必修1第6章细胞的生命历程-2022年高考生物一轮复习知识清单_第1页
必修1第6章细胞的生命历程-2022年高考生物一轮复习知识清单_第2页
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文档简介

6.1细胞的增殖1.多细胞生物体的生长:即生物体体积的增大,既靠细胞生长增大细胞体积,也靠细胞分裂增加细胞数量。不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。2.【实验】细胞大小与物质运输的关系(1)原理①琼脂块中含酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色。②琼脂块大小模拟细胞大小。③物质扩散体积与总体积之比表示物质运输的效率。(2)结果①相同时间内,NaOH在每一块琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。②NaOH扩散体积与总体积之比随琼脂块的增大而减小,说明NaOH的运输效率随琼脂块的增大而减小。(3)结论:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率越低。3.细胞不能无限长大的原因(1)表面积与体积的关系限制了细胞的长大。(2)细胞核与细胞质之间的比例关系限制了细胞的长大。一般来说,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。4.真核细胞增殖方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。原核细胞增殖方式:二分裂。5.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。包括分裂间期和分裂期两个阶段:分裂间期在前,用时长;分裂期在后,用时短。6.有丝分裂过程中有关数目的计算(1)染色体的数目=着丝点的数目。(2)DNA数目的计算分两种情况。①当染色体不含姐妹染色单体时,一条染色体上只含有一个DNA分子,如间期染色体复制前、后期、末期。②当染色体含有姐妹染色单体时,一条染色体上含有两个DNA分子,如间期染色体复制后、前期、中期。7.有丝分裂各时期的主要特点注:细胞类型判断动物细胞:有中心体,无细胞壁。高等植物细胞:有细胞壁,无中心体。低等植物细胞:有细胞壁和中心体。8.动植物细胞有丝分裂的不同点(1)间期(是否进行中心体的复制)①动物、低等植物细胞:有中心体的复制。②高等植物细胞:无中心体的复制。(2)前期(纺锤体的形成方式不同)①植物细胞:由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。②动物细胞:由两组中心粒发出星射线形成纺锤体。(3)末期(细胞质的分裂方式不同)①植物细胞:在赤道板(不是结构)位置出现细胞板,由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。最后,一个细胞分裂成两个子细胞。②动物细胞:细胞膜从中部向内凹陷将细胞缢裂为两部分,每部分都含有一个细胞核。9.参与有丝分裂的细胞器及其功能名称生物类型作用时期生理作用核糖体动物、植物主要是间期合成相关蛋白质线粒体动物、植物整个细胞周期提供能量高尔基体植物末期与细胞壁(板)的形成有关中心体动物、某些低等植物前期与纺锤体的形成有关10.知识点归纳(1)核DNA加倍时期:间期。(2)染色体加倍时期:后期,着丝点断裂。(3)染色单体形成、出现、消失时期:间期、前期、后期。(4)中心体复制倍增时期:间期。(5)核膜、核仁解体时期:前期。核膜、核仁重现时期:末期。始终看不见核膜、核仁时期:中期、后期。10.有丝分裂产生的子细胞的三种去向:继续分裂、暂不分裂、永不分裂。11.注意:①有丝分裂过程中能周期性消失和重建的结构是核膜、核仁。②线粒体、叶绿体等细胞器随机地分配到两个子细胞中。③有染色单体时,染色体∶核DNA∶染色单体=1∶2∶2;无染色单体时,染色体∶核DNA=1∶1④间(S)期DNA复制使核DNA含量加倍,但染色体没加倍,而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体。⑤染色体加倍发生在后期着丝点分裂时,此时核DNA含量不变。⑥核DNA和染色体数目减半的原因相同:细胞由一个分裂成两个。12.有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。13.有丝分裂曲线分析ab段、lm段:进行DNA的复制。fg段、no段:着丝点断裂,姐妹染色单体分开。cd段、hi段:平均分配到两个子细胞中。14.无丝分裂特点:(1)过程:细胞核先延长→核的中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核→整个细胞从中部缢裂为两个子细胞。(2)特点:没有出现纺锤丝和染色体的变化,但是也有核DNA的复制和平均分配。(3)实例:蛙的红细胞(有细胞核和细胞器)。注意:哺乳动物成熟的红细胞,已经高度分化,不能分裂。15.【实验】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分生组织(分生区)染色质(体)易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色。③时期确定:各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以看到处于同时期的细胞,可以通过观察细胞内染色体的存在状态,判断细胞所处分裂时期。