Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7-2021-2022学年九年级英语全一册单词默背小卷（人教版）

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.初中英语单词背诵【默背小卷】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分根据句意、首字母及中英文提示填空1．Theteacherp________atthenewwordsandaskedthestudentstoreadthemloudly.2．Janek________hermothergoodnightbeforeshewenttobed.3．I’msorrytosayyouf________thetestagain.4．Icouldn’tforgetyesterday’stalentshow.Myfriendp________verywell.5．Theteachertoldthestudentsthatshewouldp________anyonewhobreakstherules.6．ThenewsthatheenteredTsinghuaUniversitys________quicklyinhissmalltown.7．Thereporterisgoingtoi______________thefamoussingertomorrow.8．Weareverygladthatwec________theworkontime.9．Hequicklyl______outherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.10．Themusicwasstrangelybeautiful,butunderthebeautyIs________astrongs_______andpain.11．ForthismonthsYoungWorldmagazine,Ii_________19yearoldAsianpopstarCandyWang.12．As

she

gotbetter,shed______tosingin

front

of

her

class,

andthenfor

thewhole

school.13．However,thesedays,somethingunusualish________inourtown.14．Ia________aconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.15．Differentwriterst_______thebookintodifferentlanguages.16．Afewthousandyearslater,LuYu,“thesaintoftea”,m_______ShenNonginhisbookChaJing.17．Someleavesfromateaplantfellintothewaterandr________thereforsometime.18．Forexample,itm_______thatthezipperwasinventedbyWhitbJudsonin1893.19．Sheishappytoa________theinvitation.20．Weallb________whathesaid.21．Thosechildreninpoorvillagesaret________forknowledge.22．Theyarehavingapartytoc________Mary’sbirthday.23．Hehopestogetabusinessd________.24．Themanwillbegivend________payifhewantstoworkonSundays.25．Thesurveyormadeas________oftheland.26．Iwassot________afteralongwalkthatIdranktwoglassesofwater.27．Afterhisg________fromShanghaiJiaoTongUniversityin1934,hewenttotheUnitedStatesforfurtherstudy.28．—Hetookhisdoctor’sd________atHarvard.—Heissoexcellent.29．Hissayingshavei_________manypeople.30．OurEnglishl________hasbeenimprovingthisyearwithourteacher’shelp.31．Theirchairsmaybemoreexpensive,buto________aremorefortable.32．Theworkerso________manydifficultiesandfinishedtheworkontimeintheend.33．MissWangisveryc________andsheoftengoestoseeherparents.34．