专题08写作-原卷版-2020-2021学年重庆地区六年级下册（小升初）语文期末真题分类汇编

专题08写作学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书面表达1．（2021·重庆市永川区教育科学争辩所六班级期末）习作题目：_______的我要求：1．在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如“胆小的我”“倔强的我”“爱笑的我”……2．通过一两件具体的事例写出自己的特点，内容具体，感情真实，语句通顺连贯，不写错别字。2．（2021·重庆忠县·六班级期末）习作园地。内容：六月，我们毕业啦！学校六年经受过很多事，见识过很多人，谁给你留下了深刻印象，哪件事给你留下了圆满，今日用笔记录下来，当作奇特记忆“贮藏”。要求：1.将事情写清楚具体生动。2.运用多种方法描写人物，突出人物的性格、品质。3.留意环境描写，运用环境描写烘托人物心情等。4.题目自拟。3．（2021·重庆云阳·六班级期末）习作：学校六年，你肯定经受过很多或奇特，或好玩，或难过，或难过的事，它们将是星辰，永久闪烁在你生命的天空。请你选择两三件事写下来。留意突出重点，表达真情。题目自拟。4．（2021·重庆开州·六班级期末）依据材料内容进行写作。题目自拟，文中不要消灭真实的校名和人名。六年的学校生活即将结束。回顾这六年的生活，你肯定有很多感慨，或兴奋，或感动，或欣慰，或骄傲；或圆满，或难过，或懊悔，或困惑……回忆一下你牢记在心的瞬间，写下你的真实感受。留意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。5．（2021·重庆潼南·六班级期末）习作呈现。六年的校内生活，曾带给了我们各种各样的情感体验，你或许感受过成功的喜悦，失败的懊丧，又或许感受过被误会时的委屈，破解难题后的兴奋……把这些别样的感受一点点记录下来，不仅能让你发觉自己的一步步成长，还会让别人也能从你身上得到启发。请选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来，让真情自然流露。要求：1．题目自拟。2．运用学过的方法，把印象深刻的内容写具体，把情感的变化写清楚，表达出真情实感。3．不少于500字，文中不得消灭真实的姓名和校名。6．（2020·重庆綦江·六班级期末）习作呈现在成长过程中，你确定经受过成功的喜悦，也经受过失败的圆满。在这些经受和体验中，我们长大了。请你以“我尝到了__________的甜头”或“我吃到了__________的苦头”为题，写一篇不少于450字的作文。要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③情感真实、自然。7．（2022·重庆·六班级专题练习）习作。2020年春，疫情来袭，老师化身主播上网课，亲人陪伴不远行，保安守护测体温，防疫人员忙消毒，警察叔叔卡点检查忙……请你结合这次疫情防控中的所见所闻所感，以“有你，真好”为题，写一篇习作。要求：通过一两件事来写，留意围绕中心把事情的经过写具体，留意细节描写，做到语句通顺，感情真实，书写规范、洁净。不少于450字。8．（2020·重庆巴南·六班级期末）表达。回首六年的学校生活，你或许有过追梦的艰辛、成功的欢快、友情的愉悦、孤独的感伤……每一次的经受都是成长。请选择一件你印象最深的事情写下来。提示：1．表达有条理，要把印象深刻的内容写具体。2．留意写出自己的真情实感。9．（2020·重庆云阳·六班级期末）习作。每个人的成长离不开陪伴，是谁陪伴你左右，是什么陪伴你至今……其间，有哪些事让你印象深刻？请以“陪伴”为话题写一篇习作，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，并尝试把情感融入事物、景物、人物语言、动作、心理描写之中。题目自拟。10．（2022·重庆·六班级专题练习）习作。（1）勾划重点（至少标明写谁、写什么、方法：你的心底埋藏着哪些心愿呢？请依据你最想表达的内容，选择最合适的表达方式，详略得当地把你的奇特愿望表达出来。）（2）拟个题目：（3）设计亮点：好词句

