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文档简介
六校联盟2024年11月期中联考高二历史试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超4.本卷命题范围:选择性必修1第一至第四单元。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。A.地理知识水平决定政治观念B.同源共祖的意识初步确立C.天下一家观得到了广泛认同D.方位观念赋予了礼制内涵2.下表为中国古代公文演变概况。据此可知,这些演变文书概况秦汉文书的文种体系日益庞大,划分越来越细,比例最大的有两类:君对臣的专用文种(诏敕类)、臣对君的专用文种唐朝正式公文15种,皇帝专用文种除制、诏、令、册外,新增和变动的有批答和敕皇帝专用文种10种,新增了谕旨,有宣谕、口谕和手谕清朝谕旨保密制度化A.适应了君权强化的趋势B.体现了国家官僚体系的完善C.反映了信息传递的迅捷D.造成了官僚机构的日益膨胀3.明代“三法司”是指刑部、都察院和大理寺,“三法司会审”指重大刑狱要由三部门共同完成,刑部主审理、都察院主纠察、大理寺主驳正,这是当时重要的司法和监察制度。由此可见,明代A.实行严刑峻法政策B.力图避免司法监察权滥用C.君主专制空前强化D.创新发展了古代司法制度4.长孙无忌是唐太宗的郎舅,长期跟随太宗南征北战,战功卓著。贞观元年,唐太宗召长孙无忌入宫议事,长孙无忌忘记解下身上的佩刀,径直而入。在当时,臣子携带兵器入宫禁,按律当斩,太宗感到非常棘手。经群臣广议,唐太宗免去了长孙无忌与守门校尉的死罪。这一事件主要说明当时A.儒学渗透至族规家训中B.礼法结合是判案的一个特点C.情理成为断案主要依据D.立法执法合一是法律的特色【高二11月期中联考●历史第1页(共6页)】25—X—236B5.永乐二十一年(1423)十二月,龙潭、忠峒、容美等土司“各遣人贡马,贺明年正旦”。正统六年(1441)四月,由于忠峒安抚司等土司未能在上年的圣节、冬至及当年的正旦向朝廷朝贡,招致朝廷“俱合问罪”。这些现象A.提升了土司群体的政治地位B.优化了对各民族地区的治理C.凸显了中央王朝的政治权威D.强化了内陆边疆一体化策略6.1904年,长沙知府颜钟骥依《奏定学堂章程》要求,在府城内黄泥街开设中学,称“长沙府中学堂”。1909年,长沙府中学堂在文实分科后实科同样设有“读经讲经”课程,首任监督彭清藜固守旧式教育风格,严命学生行儒门故事,朝夕拜孔。这表明当时A.教育制度带有新旧并存色彩B.近代教育日渐普及C.传统儒家思想仍为主要内容D.新式人才得到培养7.1864年,总理衙门组织出版了《万国公法》(《国际法原理》中译本),较全面地介绍了近代国际法。郑观应阅读此书后写道:“其所谓公者,非一国所得而私;法者,各国胥受其范”,列强争雄之际,“公法一出,各国皆不敢肆行,实于世道民生,大有裨益”,认为中国应加入国际法体系。对此解读合理的是A.有识之士初步提出了向西方学习以求自强C.国际法已经成为解决国际问题的基本准则D.郑观应对于国际局势的认知不够合理8.毛泽东在瓦窑堡会议上指出:“我们的政府不但是代表工农的,而且是代表民族的。这个意义,是在工农民主共和国的口号里原来就包括了的,但是现在的情况,使得我们要把这个口号改变一下,改变为人民共和国。这是因为日本侵略的情况变动了中国的阶级关系,不但小资产阶级,而且民族资产阶级,有A.工农武装割据理论逐步形成B.抗日民族统一战线已建立C.全民族抗战局面的初步形成D.调整苏维埃制度的必要性法统一),并创造了“一揽子会”的形式。对此,李维汉曾给予明确地说明,乡村主要是农民和其他劳动人民,由地主代表农民,“于理不通,于情不合”。尤其是在乡长、文书等主要干部中,更不能强求贯彻A.乡村管理低效率运行B.基层治理不拘泥于形式C.政府权力向地方渗透D.照搬苏联政府构成模式10.下表是1949~1960年作为中国文艺界喉舌的《文艺报》所涉外国文艺的稿件数量(单位:篇)。这一现象年份亚非拉1949(共7期)33121950(共24期)46515(抗美援朝)1954(共24期)26781955(共24期)219101960(共24期)11156A.促进了“双百”方针的贯彻B.体现了国家政策的调整变化【高二11月期中联考●历史第2页(共6页)】25—X—236B11.新中国成立后,先后向国外派出了20位将军大使。改革开放以来的中国外交队伍主要是由职业外交家组成,他们“大多属于外语、外交和国际科班出身,普遍具有全球视野和较强的国际交往能力”。这一变化反映出中国A.奉行“另起炉灶”的外交方针C.拓展与欧美国家建交新途径D.发展与周边国家的关系12.