陕西省榆林市2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题及答案解析

榆林市2025届高三年级第一次模拟检测语文试题注意事项：1．本试题共10页，满分150分，时间150分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：自然题材纪录片拍摄难度大，门槛高。这是因为其不仅要展现山川万物非同寻常的“外在美”，还要深入挖掘作品的“内在美”，在意蕴表达、审美旨趣、主题凸显等方面展现自然之美。近年来，中国纪录片人在自然题材领域持续发力，制作出《遇见最极致的中国》《青海·我们的国家公园》《雪豹和她的朋友们》《行进中的美丽中国》等一批精品力作，这些作品以极强的影像表现力和情感冲击力给观众带来震撼心灵的观赏体验。中国幅员辽阔，拥有丰富多样的自然、地理和生物资源，是自然题材纪录片创作的天然富矿。无论是高山大川、江河湖海、森林沙漠，还是奇花异草、珍禽异兽，要将自然之美、生命之奇转化为高品质影像，挑战是多方面的。风景常在于险远，自然题材纪录片的拍摄不同于一般的社会现实题材，很多“极致”影像都来自特殊环境与“极端”场景。为了呈现难得一见的画面，创作团队克服野外生存困难，深入人迹罕至的场所，采用蹲守、伪装、隐蔽等特殊拍摄方式，利用航拍、微距、水下摄影、遥感卫星摄影、超高清影像等技术，捕捉大量稍纵即逝的珍贵影像。自然题材纪录片除了借助科技力量打造极致震撼的视听奇观，还需要以丰富的知识、严谨的语言提升作品的信息量、科普性。除了需要创作者熟悉拍摄对象的资源分布、物种习性这个基本前提，还需要相应研究领域的学术支持。为了保障作品内容的权威性，跨学科团队的协同合作尤为重要。《大地之上》的主创团队关注地理学、气象学、考古学、人类学及历史学的最新研究成果，采访清华大学等高校与中科院等研究机构的近50名专家学者，与他们探讨土地与人之间的互动关系。从千里冰封的极寒地带，到热带海域的酷热之地，《蔚蓝之境》涉猎红树林、珊瑚礁、海草床等中国海域最具代表性的生物，这也得益于权威海洋研究机构和顶尖海洋学家的把控与指导。国产自然题材纪录片精彩呈现丰富多样的生态物种，在人与自然万物的趣味互动、诗意呈现中，赞颂自然力量，讴歌生命繁茂，让顽强的生命意志、蓬勃的生命气息与丰盈的生命状态被更多人看见，讲述具有感染力的中国故事。（摘编自顾亚奇、袁文洁《立体、深层、多维呈现中国之美》）材料二：在纪实节目领域里，自然类题材的纪录片始终稳占一席之地，对全球观众有着经久不衰的吸引力。从《美丽中国》《天行情歌》《我们诞生在中国》到《未至之境》《最美华夏：中国的野生国宝们》《众神之地》，近年来中国纪录片人在挖掘自然题材纪录片的道路上不断尝试、摸索、开拓、创新，涉及的主题和细分门类不断多样化、精细化，大量优秀作品也随之相继出现。大自然给我们一种极度包容的感觉，总是能唤醒我们、启发我们，大自然本身的魅力就是我们创作的根本动力。中国的文化自古以来有许多发现是从观察和感受自然而来的，大道至简，拍摄和探寻大自然里的故事总能让人从纷繁复杂的表象里找到简单的快乐，自然中能量的流动、循环能够引发人的兴趣和思考，产生创作欲和表达欲。地理影响了历史，历史造就了文明，了解中国的自然故事，可以更深刻地理解孕育我们的这片土地和土地上的人。