Youshouldlearntoguessthemeaningofthenewwordswhenyouarereadingthet________.35．Lastyearmyparentsoftena_____witheachother.Luckily,therelationsbetweenthemhavebeebetter.36．Afterflyingforseveralhours，theplanel____safelyattheairport.37．TheyareleavingNewYorkthismonth.Theyaregoingtom________toLondon.38．Hisdreamc________trueatlast.39．Shef________inlovewiththebookwhenshefirstreadit.40．Inthepast,Amyh________vegetables,butnowshelikesthemalot.41．Thenewss________quicklyalloverthecountry.42．Theyarethinkingofanewm________ofsolvingtheproblem.43．Drinkwheneveryoufeelt______duringexercise.44．Ac______isaformaleventsuchasawedding.45．Ladiesandg______!CanIhaveyourattention,please?46．NextSundayisTom’sbirthday.Canyoutellmehowtoc______it?47．Mikeisinterestedinhistory.Hewantstogetahistoryd______inthefuture.48．Whatam_______yourroomis!Pleasecleanitup.49．Henever________(提及)hisgirlfriendtome.50．Timoften________(制造)alotoftroubleforhisparentslastyear.51．ChristopherColumbus________(发现)Americain1492.52．Tom________(想知道)toknowwhobroketheglass.53．HouYiquickly________(摆开)outherfavoritefruitsanddessertinthegarden.54．MrBrown______________(敲)onthedoor,butnooneanswered.55．ThegoodnewsaboutTom________(传播)soquicklythateveryoneinhistownknewitsoon.56．Iwrotehimaletterand______________(提到)yournameintheletter.57．Theteacher________(惩罚)theboybecauseofhisbadbehavioryesterday.58．He________(亲吻)hergentlyandstrokedherhair.59．Ourhometownhas________(变化)alotinthepastfewyears.60．She________________（闲逛）withherfriendsandtooklotsofphotos.61．I________(发现)thatmycousinJimwasinterestedinputergames.62．Whenmyfather_________（承诺）togetmeaniPad.HowexcitedIwas!63．Thepriceoffood,drinksandclothes____（增长）soquicklytheseyears.64．He______(倾倒)thewateroverthegirl’sjacketandrushedintothenextroom.65．Whentheteachercameintotheclassroomallthestudents________(站立)up.66．Hecameintotheroomand________(关闭)thedoor.67．I________(后悔)tellinghimthetruth.68．Theyhavereceived________(指示)towatchhim.69．Thedragonisthes________(象征)ofChina.70．Doyouknowthemeaningsofthesymbolsonthis______(键盘)?71．She________（回想起）thethreeyearswhenalltheclassmateslivedtogether.72．What__________thequarrel_________（引起）?73．Youcan________（庆祝）yourselfonhavingdoneanexcellentjob.74．Ifeel________（感激的）forallthepeoplewhohavehelpedmealotduringthepastthreeyears.75．Soldiers’________（使命）istoprotecttheirmotherland.76．