云南省宣威市第四中学2025届高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析

云南省宣威市第四中学2025届高一物理第一学期期中检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体A，B，C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体仍保持静止状态，那么以下说法正确的是（）

A．A受的各个摩擦力的合力不为零B．A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零C．C不受摩擦力作用D．B不受摩擦力作用2、关于合力的下述说法中正确的是（）A．合力的性质与原来分力性质相同B．合力可能比分力小C．合力总比分力大D．合力总比一个分力大，比另一个分力小3、如图所示为甲.乙两物体相对于同一参考系的x-t图象，下面说法不正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．交点表示某时刻甲乙两物体相遇C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向做匀速直线运动4、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）A．在时刻t1，两车速度相等B．在时刻t1，甲车追上乙车C．从t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等D．从t1到t2时间内，甲车走过的路程大于乙车走过的路程5、在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为20m。不计空气阻力，设塔足够高。则物体位移大小为10m时，物体通过的路程不可能为()A．10m B．20m C．30m D．50m6、新国际单位体系于2019年5月的世界计量日起正式生效，正式更新包括“kg”、“A”、“K”、“mol”在内的4项基本单位的定义。下列选项中，内含2个国际单位制基本单位的是（）A．m、N B．m、s C．J、m/s D．N、J7、一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则该物体（）A．下落的时间为2sB．距地面的高度为20mC．下落过程中的平均速度为5m/sD．下落过程中的平均速度为10m/s8、法籍意大利数学家拉格朗日在论文《三体问题》中指出：两个质相差悬殊的天体（如太阳和地球）所在同一平面有个特殊点，如图中的所示，若飞行器位于这些点上，会在太阳与地球引力共同作用下，可以几乎不消耗燃料而保持与地球同步绕太阳做圆周运动，人们称之为拉格朗日点.若发射一颗卫星定位于拉格朗日点，下列说法正确的是（）A．该卫星绕太阳运动的周期和地球自转周期相等B．该卫星在点处于平衡状态C．该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度D．该卫星在处所受太阳和地球引力的合力比在处大9、甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）A．两球速度差越来越大 B．两球速度差始终不变C．两球距离越来越大 D．两球距离始终不变10、下列说法正确的是：（）A．作息时间表上标出上午7:50开始上课，这里的7:50指的是时间B．研究地球绕太阳运动时的地球可以看作质点C．物体的加速度不变（不为零），速度也不变D．若加速度方向与速度方向相同，则速度增大11、一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块，若给一向下的初速度，则正好保持匀速下滑。如图所示，现在下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（）A．在上加一竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地无摩擦力的作用B．在上加一个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向左的静摩擦力的作用C．在上加一个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用D．无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用12、如图7，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一个物体由A点静止释放，下面结论中正确的是（）A．物体到达各点的速度vB：vC：vD：：vE=1：21/2：31/2：2B．物体到达各点所经历的时间tB：tC：tD：：tE=1：21/2：31/2：2C．物体从A到E的平均速度v=vBD．经过每一部分时，其速度增量均相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）合成实验或弹力实验，某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验过程中，他现将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（答题区有图）1）关于两次拉伸橡皮条，下列说法正确的是（_________）A．两次拉伸橡皮条，只要保证橡皮条的形变量相同即可B．两次拉伸橡皮条后，只需要记录弹簧秤的读数C．拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行D．用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，细绳的夹角越大越好2）某次用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，最后读数时，弹簧秤的示数如图，则甲弹簧秤的示数为____N，乙弹簧的示数为_____N，将测得的数值在右侧的坐标纸上根据所给的标度，作出两个力的图示（两个力的方向已确定），并从理论上得到两个力的合力F为___N。14、（10分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。(2)弹簧自然悬挂,待弹簧_____时,长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6。数据如下表:表中有一个数值记录不规范,代表符号为___________.(3)该同学根据表中数据作出的图象如图所示,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与____的差值(选填“L0”或“Lx”).(4)由图象可知弹簧的劲度系数为_______N/m，通过图象和表可知砝码盘的质量为____g(结果保留两位有效数字,重力加速度g=9.8m/s三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一物体从离地面高20m的某处自由落下，经过多长时间物体落到地面？物体落到地面的速度大小是多少？方向如何？16、（12分）钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30m/s，g取10m/s2.(1)它下落的高度是多少?(2)它在前2s内的平均速度是多少?(3)它在最后1s内下落的高度是多少?17、（12分）一辆汽车以速度20m/s在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，已知汽车刹车过程的加速度大小是4m/s2,汽车从开始刹车开始计时，求：(1)2s末的速度是多少？(2)经过10s所通过的距离是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

A受到C的向右的摩擦力和地面向左的摩擦力，所受各个摩擦力的合力为零。故A错误。对A、B、C三个物体组成的整体，水平方向受到F和水平向左的摩擦力，则整体所受摩擦力不为零，故B错误。对C：水平方向受到F作用，由平衡条件知，C所受摩擦力应水平向左。故C错误。B不受摩擦力，否则力将不平衡，不能保持静止。故D正确。故选D。【点睛】本题采用隔离法和整体法相结合的方法分析物体所受的摩擦力，要用平衡条件检验分析结果是否正确．2、B【解析】