人类在地球上存在、运转、繁衍生息，与万千生命共享家园，与自然和谐共生。中西方对于自然的理解一定程度上存在着不同。中国人看待自然，以及看待人和自然的关系跟西方人是有蛮大差别的。如何将中国的自然故事向世界讲得更精彩，让国际市场更多地关注到中国的自然题材纪录片，最重要的就是“平等”二字。讲述视角要保持“平等”，放下作为人类的自以为是，去看、去想象、去观察遇到的生物和自然。当你的出发点是希望平等地去看待一个物种，进入它的世界去理解它，听之所听、感之所感，其实你的很多道路是打开的，你会知道从哪些方面去展现、去讲述。当你做到这点的时候，不管这个物种是中国的，还是国外的，我相信这个故事都一样是人类共通的，是全世界都能看得懂的。如果我们真的想要让大家更多地了解到中国的自然故事，就需要更深入、更平等、更真实地进入它们的世界，而非仅仅停留在浅显的层面，凭得就只是展现一个“美”，或者就是“奇怪”“可爱”这些比较表面的理解。中国自然题材故事是有魅力的，甚至比很多剧情类或商业化节目更容易被海外观众理解。大家对自然都是崇敬的、向往的，没有太多争议，没有国界、政治上的隔阂。我们要把真实的自然故事记录下来，讲述出来，学习国外制作团队的职业化和专业化经验是一方面，但纯粹对影像、技术、形式进行模仿还不够，与国际创作和发行团队进行专业化、市场化、体系化合作，是国际传播非常好的桥梁。近年来实现“走出去”的中国自然类纪录片，与国际团队开展深度合作，对双方来说可以实现共赢。（摘编自吴晓洋《中国自然题材纪录片会有它独特的一席之地》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．自然题材纪录片拍摄难度大，根本原因是其在意蕴表达、审美旨趣、主题凸显等方面展现自然之美的要求很高。B．自然题材纪录片的创作团队开展跨学科协同合作，是为了保障纪录片内容的学术性和权威性。C．中国纪录片人不断尝试、摸索、开拓、创新，使得自然类题材的纪录片始终稳占一席之地。D．大自然本身的包容感、启发性等魅力总是能够唤醒我们，从而构成我们进行自然题材纪录片创作的根本动力。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．《遇见最极致的中国》等一批精品力作，具有极强的影像表现力和情感冲击力。B．自然题材纪录片的很多影像都来自特殊环境，其拍摄难度远大于社会现实题材。C．只是展现“美”或者“奇怪”“可爱”，不能让大家更多了解到中国的自然故事。D．我们要把真实的自然故事讲述出来，对国外制作技术、形式学习模仿是必要的。3．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）（3分）A．材料一说“自然题材纪录片拍摄难度大，门槛高”，由此可见，精品力作的创作过程不容易。B．材料一中《大地之上》和《蔚蓝之境》这两个例子，虽然影片讲述的内容不同，但二者在文中支撑的观点一致。C．材料二中“中国人看待自然，以及看待人和自然的关系跟西方人是有蛮大差别的”，证明中西在观念上很难相通。

D．材料一展现了中国近年在自然题材纪录片事业上取得的显著成绩，材料二探讨了如何让相关作品走向国际舞台。4．中国自然题材纪录片制作人做了哪些努力，使纪录片具有震撼心灵的效果？请根据材料一概括说明。（4分）