Nobodycouldunderstandwhyhe________（坚持）ongoingthereonsuchacoldday.77．Jimhas________(实现)hisdreamofbeingadoctor.78．Pleasecallmeatsix­two­five­________(两个)eight­one­four.79．Mike________(通过)theexam,butIdidn’t.80．Theirnewplaygroundisasbigas________(我们的).81．Theteachersetshigh_________（标准）forhispupils.82．I’m_________(感激的)toknowthatheissafe.83．Letme_________（祝贺）you.84．She________(冲)outwhenshesawhermother.85．Thebosslikesherverymuchbecausethe________(水准；标准)ofherworkishigh.86．Atthebeginningtheboss________（赞扬）Johnfortheprogresshemade.87．Ourteacherisshowingusanew________(方法)ofwriting.88．Whenhewasyoung,he________（更喜欢）toplaywithhistoy.89．Dianais________（躺，平躺）inthesunatthismoment.90．Thedoorwasopenedandaverycuterabbitr_________（跑）out.91．Atyesterday'smeeting,I__________(控制)thespeedofspeakingandmademyselfheardclearly.92．Astranger________(主动提出)togiveherarideonthestreet,butsherefusedpolitely.93．Judywaslateforclassande________thereasontotheteacher.94．Maryhaso________(提出)someusefuladviceforthisproject.95．"Ifyouworkhard,yourexamscorewill________(加倍),"theteachersaidtoJim.96．Jane’shusbandisillandshehastodo_____(两倍的)work.97．Ourteacherisshowingusanew____(方法)ofwriting.98．Ourstudentsachieveveryhigh____(水平)ofmusicalability.99．Petertastedhiscoffee,andthen________(添加)somemilk.100．________(将要)wemeetattheschoolgatetomorrow?参考答案1．(p)ointed【详解】句意：老师指着新单词并让学生们大声地读它们。根据句意以及空后at可知，表示“指着”。pointat指向。且根据asked可知，用一般过去时，故填(p)ointed。2．(k)issed【详解】句意：简在上床睡觉前亲吻了她的妈妈并道晚安。根据句意以及首字母可知，表示“亲吻”，kiss亲吻，且根据went可知，用一般过去时，故填(k)issed。3．(f)ailed【详解】句意：我很遗憾的告诉你你考试又没及格。“failthetest”考试失败，固定搭配；根据题意可知“考试再一次失败”这件事情发生在过去，应用一般过去时，故填(f)ailed。4．(p)erformed【详解】句意：我不能忘记昨天的才艺表演。我的朋友表现得很好。根据上文“…yesterday’stalentshow”可知此句时态为一般过去时，结合首字母提示和上文“Icouldn’tforgetyesterday’stalentshow.”可知作者的朋友表演的好，空格处填“表演”；perform表演，其过去式为performed；故填(p)erformed。5．(p)unish【详解】句意：老师告诉学生们，她会惩罚任何违反规定的人。根据下文“anyonewhobreakstherules”和首字母提示，可知是惩罚违规者，punish“惩罚”符合语境；would后接原形动词，故填(p)unish。6．(s)pread【详解】句意：他进入清华大学的消息在他的小镇上迅速传开。根据主语“Thenews”和首字母提示可知，空处应是spread，传播，动词；从句thatheenteredTsinghuaUniversity是一般过去时态，句子谓语动词应用过去式spread。故填(s)pread。7．(i)nterview【详解】句意：这个记者明天准备去采访那位著名的歌手。根据“Thereporterisgoingtoi…thefamoussingertomorrow.”可知，此处填“采访”，interview意为“采访”，由语境可知时态为一般将来时，begoingto后加动词原形，故填interview。8．(c)ompleted【详解】句意：我们很高兴按时完成了这项工作。