭试验学校四班级期末)与例句中加点词语用法不相同的一项是(
)例:我一看这姿势,想道:“好一个傲岸的动物!”(《白鹅》)A.我轻轻拍打着小猫的头说:“你可真是个顽皮的小坏蛋。”B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“虚心才能使人进步。”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可顽皮了,总爱在水草丛里东躲西藏。”【答案】C【解析】本题考查同学对词语的理解和运用。结合文章内容可知,“傲岸”属于贬词褒用。A、B、D中的词语都是明贬实褒,C中“沾沾自喜”是含有贬义的词语。故选C。25.(2022·江苏·四下期末)下列加点词语使用不恰当的一项是(
)A.他做任何事都会认真考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B.王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们精彩完成任务。C.老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。D.他在工作中擅长察言观色,虽然深得领导宠爱,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。【答案】A【解析】本题考查同学词语搭配的力量,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,推断搭配是否得当。A项词语使用错误。“纸老虎”比方那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人。此处用来形容他做事认真考虑不恰当。二、填空题26.(2021·江苏徐州·四班级期末)将下列词语补充完整。依山()水
()不相干
趁其不()局()担忧
惊()失措
欣喜()狂【答案】傍
毫##互
备
促
慌
若【解析】本题考查的是补全词语。要求我们平常加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行认真分析,所填字要符合词语的完整性,留意不要写错别字。依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。毫不相干:指跟某个事物没有丝毫联系。趁其不备:指趁对方不防备的时候,去损害对方。局促担忧:形容举止拘束,心中担忧。慌张失措:可怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。欣喜若狂:形容兴奋到了极点。27.(2021·江苏徐州·四班级期末)请仿按例子简要写出下面惯用语指哪一类人。例:“铁公鸡”(小气吝啬之人)(1)小蜜蜂()
(2)老黄牛()(3)纸老虎()
(4)变色龙()【答案】比较勤劳的人
任劳任怨,埋头苦干的人
看起来强大,而实际上虚弱无力的人
办事没有原则,宠爱趋炎附势、见风使舵的人【解析】本题考查的学问点为词语解释。小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,细心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。因此,小蜜蜂被人们比作勤劳、乐于奉献的人。老黄牛,比方老狡猾实、勤勤恳恳工作的人。出自《王杰日记·一九六四年五月三十日》。纸老虎”的本意无非是指纸扎的老虎,由于纸扎的老虎只能恐吓人而不会吃人,并且简洁被戳破,所以人们经常用“纸老虎”来比方那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人或集团。变色龙是一种爬行动物的俗称,因能依据环境和形式的变化,通过调整自己的肤色来适应而得名。而现在被人们用来讽刺没有立场、没有原则、趋炎附势、见风使舵、欺软怕硬的人。28.(2021·江苏扬州·四班级期末)先将下列四字词语补充完整,再选择合适的填入句子。成千()()
手()释()()()不惧
()()有礼战士们同仇敌忾(kài),(),勇往直前,争取最终的成功。【答案】上
万
不
卷
临
危
彬
彬