5．“只有民族的，才是世界的”，中国自然题材纪录片在制作中是如何体现这一理念的？请根据材料简要概括。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6-9题．莫道君行早（节选）欧阳黔森此刻，肖百合呆呆地望着窗外，眼神中若有所思，坐在她身旁的陈国栋忍不住问道：“百合，你在想什么呢？”肖百合说：“没想什么，看风景。”陈国栋笑道：“我觉得不是，我看肖书记您一脸严肃，应该已经在心里谋划接下来的工作该如何开展了吧。”肖百合笑了笑，说：“哪有，我对要去的千年村完全是两眼一抹黑，什么都不了解，谈什么谋划啊！”陈国栋说：“要说扶贫工作啊，张主任比我们都了解太多了，我们呐，以后都得向他多多请教。”一边说，他一边探过头，对着坐在制驾驶位的张学勤说道：“张主任，听说你是本地人，还主动请缨到最艰苦最偏远的红岩村工作，到时候我们工作上要是有什么不足之处，你还要多给我们提一些指导意见啊。”前排的张学勤转过头来，似乎有些得意地笑了起来。他比肖百合、陈国栋等人都要大上好几岁。当年大学毕业后，他通过会务员考试进入了镇政府工作，因为文笔不错，被镇长龙险峰看中，调入政府办秘书科工作，也经常跟着龙险峰下乡。干了近两年后，龙险峰调回县里，不久，还是因为文笔不错，他也调到县里报社工作，由于工作成绩突出，当上了总编室副主任，这次上线挑选下乡第一书记，看中的是他有几年的基层工作经验，又考虑到他是紫云镇本地人，所以将他也选派了出来。此刻，听着陈国栋那儿句话，张学勤笑了笑说：“哪里，哪里，我就说三点吧，第一，我现在和你们一样，都是第一书记了，以前的主任称谓就不要再称呼了；第二嘛，说指导什么的谈不上，我也就是早参加几年工作，跟看险峰书记多去了几个村，搞过一些调研，写过一些政论文章而已；第三嘛，你们接下来在工作上要是真有疑问，我个人觉得，最好还是去请教老书记，他在扶贫工作方面的经验相当丰富。”陈国栋说：“张主任，您还是谦虚……”张学勤抬眼，意味深长地看了对方一眼，陈国栋反应过来，马上改口连：“不，不，张书记开始的话真是谦虚了，就冲你主持要求去最艰苦最贫困的红岩村这件事，就非常值得我们学习了。”“我还是那句话，我比你们早入党几年，多工作了几年，而且早些年嘛，又一直在险峰书记身边工作，办法和经验或多或少比你们多一点，所以，这艰苦的地方还是我去比较适合。”陈国栋和肖百合两人不约而同地点头，一脸敬佩地望着他。张学勤笑了笑，又微叹了一口气说：“唉，不过说真的，这次我要去的红岩村，真是我们紫云镇最艰苦、最贫困的村，想要带领当地群众脱贫致富，难啊！”此后这一路上，三人又闲聊了一些各个村的风土人情——当然，主要是张学勤在说，另两人一直在专心听。车开了半小时后，来到了第一站，也就是千年村。在来到千年村之前，肖百合对这里有过很多想象——可以说，都是一些很美妙甚至是过于浪漫不实的想象。比如说村里应这是到处都有五颜六色不知名的野花，空气中随时都有花香；连片的绿油油稻田，还有一条弯弯曲曲清澈见底的小溪，一进初夏，小溪边就会有蛙声；村里面应该有一棵枝叶繁茂的千年树，还应该有一排银杏树，入夜后，皎洁的月光就会从树叶缝隙间洒落下来，抬起头，就能看见满天繁星……不能不说，肖百合的这番设想过于美好。当然，对于一位走上工作岗位几年的年轻女性来说，心中多多少少有一些不切实际、浪漫旖旎的想法也是很正常的。然而，当她下车后，站在村口举目四望，现实村落的模样毫无遮掩地展示在她眼前时，她完全不敢相信这就是千年村，她的大脑中瞬间一片空白，心中全是失望。她呆呆站了片刻，忽然又转念一想：是啊，就因为村里现在还是这个样子，所以自己才会来这里任第一书记，既然来了，就要带领乡亲们脱贫致富，把村庄建成自己想象中的模样。想到这里，她又觉得这一切没什么了，浑身也充满了干劲，拉起行李箱就朝村里走去。她从一条弯弯曲曲的村际公路走进村子约两百米，眼前豁然开朗，只见一片小平地上，耸立着一棵高大的紫薇树，像一把巨型的花伞。肖百合站在原地，上上下下打量了好一阵：“难怪会被人称作是‘紫薇王’！”这棵紫薇树差不多有三四十米高，其树干粗壮，估计五六个人才能合围起来，阳光从茂密的树叶中透过，地上一片斑驳。

肖百合走进树荫下，她的心情一时激动起来。这时一位村民从树下经过，见到肖百合之后有些好奇，一个劲儿地打量着她。肖百合笑了笑，主动和对方搭起话来，聊到了这棵紫薇树。这一下村民激动了，很得意地说了好些这棵树的故事。他说：“当年贺龙元帅带着红军都在这棵大树下休息过呢，还吃了我们这里特有的泡粑，贺龙元帅吃得赞不绝口，有机会你也尝尝。”和村民聊了一会儿后，肖百合想：“接下来的第一步工作，先去村委会，找到那位叫麻青蒿的村主任，把住的寝室落实好，和村支两委的班子成员见个面，再开一个简短的会，安排好接下来的工作计划。”（有删改）6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A．开头描写肖百合神情“呆呆地”“眼神中若有所思”，意在表现她对自己选择前往紫云镇千年村有些后悔。B．张学勤“笑了笑”“似乎有些得意地笑了起来”，可见他是个自高自大、不懂谦虚的年轻干部。C．借村民之口讲述贺龙元帅带着红军在紫薇树下吃泡粑的故事，意在赞美红军不畏艰难险阻的可贵精神。D．写肖百合等人前往紫云镇参加扶贫工作，既表现出年轻干部的精神风貌，也反映了乡村振兴的时代主题。7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．文中有意记述了肖百合“一些很美妙甚至是过于浪漫不实的想象”，借以映衬扶贫之前乡村现实的惨淡。B．作品中的人名颇具匠心，具有鲜明的乡土特色，充满浓郁的山野气息，如肖百合、麻青蒿。C．小说语言独具特色，人物对话虽为日常语言，却不失古朴典雅，与人物的身份极为相符。D．作品把握时代脉搏，聚焦乡村扶贫工作，反映了生活现状，文学价值与社会价值兼具。8．文中画线处说“肖百合走进树荫下，她的心情一时激动起来”。人物心情为什么会发生这种变化？对此谈谈你的理解。（4分）