根据下文“theworkontime”和首字母提示，可知plete“完成”符合语境，表达“完成工作”的意思。结合语境可知是一般过去时，动词需用过去式，故填(c)ompleted。9．(l)aid【详解】句意：他迅速把她最喜欢的水果和甜点放在花园里。根据“herfavoritefruitsanddessertsinthegarden”可推出是把水果、甜点放在花园里，layout摆放；描述过去的事情，用一般过去时，lay的过去式是laid。故填(l)aid。10．(s)ensed(s)adness【详解】句意：音乐美得出奇，但在美之下，我感觉到一种强烈的悲伤和痛苦。根据“astrongs...andpain”可知是感觉到痛苦，sense感觉，由“was”可知用一般过去时，sense的过去式是sensed；再由“astrongs...andpain”可推出与pain对应，用名词sadness表示“悲伤”。故填(s)ensed；(s)adness。11．(i)nterviewed【详解】句意：在这个月的《青年世界》杂志上，我采访了19岁的亚洲流行歌手CandyWang。根据“ForthismonthsYoungWorldmagazine”可推出是因为出杂志采访了CandyWang，interview采访；此处陈述过去事实，用一般过去时，interview的过去式为interviewed。故填(i)nterviewed。12．(d)ared【详解】句意：当她变得更好时，她敢于在全班面前唱歌，然后在全校唱歌。根据“tosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool”结合首字母d可推出是敢于在全班甚至全校面前唱歌，dare敢；根据“got”可知用一般过去时，dare的过去式是dared。故填(d)ared。13．(h)appening【详解】句意：然而，这些天，我们镇上发生了一些不寻常的事情。根据“somethingunusualish...inourtown”可推出是不寻常的事情正在发生，happen发生，is后接其现在分词形式happening构成现在进行时。故填(h)appening。14．(a)ttended【详解】句意：我昨天参加了一场音乐会，所以它可能还在音乐厅里。根据“aconcert”和首字母提示可知，此处表示“参加”，可用attend表示，根据“yesterday”可知，此处应用过去式，故填(a)ttended。15．(t)ranslated【详解】句意：不同的作家把这本书翻译成不同的语言。根据“intodifferentlanguages”可知是把书翻译成不同的语言，translate翻译；陈述过去事实，用一般过去时，translate的过去式是translated。故填(t)ranslated。16．(m)entioned【详解】句意：几千年后，“茶圣”陆羽在《茶经》中提到了神农。根据“ShenNonginhisbookChaJing”可推出是在《茶经》一书中提到了神农，mention提到；根据“Afewthousandyearslater”可知用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。17．(r)emained【详解】句意：一棵茶树的一些叶子掉到水里，在那里停留了一段时间。根据“forsometime”可推出是在水里停留了一段时间，remain停留；根据“fell”可知用一般过去时，remain的过去式是remained。故填(r)emained。18．(m)entioned【详解】句意：例如，它提到拉链是惠特科姆·贾德森在1893年发明的。根据“thezipperwasinventedbyWhitbJudsonin1893”可知此处指提到了拉链的发明人和发明时间，mention提到；陈述过去事实，用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。19．accept【详解】句意：她很高兴接受邀请。根据“Sheishappyto...theinvitation.”及首字母提示可知，此处是accept“接受”，构成短语behappytodosth“高兴的做某事”，故填accept。20．believed【详解】句意：我们都相信他说的。根据“whathesaid”及首字母b可推出是相信他说的，用believe表示“相信”；再由“said”可知要用一般过去时，believe的过去式为believed。故填believed。21．thirsty【详解】句意：那些贫困农村的孩子渴望知识。根据“Thosechildreninpoorvillagesaret...forknowledge.”及常识可知孩子们渴望知识，bethirstyfor...渴望……。故填thirsty。22．celebrate【详解】句意：他们正在举办派对来庆祝Mary的生日。根据“Theyarehavingaparty”可知，他们举办派对来庆祝Mary的生日，“庆祝”的英文是celebrate，不定式后跟动词原形。故填celebrate。23．degree【详解】句意：他希望获得一个商科学位。根据“Hehopestogetabusiness….”结合首字母提示，可知是他希望获得一个商科学位，degree“学位”，可数名词，前面有不定冠词a修饰，用单数，故填degree。