自2000年开始,我国在提交给国际消除种族歧视委员会的国家报告中将“少数民族”的英文版表述由A.我国深入贯彻民族平等原则B.民族区域自治法制化的实现C.国际法对国内法的指导作用D.我国民族问题的国际化趋势13.“朋友,你是伟大、强盛、以智慧著称的城邦雅典的公民,像你这样只图名利,不关心智慧和真理,不求改善自己的灵魂,难道不觉得羞耻吗?”苏格拉底反对智者学派,被奴隶主民主派控告犯有传播异说、A.雅典法制观念的淡薄B.雅典司法程序的混乱C.雅典民主制度的缺陷D.雅典人文精神的弊端14.治安法官是英国刑事审判制度的支柱。有学者对其演变进行考察,其发现如下表所示。该表主要反映了英国来源权责13世纪初~18世纪中期刑事司法审判、部分民事案件审判、社会治安管理、监狱管理、公用事业管理、牌照颁发权和济贫法执法权18世纪中期~19世纪中期19世纪中期至今初级刑事司法审判、极少的民事案件审判A.贵族政治与民主政治相结合B.工业化促进国家治理分工C.政治民主化推动了议会改革D.民主泛滥减损了司法权威15.下图所示为英国资产阶级革命时的两大阵营组成情况。据此可知A.宗教冲突是英国资产阶级革命的根本动因B.英国资产阶级革命具有极强的妥协性C.贵族主导了英国资产阶级革命的全部进程D.两大阵营的政治主张并没有区别16.大陆法系各国普遍不承认判例的效力,禁止“法官造法”,限制法官解释法律。对行政权和立法权的监督也由至少在形式上不同于普通法院的机构来担任,由此,产生了独立于普通司法系统的行政法院。由此可见,大陆法系的国家A.以成文宪法为唯一的判决根据B.行政干涉司法现象严重C.法官的权威性和创造性受限制D.司法判例没有参考价值【高二11月期中联考●历史第3页(共6页)】25—X—236B二、非选择题:本题共4小题,第17题12分,第18题14分,第19题14分,第20题12分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料唐朝科举考生在“省试及第”后,还须参加尚书省吏部的考试,及格后才能授官。吏部考试的主要“身取其体貌丰伟”,即要体格健壮,仪表堂堂;“言取其言词辩证”,即要语言流利,善言雄辩;“书取其楷法遒美”,即要书法端正工整,苍劲秀丽;“判取其文理优长”,即判决司法文书要引经据典,辞藻优美,谙练法律。宋末元初史学家马端临在《文献通考》中写道:“选人之试判则务为骄四俪六,引援必故事,而组织皆浮词……与礼部所试诗赋杂文无以异,殊不切于从政。”明代文献《大学衍义补》有这样的记载:“若其于身必取其丰伟,于言必取其辩证,则晏婴之貌不扬,裴度之形短小;周昌之斯斯,邓艾之口吃,皆在所弃矣。”分析说明唐代吏部考试内容的利弊,对其弊端如何补正,请举两例并说明理由。18.民法是调整人身关系和财产关系的法律规范。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一编纂民法典之议始于19世纪末。1902年,光绪帝下诏参酌外国法律,改订律例。政府派员分赴各地调查民商事习惯,并强调:“中国幅员广远,各省地大物博,习尚不同,使非人情风俗洞激无遗,恐创定法规,必多窒碍。”至1910年,《大清民律草案》完成,共分五编,前三编主要是以日本公布的民法为蓝本,同时对德国、瑞士的民法有所参考,采纳了私有财产神圣不可侵犯、契约自由、过失致人损害应予赔偿等近代民法基本原则。后两编(亲属和继承)虽也采纳了一些西方新制,但更注重的是中国固有的礼教民俗。—摘编自李启成《中国法律史讲义》材料二编纂一部真正属于中国人民的民法典,是新中国几代人的夙愿。1979年,第三次启动编纂民法的工作。由于当时制定一部完备的民法典条件还不具备,立法机关按照“成熟一个通过一个”的思路,先制定民事单行法律。1999年和2004年,“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和【高二11月期中联考●历史第4页(共6页)】25—X—236B保障人权”被写入宪法。2002年,第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年,第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,修改已不适应现实情况的规定,对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年,民法总则与民法典各分编合并为一部完整的民法典草案。(1)根据材料一,概括《大清民律草案》编制的特点,并结合所学知识分析“编纂民法典之议始于19世纪末”的历史背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括21世纪初中国加速民法典编撰的主要原因。