9．文中年轻干部身上体现了哪些精神风貌？请结合节选内容简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10-14题材料一是时周室微，唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会，献公死，国内乱。秦穆公辟远，不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之，夷狄自置。唯独齐为中国会盟，而桓公能宣其德，故诸侯宾会。于是桓公称曰：“寡人南伐至召陵，望熊山；北伐山戎、离枝、孤竹；西伐大夏，涉流沙；束马悬车登太行，至卑耳山而还。诸侯莫违寡人。寡人兵车之会三，乘车之会六，九合诸侯，一匡天下。昔三代受命，有何以异于此乎？吾欲封泰山，禅梁父。”管仲固谏，不听；乃说桓公以远方珍怪物至乃得封，桓公乃止。三十八年，周襄王弟带与戎、瞿合谋伐周，齐使管仲平戎于周。周欲以上卿礼管仲，管仲顿首曰：“臣陪臣，安敢！”三让，乃受下卿礼以见。三十九年，周襄王弟带来奔齐。齐使仲孙请王，为带谢。襄王怒，弗听。四十一年，秦穆公虏晋惠公，复归之。是岁，管仲、隰朋皆卒。管仲病，桓公问曰：“群臣谁可相者？”管仲曰：“知臣莫如君。”公曰：“易牙如何？”对曰：“杀子以适君，非人情，不可。”公曰：“开方如何？”对曰：“倍亲以适君，非人情，难近。”公曰：“竖刁如何？”对曰：“自宫以适君，非人情，难亲。”管仲死，而桓公不用管仲言，卒近用三子，三子专权。（节选自司马迁《史记·齐太公世家》）材料二：（管仲）其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”（节选自司马迁《史记·管晏列传》）材料三：或问：“致治之要，君乎？”曰：“两立哉，非天地不生物，非君臣不成治。首之者天地也，统之者君臣也哉。先王之道致训焉，故亡斯须之间而违道矣。昔有上致圣，由教戒，因辅弼，钦顺四邻。故检柙之臣不虚于侧，礼度之典不旷于目，先哲之言不辍于耳，非义之道不宣于心，是邪僻之气未由入也。齐桓公中材也，未能成功业，由有异焉者矣。妾媵盈宫，非无爱幸也；群臣盈朝，非无亲近也，然外则管仲射己，卫姬色衰，非爱也，任之也。然后知非贤不可任，非智不可从也，夫此之举宏矣哉。膏肓纯白，二竖不生，兹谓心宁，省闼清净，嬖孽不生，兹谓政平。夫膏肓近心而处厄，针之不逮，药之不中，攻之不可，二竖藏焉，是谓笃患。故治身治国者，唯是之畏。”（节选自荀悦《申鉴·杂言》10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）于柯A之会B桓公C欲背曹沫之约D管仲E因而信之F诸侯G由是归齐11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．让，谦让，推让，与《子路、曾督、冉有、公西华侍坐》“为国以礼，其言不让”的“让”意思相同。B．倍，同“背”，背叛，背弃，与《鸿门宴》“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”意思和用法相同。C．修，学习，遵循，与《答司马谏议书》“议法度而修之于朝廷”的“修”意思相同。D．“针之不逮”与《阿房宫赋》里“杳不知其所之也”的“之“意思和用法不同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A．周王朝日渐衰微，齐、楚、秦、晋四国实力强大，但因晋国内乱，秦国偏远，楚国遵从夷狄的习俗治国，所以齐桓公便能趁此机会参加会盟，拥有雄视天下的威势。