标点准

好修辞

好段式

好内容11．（2022·重庆·六班级专题练习）习作突如其来的疫情，给我们带来了不同寻常的感受：疫情肆虐的焦虑、网上学习的新颖、超长假期的无奈与收获、复学后学习的紧急与欢快……请从中选取一件印象最深的事写下来，题目自拟。留意写出自己的独特感受，内容具体，感情真实，语句通顺连贯，不写错别字。12．（2022·重庆·六班级专题练习）作文。过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！收捡起心情，连续走吧，错过花；你将收获雨，错过了一次，你才会懂得珍惜。请以“错过”为题目写一篇记叙文。要求：①内容具体。有真情实感；②请先将题目补充完整；③字数在600字左右；④真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。13．（2022·重庆·六班级专题练习）习作1．习作题目：的味道2．习作提示与要求：在成长的道路上，你肯定经受过很多事情，有进步的喜悦，成功的骄傲；也有落后的懊丧，受挫的苦恼……先将题目补充完整，然后再习作。内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，不少于500字。文中不消灭真实校名及真实姓名，校名及姓名用×××代替。14．（2022·重庆·六班级专题练习）习作天地：（二题任选一题写作，文中不能写出真实的人名、地名和学校名称。）1．“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员宽广，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参与一次风俗活动的经受。题目自拟。字数在400字左右为宜。2．请选择一个对象，写一封信。可以写给远在他乡的亲友，表达在疫情时期对他的关怀。也可以写给你学校的一位老师，表达你对老师的宠爱和感谢之情。当然还可以写给与你朝夕相处的某位同学，回忆你们一起的点点滴滴，表达即将毕业时对学校生活的留恋。题目自拟，字数在400字左右为宜。15．（2022·重庆·六班级专题练习）习作。从以下两个题材中任选一个进行习作。要求：内容具体，语言通顺，事情真实，书写工整，字数不少于400字，不得使用添卷纸。不涉及真实的人名校名、地名。题目自拟。（1）生活中经受的一切，都会带给我们各种各样的情感体验：畅快、感动、愧疚、追悔莫及……你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。留意把印象深刻的内容写具体，把情感的变化写清楚。（2）一个人亲身经受一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍宝。长大以后，岁月的丝线把这些珍宝串起来，就成了人生贵重的项链。同学们，在学校六年的学习生活中，你们学校肯定组织过很多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来。16．（2022·重庆·六班级专题练习）老舍先生说：劳动多有意思啊！有益身心，胜于吃药。陶渊明说：民生在勤，勤则不匮（意思是：只要勤劳，就不会缺少物资）。劳动是财宝的源泉，也是幸福的源泉。请回忆你在家中、学校或其他地方参与劳动的一件事，写一篇作文。要求：①通过一件具体事例来写，题目自拟。②内容具体、感情真实、言之有物、文从字顺，书写正确、规范、美观。不少于400字。③文中不行消灭真实的人名、校名。17．（2020·重庆涪陵·小升初真题）在你的成长过程中，肯定有很多尝试，比如：试着办手抄报；试着骑自行车；试着整理卧房……有的成功了，有的失败了。无论怎样，它都会使你有所感悟、发觉、收获……学校快毕业了，请你把印象最深刻的一次尝试共享出来吧！要求：1．题目自拟。2．把事情的经过写具体，写清楚，表达出自己的真情实感。3．不能消灭真实的学校和姓名。18．（2022·重庆·六班级专题练习）2020年春节，一场突如其来的病毒席卷全国，让我们过了一个与往年不一样的春节：不能任凭出行、出行要戴口罩、亲戚伴侣间聚会少了“家庭厨师”多了、村里广播或街道宣扬车每天普及预防新冠病毒感染学问、一批又一批医务人员奔赴武汉，战斗在抗疫最前线……请你以“不一样的春节”为题写一篇习作，