24．double【详解】句意：如果这个人想在星期天工作，他将得到双倍的工资。根据“ifhewantstoworkonSundays”及常识可知，此处是double“双倍的”，形容词作定语修饰名词，故填double。25．survey【详解】句意：测量员对土地进行了测量。根据“Thesurveyormadea...oftheland.”及首字母提示可知，此处是survey“测量”，构成短语makeasurvey“进行测量”，故填survey。26．thirsty【详解】句意：我走了很长的路之后，如此渴以至于我喝了两杯水。根据“Idranktwoglassesofwater.”可知，我喝了两杯水，因此表示我很渴，thirsty渴的，是形容词，作为系动词was的表语，有副词so修饰，用形容词，故填thirsty。27．(g)raduation【详解】句意：1934年从上海交通大学毕业后，他去美国深造了。根据固定搭配“graduatefrom+学校名称”意为从……学校毕业，因所给空前面的形容词性物主代词“his”，可至此处需填名词，故此处填“graduate”的名词形式“graduation”。故填(g)raduation。28．(d)egree【详解】句意：——他在哈佛大学攻读博士学位。——他太棒了。根据“doctor’s（博士的）”和“Harvard（哈佛大学）”可知，此处应是表示和学术有关的事，再结合首字母d和语境可知，此空应填名词“degree（学位）”，和“doctor’s”组成短语“doctor’sdegree”，意为“博士学位”。故填(d)egree。29．influenced【详解】句意：他的名言影响了很多人。根据“Hissayingshave…manypeople”可知他的话对很多人产生了影响，影响：influence，助动词have后加动词的过去分词构成现在完成时，即influenced。故填influenced。30．level【详解】句意：在老师的帮助下，今年我们的英语水平一直在提高。根据助动词“has”，可知，此空应填一个单数名词作主语。根据“improving”及“OurEnglish”，可知，是指英语水平提高，level“水平”，故填level。31．ours【详解】句意：他们的椅子可能更贵，但我们的更舒服。表达“我们的椅子”用短语ourchairs，此处需用名词性物主代词“ours”指代ourchairs。故填ours。32．overcame【详解】句意：工人们克服了许多困难，最终按时完成了工作。根据“finished”可知，句子时态为一般过去时，所以空格处要填谓语动词的过去式；“manydifficulties”和“finishedtheworkontimeintheend”提示，动词“overe克服”符合句意，“overe”的过去式为“overcame”，故填overcame。33．caring【详解】句意：王小姐非常体贴，她经常去看望父母。根据所给首字母c及“sheoftengoestoseeherparents”可知，王小姐非常体贴；caring“体贴的”，形容词，在句中作表语。故填caring。34．text【详解】句意：当你读课文时，你应该学会猜测生词的意思。根据上文“guessthemeaningofthenewwords”和首字母提示可知是当读课文时，空格处填“课文”。text课文，名词；故填text。35．argued【详解】句意：去年我父母经常争吵。幸运地是，他们之间的关系变好了。由“Luckily,therelationsbetweenthemhavebeebetter”可知，父母的关系变好了，故可知他们去年经常争吵。arguewithsb和某人争吵，固定短语，由句中Lastyear可知，本句为一般过去时，故应用其过去式。故填argued。36．(l)anded【详解】句意：飞行了几个小时后，飞机安全降落在机场。根据“Afterflyingforseveralhours”可知，此处是飞机安全降落在机场，根据语境是一般过去时态，land是动词，降落，过去式是landed，故填(l)anded。37．(m)ove【详解】句意：他们这个月要离开纽约。他们要搬去伦敦。根据上文“TheyareleavingNewYorkthismonth.”可知，他们这个月要离开纽约，搬去伦敦。结合首字母提示可推断此处使用move，表示“搬家”，moveto+某地，意为“搬到某地”，begoingtodosth.将要做某事，所以动词move使用原形。故填(m)ove。38．(c)ame【详解】句意：他的梦想最终实现了。实现：etrue，固定短语；根据时间状语“atlast”可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式；e的过去式是came。故填(c)ame。39．(f)ell【详解】句意：当她第一次读这本书时，她就喜欢上它了。fallinlovewith喜欢上，根据“whenshefirstreadit”可知，此处用一般过去时，故填(f)ell。40．hated【详解】句意：过去，艾米讨厌蔬菜，但现在她非常喜欢蔬菜。根据“butnowshelikesthemalot.”结合首字母提示，可知过去艾米讨厌蔬菜。这里in