临危不惧【解析】考查补写成语及运用,只要平常留意积累和识记,做起来就不难。书写时留意同音字、形近字的区分,要依据词语的意思来记忆。运用:同学要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更精确 ,简洁。成千上万:意思是形容数量很多,数不胜数。手不释卷:意思是书本不离手,形容勤奋好学。临危不惧:意思是面临着危急从容不迫,毫不畏惧。彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文静。形容文静有礼貌的样子。29.(2021·江苏常州·四班级期末)用“”画出括号里正确的词语。(1)渔夫成天出海捕鱼,才牵强(保持
维持)一家人的生活。(2)松鼠(机警
机灵)地望着四周。(3)我很想生疏苏珊,生疏这个从未(见面
谋面)却犹如我其次个母亲的人。(4)天色微明,晨雾如轻纱般(漂移
漂移)在黄海滩涂上。【答案】(1)维持(2)机警(3)谋面(4)漂移【解析】本题考查词近义词辨析,认真读句子结合语境作答。(1)“保持”意为维持(原状),使不消逝或减弱。“维持”意为使连续存在下去;保持;爱护;维护支持。句子表达的是渔夫成天出海捕鱼,才能使一家人的生活连续下去。故选“维持”。(2)“机警”意为对状况的变化觉察得快。“机灵”意为聪慧伶俐;机灵;不呆板。句子表达的是对状况的变化觉察得快。故选“机警”。(3)“见面”意为彼此对面相见。“谋面”意为彼此见面,相识。句子表达的是“我”和苏珊彼此从未见过面。故选“谋面”。(4)“漂移”意为停留在流体表面或悬浮在流体中;不踏实。。“漂移”意为在空中随风摇摆或在水面上随波浮动。句子表达的是晨雾像轻纱一样悬浮在黄海滩涂上。故选“漂移”。30.(2021·江苏扬州·四班级期末)下列词语中哪一个不是描写农村环境的(
)A.依山傍水 B.高楼林立 C.炊烟袅袅 D.鸡犬相闻【答案】B【解析】本题考查的是对词语的积累和识记,留意平常对词语的积累。本题中不是描写农村环境的是B项。A项:依山傍水:意思是指地理位置靠近山岭和水流。B项:高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。C项:炊烟袅袅:意思是指古时候人们做饭时缓缓轻烟回旋上升,随风而逝的景象。D项:鸡犬相闻:意思是指人烟稠密。31.(2021·江苏·四下期末)下面四类人分别可以用哪个词语表示(
)①爷爷话不多,一个人包揽了家里全部的活儿。②妹妹做事情不知道自己拿办法,别人说什么她都说“好”。③表弟不当心把杯子打破了,妈妈却以为是我做的,狠狠地批判了我。④我的同桌性格温存,说话轻声细语的。A.老黄牛
哈巴狗
小绵羊
替罪羊 B.老黄牛
应声虫
替罪羊
小绵羊C.老黄牛
应声虫
小蜜蜂
小绵羊 D.老黄牛
哈巴狗
替罪羊
小绵羊【答案】B【解析】该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会把握理解其中的重要的字,就简洁理解整个词语的意思了,还要留意平常的积累。老黄牛:比方老狡猾实勤勤恳恳工作的人。哈巴狗:也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长,供玩赏的狗。常用来喻指温存的奴才。小绵羊:像羔羊般天真、温存而柔弱的人。替罪羊:古代犹太教进行祭礼时,用来替人类担当罪过而宰杀的羊。后用以比方代人受过者。应声虫:比方别人怎么说就跟着怎么说的人。小蜜蜂:一般用蜜蜂形容辛勤劳动且无私的人。32.(2020·江苏南通·四班级期末)依次填入横线的词语最合适的一组是(
)习近平说:“幸福都是奋斗出来的。”的奇特生活不会从天而降。雨来脸上笑嘻嘻的,他地领着鬼子在庄稼地里来来回回绕圈子。“鱼类没有发声器官,”宝葫芦地发言,“而且也没有这么多思想。”A.无忧无虑
慢条斯理
镇静自若 B.无忧无虑
镇静自若
慢条斯理C.慢条斯理
无忧无虑
镇静自若 D.慢条斯理
镇静自若
无忧无虑【答案】B【解析】本道题考查同学结合语境选择词语的力量,要精确 辨析三个词语的含义,结合语境填入即可。无忧无虑:指没有一点忧愁和顾虑,形容心情平稳得意。慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙;形容说话做事慢腾腾,从从容容,不慌不忙。镇静自若:遇到紧急状况不慌不乱。结合“奇特生活”可知前面应当填“无忧无虑”;结合“雨来脸上笑嘻嘻”和“领着鬼子”可知应当填“镇静自若”;结合“发言”可知可知应当填“慢条斯理”。所以选择B答案。33.(2020·江苏南通·四班级期末)与句子中带点词语意思最接近的词语是
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