B．齐桓公在管仲病时向他询问谁可担当齐国之相，其实齐桓公内心早有人选，所以在管仲直言不讳地否定了齐桓公的宠臣易牙、开方、竖刁后，桓公仍然重用了三人。C．管仲处理政事善于审时度势，常常可以打开局面。齐桓公因宠姬之事负气而南征蔡国，管仲趁机主张借口楚国不向周王室进贡讨伐楚国，从而使情势对齐国更有利。D．荀悦认为，齐桓公虽然才能一般，但却能任用管仲这样的贤能之人而成就一番伟业。可见君臣相辅相成，如果没有坚守法度的臣下，不正的风气便会侵害国家。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）管仲固谏，不听；乃说桓公以远方珍怪物至乃得封，桓公乃止。

（2）礼度之典不旷于目，先哲之言不辍于耳。

14．荀悦认为君主要能达到圣明之境，应“由教戒，因辅弼”，材料一、二有哪些事实可以支持荀悦的观点？请简要概括。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。西岳云合①歇送丹丘子（节选）李白西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来。西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。荣光休气②纷五彩，千年一清圣人在。巨灵③咆哮擘两山，洪波喷箭射东海。三峰却立如欲摧，翠崖丹谷高掌开。白帝④金精运元气，石作莲花云作台。云台阁道连窈冥，中有不死丹丘生。【注】①云台：华山北峰，上冠景云，形如楼台。②荣光休气；指五彩云气。③巨灵：河神。④白帝；又被称为“金精”，神话中的西方之神，治华山。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．诗的开篇描写很是细腻，诗人近观“黄河如丝”，惊叹于黄河的绵邈与狂放。B．诗歌以比喻、夸张之笔描绘黄河，颇有声势，给人以壮阔、奇险的感受。C．诗人以浪漫的想象点明华山北峰顶如莲花，白云缭绕似台，以呼应标题。D．诗中描绘华山奇景，营造出维奇壮丽的境界，为友人“出场”作了铺垫。16．“黄河之水天上来”与“黄河如丝天际来”两句分别描写出黄河怎样的特征？同是李白笔下的黄河，特征为什么不同？（6分）

（三）名篇名句默写（本届共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）小李大学毕业四处求职，面对不少单位抛来的橄榄枝，他不由引用曹操《短歌行》里的“___________，___________”表达自己一时不知如何选择的困惑。（2）你看到历史题材电视剧中古代封建统治者强取豪夺不恤民情、挥金如土奢靡无度时，便会引用《阿房宫赋》中的“___________，___________”来表达自己的愤慨之情。（3）汉语中同时包含“花”“月”的成语不少，如“花容月貌”“花好月圆””闭月羞花”等，古典诗词中也有很多”花”“月”同时出现的诗句，如“___________，___________”。第Ⅱ卷（表达题共80分）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18-19题。一年四季，珠江的源头都令人向往。这里流水潺潺，鸟语花香。一股清泉从高达数米、分上下两层的石洞中涌出，疾驰两下，顿时砸出万朵水花。明代的大旅行家徐霞客游珠江源时看过此洞，写下了著名的《盘江考》，断言“南盘自沾益州炎方驿南下”。珠江源头经若干专家多方考证终于被确定并就此刻碑：“珠流南国，得天独厚，沃水千里，源出马雄。”从此，云南沾益马雄山的出水口，被认定为珠江的正源。在神奇的马雄山，目光所及，珠江源绚烂的马缨花、杜鹃花、山茶花比比皆是。无数紫色、白色、黄色的小花竞相绽放，婀娜多姿的花柱随风摇曳，使我们眼前的一切变得瑰丽多彩。

18．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

19．尾段加点词“目光所及”，如果散去，并不影响文意理解，但保留它表达效果更好，请分析原因。（6分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20-22陋。意境是我国古典美学中重要的一个概念，指的是人的主观情感与客观环境相互融合，达到完美统一。以二胡为例，作为单旋律乐器，它没有钢琴立体的柱式和弦音响，没有扬琴的双声部和多声旋律织体，但单音的音色极为讲究，虚实相生、①___________，令二胡的音色富有力度又饱含温情。意境美是二胡演奏艺术的高层次美感。如乐曲《月夜》在表达作者情感的同时，也突出了天人合一的精神境界及空灵自然、和谐统一的意境美。阿炳演奏的《二泉映月》，悲怨哀叹的曲调中，融入了作者生平经历的辛酸压抑，也将一种超然的意境美体现得②___________，达到“人琴合一”的演奏境界。中国民乐独具韵味，在传承发展中与时俱进、③___________，不断满足甚至引领着观众的审美追求。20．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

