藏拉萨那曲第二高级中学2025届物理高一上期中学业质量监测试题含解析

藏拉萨那曲第二高级中学2025届物理高一上期中学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中错误的是（）A．研究中国海监船围绕钓鱼岛航行宣示主权时可以把船看成质点B．本次物理考试时间90分钟C．加速度与速度没有直接的联系，速度很大时，加速度可大可小也可负D．物体的速度变化量越大，加速度越大2、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是()A．弹力属于接触力，所以相互接触的两个物体之间一定有弹力B．两物体间有摩擦力作用时，两物体间一定也有弹力C．书本放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于书本发生微小形变而产生的D．受到滑动摩擦力的物体一定是运动的，受到静摩擦力的物体一定是静止的3、关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反B．滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反4、2013年11月26日上午，我国辽宁号航母在海军导弹驱逐舰沈阳号、石家庄号和导弹护卫舰烟台舰、潍坊舰的伴随下赴南海进行训练．下列说法中正确的是（）A．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是海水B．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母C．辽宁号航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的D．辽宁号航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母一定是静止的5、某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动．测得战机5s末的速度为40m/s、10s末飞离跑道时的速度为70m/s，在跑道上共运动了500m．则它在跑道上运动的平均速度为（）A．35m/sB．40m/sC．50m/sD．70m/s6、如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是()A．A一定受两个力作用B．A一定受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A受两个力或者四个力作用7、2017年4月16日，全国男子举重锦标赛，在69公斤级抓举的比赛中，浙江选手冯吕栋以161公斤的成绩获得抓举金牌。如图所示，假设冯吕栋抓举质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为（）A．F1增大B．F1不变C．F不变D．F增大8、如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内，下列说法正确的是（）A．弹簧与杆垂直时,小球速度最大B．弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大C．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mghD．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于mgh9、关于速度，速度的变化和加速度的关系，下落说法中可能正确的是（）A．速度变化越快，加速度越大B．物体加速度增大，速度反而越来越小C．速度变化的方向为正，加速度的方向为负D．速度变化量大，加速度反而小10、一质点从A点由静止开始以加速度a运动，到达B点的速度是v，又以2a的加速度运动，到达C点的速度为2v，则()A．xAB:xBC=2∶3B．xAB:xBC=1∶3C．tAB：tBC=2∶1D．tAB：tBC3∶411、一物体从静止开始运动，其速度一时间图象如图所示，那么物体在和两段时间内（）A．加速度大小之比为1∶1B．位移大小之比为1∶1C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶112、如图所示为A、B两辆摩托车同时从同一地点在平直的公路上沿同一直线运动的v-t图象则（）A．B车在0～6s内一直在做加速度减小的加速运动B．A、B两车在t=6s时速度相等C．在t=12s时刻A、B两车相距最远D．A车在0～12s内的平均速度大小为10m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向不一定沿AO方向的是____；（2）本实验采用的科学方法是_____A．控制变量法B．等效替代法C．理想实验法D．物理模型法（3）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好B．拉橡皮条的细绳要稍长一些C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，其他步骤不变，那么实验结果将_______（选填“变化”或“不变”）。14、在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是____A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以（2）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示．选出A、B、C、D、E、F、G，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点（图中未标出）．已知各点间位移．则：①E点的瞬时速度VE＝________m/s（保留三位有效数字）；②小车运动加速度a＝________m/s2（保留三位有效数字）15、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．（2）关于此实验下列说法正确的是_____．A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些三．计算题(22分)16、（12分）坐在一客运列车中的甲旅客在列车匀速行驶的过程中，发现其车轮在经过轨道间的接缝处会产生周期性的撞击声音。该客车测得从听到第1次声音到听到第16次撞击声音之间的时间间隔10.0s。站在站台最前端等候列车的乙旅客看到这列列车进站后匀减速停下，当该列车车头经过旅客时开始减速，乙旅客在此后的10.0s内，看到恰好有12节车厢经过他的面前。已知每根轨道的长度为25.0m，每节客车车厢的长度为20.0m，客车车厢间距忽略不计。求(1)客车匀速运行的速度大小；(2)客车减速运行的加速度的大小。(3)若客车以5m/s2的加速度减速，10.0s后列车车头距乙旅客多远？17、（10分）如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求A与B的质量之比为？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

研究中国海监船围绕钓鱼岛航行宣示主权时，海监船的大小可忽略不计，可以把船看成质点，选项A正确；本次物理考试时间90分钟，选项B正确；加速度与速度没有直接的联系，速度很大时，加速度可大可小也可负，选项C正确；物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项D错误；此题选项不正确的选项，故选D.2、B【解析】