the

past表示过去，因此时态应该用一般过去时，hate“讨厌”，动词，故填hated。41．spread【详解】句意：这个消息迅速传遍全国。根据状语“alloverthecountry”和首字母提示可知，空处应是spread，传播，动词；由语境可知，句子应是一般过去时，动词应用spread的过去式spread。故填spread。42．method【详解】句意：他们正在考虑解决这个问题的新方法。根据“Theyarethinkingofanew…ofsolvingtheproblem”以及首字母提示可知是考虑解决问题的方法。方法用“method”表示，又因为名词method前有不定冠词a修饰，所以用它的单数形式method，method常和of搭配，methodof…意为“……的方法”。故填method。43．thirsty【详解】句意：运动时感到口渴就喝水。根据“Drink”以及“duringexercise”及首字母提示可知，此处表达的是“口渴的”，英语是形容词thirsty，放在系动词feel后面作表语，故填thirsty。44．ceremony【详解】句意：典礼是一种正式的活动，例如婚礼。根据句中“aformaleventsuchasawedding”和首字母提示可知，空格处应是ceremony，典礼、仪式，名词；因空前的不定冠词a提示可知，名词应用单数形式。故填ceremony。45．gentlemen【详解】句意：女士们、先生们，请注意我这里好吗？根据“Ladies”及首字母提示可知，此处指的是“先生”，英语是名词gentleman，而and并列两部分要保持一致，前面是复数名词，所以此处也用复数名词，故填gentlemen。46．celebrate【详解】句意：下周日是汤姆的生日，你能告诉我如何庆祝它吗？根据“NextSundayisTom’sbirthday.”以及“howto”及首字母提示可知，此处指的是“庆祝”，英语是动词celebrate，此处是“疑问词+动词不定式”的结构，所以空格要用动词原形，故填celebrate。47．degree【详解】句意：麦克对历史很感兴趣，他想在未来获得历史学位。根据“Mikeisinterestedinhistory.”及首字母提示可知，此处指的是“学位”，英语是degree，空格前有不定冠词a修饰，所以这里用单数名词，故填degree。48．mess【详解】句意：你的房间真乱！请把它清理干净。根据“Pleasecleanitup.”可知，上文是说“房间脏乱”，再由首字母提示可知，此处应用mess，空格前有不定冠词“a”修饰，故此处用原形，故填mess。49．mentioned【详解】句意：他从未向我提及他的女朋友。表示“提及”用动词mention，根据句意及语境可知此句讲述的是过去的事情，用一般过去时。mention的过去式为mentioned。故填mentioned。50．caused【详解】句意：Tim去年经常给他给父母制造很多麻烦。Tim是主语，后接动词作谓语，cause是动词，意为“制造，造成”，由句子的时间状语lastyear，可知句子使用一般过去时。故填caused。51．discovered【详解】句意：克里斯多弗·哥伦布在1492年发现了美洲。发现：discover，根据“in1492”可知，时态用一般过去时，所以空处用动词的过去式。故填discovered。52．wondered【详解】句意：Tom想知道谁打破了这个杯子。想知道wonder，动词，作谓语。根据“broke”可知，本题时态为一般过去时，所以要用wonder的过去式wondered。故填wondered。53．laid【详解】句意：后羿很快在花园里摆开她最喜欢的水果和甜点。摆开：layout；句子是一般过去时，动词应用过去式laid。故填laid。54．knocked【详解】句意：布朗先生敲门，但是没人答应。根据句式可知，空处作谓语，knockon敲……。且根据answered可知，用一般过去时，故填knocked。55．spread【详解】句意：关于汤姆的好消息传播如此快以至于镇上的每个人都很快知道了。Thegoodnews是主语，后接动词作谓语，根据汉语提示，可知“传播”表示为spread，是动词；根据“everyoneinhistownknewitsoon”可知句子使用一般过去时。故填spread。56．mentioned【详解】句意：我给他写了一封信，信中提到了你的名字。提到：mention，动词；根据前句“Iwrotehimaletter”时态可知，空处所在的句子也应用一般过去时，动词用过去式mentioned。故填mentioned。57．punished【详解】句意：昨天老师因那个男孩的不良行为惩罚了他。惩罚：punish，动词；根据时间状语“yesterday”可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式punished。故填punished。58．kissed【详解】句意：他轻轻地亲吻她，抚摸她的秀发。根据中文提示可知，此处应填kiss。再结合“strokedherhair”可知，此处应用一般过去时。故填kissed。59．changed【详解】句意：在过去的几年里，我们的家乡发生了很大的变化。由语境和所给的汉语可知，change意为“改变”；由