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一西欧近代民族主义分为两个阶段:第一为建设民族国家,第二为民族侵略与扩张。中世纪的西欧形成了统一的基督教世界,民众毫无民族情感可言,他们的忠诚要么是对封建领主要么对基督教。16、17世纪,西欧摧毁普世世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。刚开始资产阶级与王权相结合,但当王朝国家不能体现他们的利益要求时,他们便展开了对王朝国家的批判,要求获得自由平等的人权,要求用新的政治原则、观念来构建民族国家。—摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》材料二在民族主义的感召和激荡下,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。“君主的利益不再只与贵族的利益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合”。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性,以及公利和公权为主的方向演变。民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大历史进步性……但是,民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性……正因如此,“当西欧民族国家建成之后,民族主义就转化为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代西方民族主义形成和发展的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代西方民族主义的影响。(8分)【高二11月期中联考●历史第5页(共6页)】25—X—236B20.文字和图片,是解锁记忆和历史之门的钥匙。文字记录下的文明,给人们无穷想象。而图片和照片则是记录历史最直观的方式,人类通过它们能寻找到历史中的留痕,甚至发现历史的某些规律。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料选取材料中两张或两张以上相关联的图片,自拟一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论【高二11月期中联考●历史第6页(共6页)】25—X—236B1.D根据材料可知'礼乐制度本质是等级制度'西周时期用方位观念规范尊卑等级'可见方位观念赋予了礼制内涵'故D项正确。2.A根据表格信息并结合所学知识可知'从西周到明清'中国古代公文的名称、类型和体系在不断发展'特别是皇帝专用文书种类的增加和使用'适应了君权强化的趋势'故A项正确。“完善”的说法过于绝对'排除B项;材料并未反映“信息传递的迅捷”'排除C项;材料与官僚机构的膨胀无关'排除D项。3.B根据材料“刑部主审理、都察院主纠察、大理寺主驳正”可知'“三法的特点'力图避免司法监察权滥用'故B项正确。4.B材料体现的是与唐太宗有姻亲关系的长孙无忌因携带兵器入宫禁而导致免去职务遭到处罚'进而免去死罪'说明唐朝判案注重礼法结合'故B项正确。材料与族规家训无关'排除A项;法律仍然是判案的主要依据'而非情理'排除C项;材料未涉及“立法执法合一”'排除D项。5.C根据材料可知'明朝的官方正史记载'土司必须定期贡马否则就要受到惩罚'可以看出朝廷的目的在于凸显中央王朝的权威'故C项正确。孔”可知'长沙府中学堂在改革后教育制度带有新旧并存色彩'故A项正确。“近代教育日渐普及”的说法太过绝对'排除B项;根据材料无法得出仍以传统儒家思想为主要教学内容'且文实分科后'儒家内容比重应该降低'排除C项;“新式人才得到培养”不符合材料主旨,排除D项。7.D根据材料“公法一出'各国皆不敢肆行'实于世道民生'大有裨益”“认为中国应加入国际法体系”可知'郑观应认为国际法为国际关系确立了规则'主张借助国际法来维护国家主权。但在当时的世界局势下'资本主义列强凭借强大经济、军事实力开展殖民扩张'弱国寄希望用国际法来确保国家主权利益不受侵害'是不切实际的'由此可知郑观应对于当时国际局势的认知不够合理'故D项正确。林则徐、魏源、徐继畲是近代中国最早开眼看世界的人'初步提出了向西方学习的主张'排除A项;材料主要讲的是郑观应的主张'未提及该主张付诸实行的效果'且近代中国遭受殖民主义侵略'国家主权遭到了严重侵害'排除B项;当时国际法尚不够完善'特别是西方各国在国际法应用中实行双重标准'为了谋取利益经常违反国际法'排除C项。