21．请在文中画横线处填入恰当的成语。（3分）

22．下列句子中的“如”与文中加点的“如”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A．那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。B．她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学。C．许多诗篇正是从这木叶形象中得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”D．青年们到三仙姑那里去，要说是去问神，还不如说是去看圣像。四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

习近平2024年9月23日在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时指出，嫦娥六号完成人类历史上首次月球背面来样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一次标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。在巴黎奥运会上，随队收获亚军的中国女子曲棍球运动员李红说：“突破，是奥运会永恒的主题，我们在奥运会上用奋斗拼搏不断突破自我，突破历史。”“突破”意思是指打开缺口、超过、打破，在个人成长、人际文往、科技创新、社会进步、国家发展等方面都有影响。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）（19分）1．（3分）B（A项“根本原因”于文无据；C项“使得”所构成的因果关系不存在。D项逻辑混乱。）2．（3分）B（B项“其拍摄难度远大于社会现实题材”于文无据，原文只提到两种题材拍摄存在不同。）3．（3分）C（C项“证明中西在观念上很难相通”的结论不合原文逻辑，原文用“中国人……跟西方人是有蛮大差别的”这句话要引出的，是中国自然题材纪录片所讲的故事“是人类共通的”。）4．（4分）①从中国丰富多样的自然、地理和生物资源中选取素材；②克服“极端”场景的困难，采用多种方式、利用多种技术，捕捉珍贵影像；③加强跨学科团队的协同合作，以便保障作品内容的权威性；④努力实现人与自然的互动，并诗意地呈现，使纪录片具有感染力。（评分标准：本题4分，每点1分，“选取素材”“克服困难”“跨界合作”“诗意呈现”为核心内容，意思对即可。）5．（6分）示例：D自然题材纪录片与自然万物趣味互动，诗意呈现。②赞颂自然力量，讴歌生命意志，具有感染力。③挖掘自然题材，主题多样，门类精细。④作品发现快乐，传递能量，引人深思。⑤故事讲述视角“平等”，更深入、更平等、更真实进入自然世界。⑥学习外国的经验，与国际团队合作。（评分标准：本题6分。答出3点即可，每点2分。能从材料中找到依据，意思答对即可。）（二）（16分）6．（3分）D（A项“后悔自己的选择”分析有误，由陈国栋的话可推测肖百合是在思考“接下来的工作如何开展”。B项张学勤的“自高自大”言过其实，定性过度。C项加入贺龙元帅的故事，主要意图不在“赞美红军的精神”，应从文章整体立意着眼认识。）7．（3分）C（对人物对话“古朴典雅”的分析失当。）8．（4分）①“紫薇王“历经千年岁月，顽强生长，激发了肖百合扶贫千年村的信心和决心；②“紫薇王”高大粗壮，枝繁叶茂，展现出的蓬勃生机，给肖百合以希望和力量。（评分标准：本题4分。每点2分。言之有理即可。）9．（6分）①有责任感，使命感，年轻干部们响应国家号召，将脱贫工作视为己任；②谦虚好学，有实干精神，年轻干部们互相学习，深入扶贫第一线；③积极乐观，迎难而上，肖百合等都选择了艰苦偏远的乡村，克服了畏难心理，积极开展扶贫工作。（评分标准：本题6分。每点2分。若有其他答案，言之成理亦可酌情赋分。）二、古代诗文阅读（35分）（一）（20分）10．（3分）BDF（评分标准：本题3分。每断对一处给1分，超出3处按0分计。）11．（3分）C（《答司马谏议书》里“修”是“修正”的意思。）

12．（3分）A（原文“而桓公宣其德，故诸侯宾会”可知，选项原因分析片面，齐桓公主持会盟的原因还有其自身原因，即宣扬美德，从而赢得尊重，威服四方。）13．（8分）（1）管仲坚持劝阻，（桓公）不接受；于是劝说桓公必须用远方珍异奇怪的宝物才能进行封祭的礼仪，桓公才作罢。（评分标准：本题4分，“固”“不听”与第二个“乃”，三处每处1分，句意通畅1分。）（2）有关礼法制