(2)实验步骤:(3)实验成功的关键及注意事项:实验材料的选择类型选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料部位选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)时间必须在分裂旺盛的时间操作注意事项解离时间太短细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散过长导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色漂洗时间适宜洗去多余的盐酸,防止解离过度而影响染色染色时间太短染色体或染色质不能完全着色过长使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体压片过轻细胞未分散开过重将组织压烂显微镜观察细胞状态显微镜观察的都是死细胞,不能看到动态变化细胞数目间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长易错提醒,可以寻找处于不同时期的细胞,连起来体现出细胞分裂的连续过程。存在的结构,而是人为定义的平面。实际上只有分生区细胞才可为观察对象。④“解离→漂洗→染色→制片”的步骤顺序不能颠倒、不能缺失,否则不易观察到预期现象(4)关注洋葱在实验中的“一材多用”取材部位实验名称取材原因叶鳞片叶植物细胞的质壁分离和复原外表皮细胞含紫色大液泡高倍显微镜观察细胞的多样性细胞较大,外表皮细胞有大液泡,内表皮细胞有明显的细胞核DNARNA内表皮细胞近于无色管状叶叶绿体中色素的提取和分离色素含量多根观察根尖分生组织细胞的有丝分裂材料易得,分生区细胞分裂能力强,染色体数目少,易于观察低温诱导植物染色体数目的变化材料易得,低温(4℃)下根尖也能分裂生长,诱导染色体变异率较高(5)归纳盐酸和酒精的“同材异用”1.不同浓度酒精的用途酒精浓度用途体积分数为50%在脂肪检测中用于洗浮色体积分数为70%在土壤小动物类群丰富度调查实验中用于杀死并保存小动物;消毒(如发酵瓶、手)体积分数为95%与质量分数为15%的盐酸混合用于有丝分裂实验中的解离低温诱导染色体加倍实验中的冲洗卡诺氏液无水乙醇用于光合色素的提取(6)盐酸在不同实验中的应用实验名称盐酸的作用DNARNA①改变膜的通透性,加速染色剂进入细胞;②DNADNA观察根尖有丝分裂、低温诱导植物染色体数目的变化15951∶1成解离液,使组织中的细胞相互分离开来6.2+6.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)特点:持久性(贯穿于整个生命进程,胚胎期达最大限度)、稳定性、不可逆性、普遍性、遗传物质不变性。(3)实质:基因的选择性表达。(4)结果:细胞水平:产生不同的细胞。(4)结果:分子水平:产生特异性蛋白,如血红蛋白。2.细胞的全能性(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。(2)原因:细胞中含该物种的全套遗传信息。(3)实例①植物组织培养:说明植物细胞具有全能性。②克隆技术:说明动物细胞的细胞核具有全能性。(4)细胞全能性高低比较①受精卵(最高)>生殖细胞>体细胞。②植物细胞>动物细胞。③分化程度低的细胞>分化程度高的细胞。④分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞。(5)干细胞:动物体内的少数具有分裂和分化的细胞。如骨髓中的造血干细胞,能增殖分化形成各种细胞。3.细胞的衰老(1)个体衰老与细胞衰老的关系:①单细胞生物细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。②多细胞生物细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。年轻人体内也有衰老细胞,老年人体内也有幼嫩细胞。个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。(2)衰老细胞的5个特征①水分减少,细胞体积变小,新陈代谢的速率减慢。②多种酶的活性降低。如老年人的白发:酪氨酸酶活性降低,使黑色素合成减少。③色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。如老年人的“老年斑”。④呼吸速率减慢;细胞核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深(哺乳动物成熟红细胞无此特征)。⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。(3)细胞衰老的原因①自由基学说:通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。细胞代谢中产生的自由基会攻击生物膜、DNA和蛋白质,致使细胞衰老。②端粒学说:每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。端粒会随着细胞分裂次数的增加而缩短,导致正常的DNA序列损伤,使细胞活动趋向异常。注意:细胞衰老时,多数酶活性降低,然而与衰老、凋亡相关基因表达的酶的活性却“格外高”。4.细胞死亡:包括细胞凋亡和细胞坏死。(1)细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞编程性死亡。受基因控制,主动发生,对机体有利。如人胚胎阶段尾的消失、胎儿手的发育、蝌蚪尾的消失。(2)

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