8.D材料反映了在日本侵华、民族危机的情况下'调整苏维埃制度的必要性'故D项正确。工农武装割据理论是毛泽东思想关于国内革命战争的'而材料体现的是抗日斗争'排除A项;1935年瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针'1937年抗日民族统一战线正式建立'排除B项;西安事变的和平解决'标志着全国团结抗战局面初步形成'排除C项。9.B根据材料并结合所学知识可知'中国共产党在陕甘宁边区采取了不同的治理方式'体现出基层治理不拘泥于形式的特点'故B项正确。材料无法得出乡村管理的效率问题'排除A项;材料未涉及“政府权力向地方渗透”的相关信息'与题意不符'排除C项;陕甘宁边区的建设并不是照搬苏联的政府模式'排除D项。10.B根据材料可知'新中国成立初期'《文艺报》刊登的关于苏联的文章数量远远超过欧美'这与当时我国实行“一边倒”外交政策有关;20世纪60年代初中苏关系恶化'1966年“文革”开始'中国既反美帝'又反苏联'因此对相关苏联和欧美的文章刊登数量减少'这体现了国家政策对文艺的影响'故B项正确。“双百”方针于1956年提出'且“双百”方针指的是艺术上百花齐放'学术上百家争鸣'这与题意不符'排除A项;“一边倒”方针的实施只能说明材料的一部分内容'不能以偏概全'排除C项;材料无法体现“广大文艺工作者努力”'排除D项。11.B根据材料可知'通过对建国初与改革开放后中国外交队伍变化的对比'可以看出中国外交人员的专业化和职业化在不断加强'故B项正确。12.A根据材料可知'原先的“nation”改为“ethnicminority”'丰富了“少数民族”的涵义'族群不们目前民族区域自治中的少数民族'说明我国对种族歧视的界定更广泛'有利于更好地维护民族平等'故A项正确。《中华人民共和国民族区域自治法》在1984年就已经正式颁布实施了'排除B项;这是国内法影响国际文件'而非国际法指导国内法'排除C项;民族问题是内政问题'是国家主权'不可以国际化'排除D项。【高二11月期中联考●历史参考答案第1页(共2页)】25—X—236B13.C根据材料可知'苏格拉底对于“智慧和真理”的坚持和追求'不但没有得到民主派的支持'反而被奴隶主民主派通过多数表决处死'这体现了雅典民主制度的缺陷'故C项正确。材料强调的是民主制的弊端'而非法制观念、人文精神'排除A、D两项;材料中法庭处以极刑没有体现程序是否混乱'排除B项。14.B作为国家机器一部分的治安法官来源不断扩大'原本行使司法、行政等诸多权力的治安法官'其权责逐渐精简'反映出国家治理分工变化。随着工业革命的起步'工业资本主义经济发展与旧制度间发生了尖锐的矛盾。在英国'这一矛盾表现为工商业者与土地贵族'即材料中的骑士、缙绅间的矛盾。工业资产阶级需要一套适合自己、分权制衡的政治制度'故B项正确。15.B从英国资产阶级革命时期两大阵营成员的身份统计可以看出'两大阵营中的成员成分是一样的'说明革命中双方有利益一致的地方'体现出妥协的一面'故B项正确。英国资产阶级革命的根本动因是封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展'排除A项;材料只反映了贵族既是亲国王阵营的组成也是反国王阵营的组成'没有体现贵族在革命中的主导作用'排除C项;两大阵营的政治主张有区别'如是否反对国王'排除D项。16.C材料“大陆法系各国普遍不承认判例的效力'禁止‘法官造法9'限制法官解释法律”体现的是大陆法系下的国家法官的权威性和创造性受到制约'故C项正确。普通法也是判决根据'排除A项;材料未涉及行政对司法的干预'排除B项;D项说法错误'司法判例有一定的参考价值'故排除。17.利:重视考生的言辞表达、书写精美和法律知识'有利于提升官员素质'提高官员执政水平'推动社会文化发展等。(3分)补正举例:品德考查:有利于构建和谐的社会关系'优化社会风气'稳定社会秩序等。时政考查:有利于官员了解时局'增长知识'开阔视野等。专业知识与技能考查:有利于官员重视实用性知识和技能'指导社会生产生活'提高执政能力等。(6分'任举两例即可;举例1分说明2分)18.(1)特点:借鉴西方法律;重视结合国情'实地调查;强化礼教民俗。(4分'任答两点即可)历史背景:清末新政的影响;西方法律思想的传播;民族资本主义的发展;近代知识分子的倡导。(4分'任答两点即可)(2)主要原因:中国特色社会主义法律体系基本形成'需要进一步完善依法治国
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