A．弹力属于接触力，但接触的物体间不一定有弹力，还要有形变，故A错误；B．根据摩擦力产生的条件可知，两物体间有摩擦力作用时，物体间一定有弹力作用，故B正确；C．书本放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C错误；D．受到滑动摩擦力的物体可能是运动的也可能是静止的，如物体在粗糙的地面上滑动时，地面静止，受到滑动摩擦力；受到静摩擦力的物体也不一定是静止的，如手握瓶子水平运动时，瓶子受到静摩擦力，但瓶子是运动的，故D错误。3、D【解析】

AB．摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故AB错误；C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面平行；故C错误；D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反；故D正确；4、B【解析】辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母．故A错误，B正确；辽宁号航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰与辽宁号相对是静止的．故C错误；辽宁号航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母不一定是静止的，故D错误．故选B．点睛：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．5、C【解析】由题意可知，飞机在总位移为500m，用时10s，则由平均速度公式可得：；故选C．点睛：本题考查平均速度公式的应用，要注意找出相应的位移和时间，本题应注意飞机的运动不是匀加速运动，故不能根据匀变速运动的规律求解．6、D【解析】

若拉力F大小等于A所受的重力，则A与斜面没有相互作用力，所以A就只受到两个力作用；若拉力F小于A所受的重力，则斜面对A产生支持力和静摩擦力，故A应受到四个力作用．A．A一定受两个力作用，与结论不相符，选项A错误；B．A一定受四个力作用，与结论不相符，选项B错误；C．A可能受三个力作用，与结论不相符，选项C错误；D．A受两个力或者四个力作用，与结论相符，选项D正确；7、AC【解析】运动员所受的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力F大小不变；两手臂用力和之间的夹角增大，而两力的合力F大小不变，根据平行四边形定则可知两分力增大，即增大，AC正确．8、BD【解析】

A．弹簧与杆垂直时，弹力方向与杆垂直，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值．故A错误；B．小球运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，此时弹簧伸长量最短，弹性势能最小，故动能与重力势能之和最大，故B正确；CD．小球下滑至最低点的过程中，系统机械能守恒，初末位置动能都为零，所以弹簧的弹性势能增加量等于重力势能的减小量，即为mgh，故C错误，D正确．9、ABD【解析】

加速度是速度的变化率，则速度变化越快，加速度越大，选项A正确；若加速度与速度反向，则当物体加速度增大时，速度反而越来越小，选项B正确；加速度的方向与速度变化的方向是一致的，选项C错误；速度变化量大，若经过的时间较长，则加速度反而小，选项D正确；故选ABD.10、AC【解析】

A、B项：根据速度位移公式得，v2=2axAB（2v）2-v2=2•2a•xBC联立两式解得xAB：xBC=2：3，故A正确，B错误；C、D项：由速度公式：tAB=va，tBC=2v-v故应选：AC。11、BD【解析】

A．根据速度时间图象的斜率等于加速度大小，则在0～t0和t0～2t0两段时间内加速度大小之比为：故A错误．B．设t0～2t0时间内，图象与时间轴交点坐标为t．则有：解得：根据“面积”等于位移大小，则物体在0～t0和t0～2t0两段时间内位移之比为：故B正确．CD．平均速度大小之比为故C错误，D正确．12、ABD【解析】

A．v-t图象的斜率表示加速度，由图可知B车在0～6s内的斜率逐渐减小，且速度大小逐渐增大，则B车做加速度减小的加速运动；故A正确。BC．两车从同一地点开始运动，A车的速度大于B车的速度，两者的距离逐渐增大，当t=6s时图像相交表示两车速度相等，此时距离达到最大；故B正确，C错误。D．A车在0～12s内做匀减速直线运动，由推论有：故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、FBBCD不变【解析】试题分析：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响，拉橡皮筋时要拉的尽量长一点，了解误差产生的原因即可正确解答．实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，据此分析答题．（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F'，方向不一定沿AO方向的是F．（2）本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，故B正确；（3）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，A错误；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，B正确；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有较大差别，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行．以及读弹簧秤示数时，视线要正对刻度，CD正确．（4）实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，控制力的作用效果相同，在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，实验结果不会发生变化．14、A0.3140.496【解析】

（1）[1]．开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故BCD错误，A正确．（2）①[2]．计数点之间的时间间隔为：；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：[3]．从左到右设两计数点之间的距离分别为；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有：考点：探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用；同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．15、2.60F′C【解析】

(1)弹簧秤最小刻度为0.1N，估读到0.01N，则读数为2.80N;F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同