七年级生物下册4.7.1人类活动对生物圈的影响习题新版新人教版

Page1第一节分析人类活动对生态环境的影响一、选择题1.削减人口数量的关键是（）A.晚婚B.晚育C.少生D.优生2.近海海疆发生“赤潮”会使大批鱼类和海产动物死亡，形成“赤潮”的主要缘由是（）A.海水受化学物质的污染B.海洋浮游植物突发性繁殖C.原油泄漏污染了海水D.水土流失，大量海水流入海洋3.近几年黄河下游地区断流的时间提前，断流河段也上移，其主要缘由是（）A.地球的温室效应B.地壳运动频繁C.上游地区过度开发破坏了生态平衡，降水量削减D.上游用水增多4．关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D．人类活动对生物圈的影响都是负面的5．人类的下列活动中，对爱护生物圈不肯定有利的是（）A．实施支配生育B．引进和种植国外动植物新品种C．垃圾分类，部分回收利用D．节能减排，削减污染6．不利于爱护生态环境的行为是（）A．运用纸质包装袋B．运用无磷洗衣粉C．焚烧秸秆D．植树造林7．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是（）A．随意丢弃废旧电池B．大量燃放烟花爆竹C．将试验后的废液干脆倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行8．下列说法与环境爱护理念不匹配的是（）A．焚烧、深埋地沟油B．植树造林C．大力发展新能源汽车D．加大对破坏环境行为的惩治力度二、非选择题9.一组同学进行了下列“废旧电池对生物的影响”试验活动，请你把这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去．10.下面是两个相同条件下种子萌发的试验示意图，请据图回答：（1）在探究酸雨对小麦种子萌发的试验时，你作出的假设是__________．（2）模拟试验中，老师供应了模拟的酸雨，你们小组探讨设计的试验方案是：在A培育皿中放入__________粒浸泡过的小麦种子，在B培育皿中放入__________粒浸泡过的小麦种子，并且把其中的__________组作为试验中的比照组．（3）合理支配小组的每个成员，每天定时间向A培育皿和B培育皿中分别喷洒__________和__________．（4）试验组和比照组的其他条件都一样，只有__________不同．（5）模拟试验中的变量是__________．（6）请你设计一个表格来记录和总结试验数据（7）通过试验得出的结论是__________．11.为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下试验步骤：（1）将一节5号电池破裂，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，视察并记录状况．结果见下表：甲乙丙丁所加浸出液的体积/mL50100200400鱼存活的平均天数15天12天7天1天依据以上设计，回答下列问题：（1）该同学提出的假设是：__________．（2）该试验第5步中，放入各缸的金鱼必需是__________．（3）通过试验，该同学得出的结论是__________．（4）试验时是否须要设置比照组？__________．该如何设置？__________．12.阅读资料，回答问题．据国家林业局发布的一项调查表明，我国已成为受荒漠化危害最为严峻的国家之一．目前，全国四分之一的农田荒漠化，每年因荒漠化造成的干脆经济损失达540亿元．因此，在实施西部大开发中，要切实搞好生态环境爱护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防止沙漠化等活动．（1）从影响生物生活的环境因素分析，改善西部地区生态环境必需首先解决的非生物因素是__________．（2）近来北京等地区频繁出现的“沙尘暴”和“泥雨”主要来自黄土高原和内蒙古地区，这反过来说明森林等植被在__________等方面起着特别重要的作用．（3）实施西部大开发战略中，“保持自然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，实行这两项措施的首要目标是__________．参考答案一、1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.D8.A二、9.A--2B--5C--6D--1E--3F--410.（1）酸雨对种子的萌发有影响（2）5050A组（3）清水模拟的酸雨（4）喷洒的水（5）喷洒水的PH值（6）请你设计一个表格来记录和总结试验数据培育皿喷洒水的PH值浸泡的种子粒数萌发状况A清水50全部萌发B模拟的酸雨50都未萌发（7）酸雨对小麦的萌发有影响11.（1）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响（2）同种且大小、健康状况相同（3）废电池浸出液对金鱼的生命活动