A．合力与分力是等效替代关系，性质不一定相同，故A错误；BCD．两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角θ有关，当θ=0，则（F合最大）；当θ=，则（F合最小），所以两个力的合力可以大于任一分力，也可以小于任一分力，还可以等于某一分力，并且在两力同向时合力最大，反向时合力最小，故B正确，CD错误．3、D【解析】A、由图可知乙从原点出发，甲从距原点处出发．故两物体的出发点相距．故A正确B、图像中的交点表示此时刻物体在同一个位置，即交点表示某时刻甲乙两物体相遇，故B正确；C、由图像可知甲从t=0时刻开始运动，而乙从t1时刻开始运动，故甲比乙早出发的时间为，故C正确；D、图像的斜率等于物体运动的速度，倾斜的直线表示匀速直线运动；向上倾斜时速度为正，向下倾斜使速度为负，所以甲、乙两物体向相反方向做匀速直线运动，故D错误；本题选不正确的是，所以不正确的是D综上所述本题答案是：D4、C【解析】

A．x﹣t图象的斜率表示速度，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，所以乙车的速度大于甲车速度，故A错误；B．从0到t1时间内，两车走过的路程是乙车大于甲车，故B错误；C．根据图象可知，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，在t2时刻乙图象的斜率小于甲图象的斜率，在t1到t2时间内的某时刻二者的斜率相同，此时两车速度相等，故C正确;D．从t1到t2时间内，两车走过的路程均为x2﹣x1，路程相等，故D错误。5、B【解析】

若在抛出点上方，有两个位置，可能是上升10m，即路程为10m，也可能是到最高点后返回10m，即路程为30m；若在抛出点下方，则抛出后回到抛出点又向下运动了10m，故路程为50m，故B不可能，符合题意；ACD可能，不符合题意。故选B。6、B【解析】

m、s是国际单位制中基本单位，N，m/s，J是导出单位。ACD.由上分析知，ACD不符合题意；B.由上分析知，B符合题意。7、ABD【解析】

自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据速度实际公式求出下降的时间．根据速度位移公式求出物体距离地面的高度，结合平均速度推论求出下降过程中的平均速度．【详解】物体下落的时间，故A正确．物体距离地面的高度，故B正确．根据平均速度推论知，下落过程中的平均速度，故C错误，D正确．故选ABD．【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．8、CD【解析】

据题意知，卫星与地球同步绕太阳做圆周运动，则公转周期相同，故A错误；卫星所受的合力为地球和太阳对它引力的合力，这两个引力方向相同，合力不为零，处于非平衡状态，故B错误；由于卫星与地球绕太阳做圆周运动的周期相同，卫星的轨道半径大，根据公式可知，卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度，故C正确；卫星在或所处所受太阳和地球引力的合力提供做圆周运动的向心力，即，卫星在处的轨道半径比在处大，所以合力比在处大，所以合力比在处大，故D正确。9、BC【解析】

AB．设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的速度差为△v=g（t+1）-gt=g可见速度差始终不变，故B正确，A错误；CD．两球的距离为可见，两球间的距离随时间推移，越来越大。故C正确，D错误。故选BC。10、BD【解析】

作息时间表上标出上午7:50开始上课，这里的7:50指的是时刻，选项A错误；研究地球绕太阳运动时的地球大小可忽略不计，可以看作质点，选项B正确；物体的加速度不变（不为零），速度一定会变化，选项C错误；若加速度方向与速度方向相同，则速度增大，选项D正确；故选BD.11、AD【解析】

A.当不受外力时，正好保持匀速下滑，对受力分析，得到：，；即：，在上加一竖直向下的力，，则将保持匀速运动，由整体分析可知对地无摩擦力的作用，A正确；B．在上加一沿斜面向下的力，对，垂直斜面方面：，与斜面间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，在沿斜面方向：，，物块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动。由上面分析可得，物块所受斜面给的支持力与摩擦力不变，则合力仍然竖直向上，则斜面所受物块给的摩擦力与物块的压力的合力竖直向下，则斜面水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B错误；C.在上加一水平向右的力,沿斜面方向：,故物体做减速运动；对物块,所受支持力增加了,则摩擦力增加，即支持力与摩擦力均成比例的增加，其合力方向还是竖直向上，则斜面所受的摩擦力与压力的合力放还是竖直向下，水平放向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误；D.无论在上加上什么方向的力，对斜面的压力与对斜面的摩擦力都是以的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜面水平方向没有相对地面的运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D正确。故选AD。【点睛】本题如果还是按我们的常规思路，先求m对M的作用力再求压力将是非常繁琐的一个过程；而本解法采用分解加速度的方式求解压力，可简化过程；故在解题中应灵活；即使加速度不同，也可利用整体法求解．12、ABC【解析】由可得vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶2；由代入对应的s可得：；因AB:BE＝1:3，所以B点为AE段的中间时刻，作匀变速直线运动的物体，中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度，即；由得：，ABC正确二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）C（2）2.504.005.00【解析】A.本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系。根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故A错误；B．力是矢量，两次拉伸后既需要记录拉力的大小，也需要记录方向，B错误；C.合力与分力必须在同一个平面内，所以拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，C正确；D、用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，两弹簧夹角要合适，不宜太大或太小，D错误。故选：C。（2）由弹簧秤的示数可以读出，甲、乙两弹簧秤的示数分别为2.50N和4.00N，注意估读。根据平行四边形定则做出两弹簧拉力的合力图示如图：由图可知，合力F为5.00N。14、静止L3Lx4.9N/m10【解析】

(2)测量劲度系数利用的是二力平衡，故需要弹簧挂着