inthepastfewyears可知，此句是现在完成时，此处需用过去分词。故填changed。60．hungout【详解】闲逛：hangout；根据后句“andtooklotsofphotos.”时态可知，前句也应用一般过去时，动词用过去式hung。故填hung；out。61．discovered【详解】句意：我发现我的表弟吉姆对电脑游戏感兴趣。根据中文提示，可知单词为：discoverv.发现；发觉。根据从句中的时态可知应该用一般过去时，故填discovered。62．promised【详解】句意：当我父亲答应给我买个iPad的时候。我是多么兴奋啊！promise动词，意为“承诺”；又根据“was”可知是一般过去时，因此此处是动词为过去式。故填promised。63．hasincreased【详解】句意：食物饮料和衣服的价格这些年增长如此快。根据“theseyears”可知讲述的是动作对现在的影响，是现在完成时。表示“增长”用动词“increase”。主语是“theprice”是单数概念，谓语动词用“hasincreased”。故填hasincreased。64．poured【详解】句意：他把水倒在女孩的夹克上，然后冲进了隔壁房间。观察句子结构可知，句子中的and连接空格所填词以及rushed，在句中作并列谓语，故空格所填词为动词的过去式，“倾倒”所对应的动词为pour，其过去式为poured，故填poured。65．stood【详解】句意：当老师走进教室时，所有的学生都站了起来。根据“Whentheteachercameintotheclassroom”可知，此处是一般过去时态，stand是动词，站立，stand的过去式是stood，故填stood。66．shut/closed【详解】句意：他进到了房间里，并且关上了门。shut或者close都是动词，意为“关闭”，根据came可知，时态是一般过去时，所以动词使用过去式。故填shut/closed。67．regret/regretted【详解】句意：我后悔告诉他真相。regret后悔；此句可表示现在的状态，时态为一般现在时，由主语I可知谓语用动词原形regret；此句也可表示过去发生的情况，时态为一般过去时，谓语用动词过去式regretted。故填regret/regretted。68．instruction【详解】句意：他们接收到指示去监视他。“指示”英文表达是instruction，receiveinstructiontowatchsb.“收到监视某人的指示”，故填instruction。69．symbol【详解】句意：龙是中国的象征。“象征”的英文是symbol，是可数名词，thesymbolof“……的象征”。故填symbol。70．keyboard【详解】句意：你知道键盘上这些符号的含义吗？根据中文提示及语境可知，此空应填名词形式的“键盘”，其英文表达为“keyboard”；又根据横线前的单数“this（这个）”可知，此空应填单数形式的名词。故填keyboard。71．recalled【详解】句意：她回忆起所有同学住在一起的那三年。“回想起”英文表达是recall，动词，由后面的“whenalltheclassmateslivedtogether.”可知句子时态用一般过去时，recall的过去式为recalled，故填recalled。72．broughtabout【详解】句意：什么引起了争吵？根据中文提示引起bringabout，动词短语；根据语境可知，事情已经发生用一般过去时，表过去，bring变为brought，故填broughtabout。73．congratulate【详解】句意：你可以为自己的出色工作表示祝贺。根据单词的意思可知，这里考查congratulate，是一个动词。空前的“can”是情态动词，后面跟动词原形。故填congratulate。74．thankful【详解】句意：我感谢所有在过去三年中帮助过我的人。根据单词的意思和句子的结构可知，该空应用形容词在句中作表语，thankful符合语境，故填thankful。75．mission【详解】句意：军人的使命是保卫祖国。设空处在句中作主语，结合提示词“使命”，可知英文表达用mission，可数名词，由后面的is可知用其单数形式，故填mission。76．insisted【详解】句意：没有人能理解他为什么坚持在这么冷的天去那里。“坚持”可用insist表示，根据“could”可知，时态是一般过去时，应使用过去式，故填insisted。77．achieved【详解】句意：吉姆实现了当医生的梦想。根据空前的has结合句意可知，此句为现在完成时，所以空处应该用动词的过去分词，实现achieve，其过去分词是achieved。故填achieved。78．double【详解】句意：请拨打我的6258814。根据语境号码中的两个重复数字用double表示，注意不能用two。故填double。79．passed【详解】句意：迈克通过了考试，而我没有。根据句子结构，空格处应填动词作谓语，根据中文提示可得动词pass，且根据句中“butIdidn’t”提示，此处说的是已经发生过的事，故应用一般过去时，故动词pass应用过去式，故填passed。80．ours【详解】句意：他们的新操场和我们的操场一样大。本句比较的是操场的大小，此处表示“我们的（操场）”，可用ourplayground表示，此后无名词，所以用名词性物主代词代替，故填ours。81．standard【详解】句意：这位老师给他的学生树立高标准。根据固定搭配“setastandardforsb.”给某人树立标准，结合汉语提示。故填standard。82．thankful/grateful【详解】句意：知道他平安无事，我很感激。由句意和语境可推测，本题考查bethankful/gratefultodosth.做某事很激动。故填thankful/grateful。83．congratulate【详解】句意：让我祝贺你。let是使役动词，letsb.dosth.让某人做某事，