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文档简介

2025届吉林省吉林市吉化一中物理高三上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,电路中为电感线圈,C为电容器,先将开关S1闭合,稳定后再将开关S2闭合,则()A.S1闭合时,灯A、B都逐渐变亮 B.S1闭合时,灯A中无电流通过C.S2闭合时,灯B立即熄灭 D.S2闭合时,灯A中电流由b到a2、静止在水平地面上的木块,受到小锤斜向下瞬间敲击后,只获得水平方向初速度,沿地面滑行一段距离后停下。若已知木块的质最和初速度,敲击瞬间忽略地面摩擦力的作用,由此可求得()A.木块滑行的时间 B.木块滑行的距离C.小锤对木块做的功 D.小锤对木块的冲量3、“太空涂鸦”技术就是使低轨运行的攻击卫星通过变轨接近高轨侦查卫星,准确计算轨道并向其发射“漆雾”弹,“漆雾”弹在临近侦查卫星时,压爆弹囊,让“漆雾”散开并喷向侦查卫星,喷散后强力吸附在侦查卫星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上,使之暂时失效。下列关于攻击卫星说法正确的是()A.攻击卫星进攻前需要加速才能进入侦察卫星轨道B.攻击卫星进攻前的向心加速度小于攻击时的向心加速度C.攻击卫星进攻前的机械能大于攻击时的机械能D.攻击卫星进攻时的线速度大于7.9km/s4、在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号”1”、B端输入电信号”0”时,则在C和D端输出的电信号分别为A.1和0 B.0和1 C.1和l D.0和05、建筑工人常常徒手向上抛砖块,当砖块上升到最高点时被楼上的师傅接住。在一次抛砖的过程中,砖块运动3s到达最高点,将砖块的运动匀变速直线运动,砖块通过第2s内位移的后用时为t1,通过第1s内位移的前用时为t2,则满足()A. B. C. D.6、如图,在点电荷Q产生的电场中,将两个带正电的检验电荷q1、q2分别置于A、B两点,虚线为等势线。取无穷远处为零电势点,若将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等,则()A.q1在A点的电势能大于q2在B点的电势能B.q1在A点的电势能小于q2在B点的电势能C.q1的电荷量小于q2的电荷量D.q1的电荷量大于q2的电荷量二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,水平面上从B点往左都是光滑的,从B点往右都是粗糙的.质量分别为M和m的两个小物块甲和乙(可视为质点),与粗糙水平面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙,在光滑水平面上相距L以相同的速度同时开始向右运动,它们在进入粗糙区域后最后静止。设静止后两物块间的距离为s,甲运动的总时间为t1、乙运动的总时间为t2,则以下说法中正确的是A.若M=m,μ甲=μ乙,则s=LB.若μ甲=μ乙,无论M、m取何值,总是s=0C.若μ甲<μ乙,M>m,则可能t1=t2D.若μ甲<μ乙,无论M、m取何值,总是t1<t28、对一定质量的理想气体,下列说法正确的是__________。A.气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和B.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零C.在恒温时,压缩气体越来越难以压缩,说明气体分子间的作用力在增大D.气体在等压膨胀过程中温度一定升高E.气体的内能增加时,气体可能对外做功,也可能放出热量9、如图所示,一质量为m、电荷量为q的带电粒子(不计重力),自A点以初速度v0射入半径为R的圆形匀强磁场,磁场方向垂直于纸面,速度方向平行于CD,CD为圆的一条直径,粒子恰好从D点飞出磁场,A点到CD的距离为。则()A.磁感应强度为 B.磁感应强度为C.粒子在磁场中的飞行时间为 D.粒子在磁场中的飞行时间为10、如图,质量分别为mA=2kg、mB=4kg的A、B小球由轻绳贯穿并挂于定滑轮两侧等高H=25m处,两球同时由静止开始向下运动,已知两球与轻绳间的最大静摩擦力均等于其重力的0.5倍,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两侧轻绳下端恰好触地,取g=10m/s2,不计细绳与滑轮间的摩擦,则下列说法正确的是()A.A与细绳间为滑动摩擦力,B与细绳间为静摩擦力B.A比B先落地C.A,B落地时的动能分别为400J、850JD.两球损失的机械能总量250J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的装置进行实验。实验中,当木块位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面,不考虑B反弹对系统的影响。将A拉到P点,待B稳定后,A由静止释放,最终滑到Q点。测出PO、OQ的长度分别为h、s。(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,为了解决这个问题,可以适当________(“增大”或“减小”)重物的质量。(2)滑块A在PO段和OQ段运动的加速度大小比值为__________。(3)实验得A、B的质量分别为m、M,可得滑块与桌面间的动摩擦因数μ的表达式为_______(用m、M、h、s表示)。12.(12分)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到合力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_____;A.平衡摩擦力的方法就是在砝码盘中添加砝码,使小车能匀速滑动;B.每次改变拉小车拉力后不需要重新平衡摩擦力;C.实验中通过在砝码盘中添加砝码来改变小车受到的拉力;D.每次小车都要从同一位置开始运动;E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源;(2)实验使用频率为50Hz的交流电源,得到的一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起,每4个点取一个计数点,第1与第2个计数点的间距为s=3.58cm,第3与第4个计数点的间距为=4.71cm,该小车的加速度大小a=_____m/s2(保留两位有效数字)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)树德中学运动会上,4×100m接力赛是最为激烈的比赛项目,有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机,甲在接力区前处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),先做匀加速运动,速度达到最大后,保持这个速度跑完全程.已知接力区的长度为L=20m,试求:(1)若,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?(2)若,乙的最大速度为8m/s,要使甲乙能在接力区内完成交接棒,且比赛成绩最好,则乙在加速阶段的加速度应为多少?14.(16分)如图所示,ABC等边三棱镜,P、Q分别为AB边、AC边的中点,BC面镀有一层银,构成一个反射面,一单色光以垂直于BC面的方向从P点射入,经折射、反射,刚好照射在AC边的中点Q,求①棱镜对光的折射率;②使入射光线绕P点在纸面内沿顺时针转动,当光线再次照射到Q点时,入射光线转过的角度.15.(12分)一列沿x轴负向传播的简谐横波在t=0时刻波的图象如图所示,经0.1s,质点M第一次回到平衡位置,求:(1)这列波传播的速度大小;(2)质点M在1.2s内,走过的路程.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

AB.S1闭合时,因为电容器通交流阻直流,所以灯A中有短暂电流通过,且不会逐渐变亮,故AB错误;C.S2闭合时,因为电感线圈,灯B会逐渐熄灭,故C错误;D.开关S2闭合时,电容放电,所以S2闭合瞬间A灯有电流从b到a,故D正确。故选D。2、C【解析】

A.木块运动过程中,由动量定理物块所受的摩擦力f未知,则不能求解木块的运动时间,故A错误,不符合题意;B.由动能定理物块所受的摩擦力f未知,则不能求解木块滑行的距离,故B错误,不符合题意;C.小锤对木块做的功等于木块得到的动能,即故C正确,符合题意;D.只能求解小锤对木块冲量的水平分量故D错误,不符合题意。故选C。3、A【解析】

A.攻击卫星的轨道半径小,进攻前需要加速做离心运动,才能进入侦查卫星轨道,故A正确;B.根据得可知,攻击前,攻击卫星的轨道半径小,故攻击卫星进攻前的向心加速度大于攻击时的向心加速度,故B错误;C.攻击卫星在攻击过程中,做加速运动,除引力以外的其他力做正功,机械能增加,故攻击卫星进攻前的机械能小于攻击时的机械能,故C错误;D.根据万有引力提供向心力得轨道半径越小,速度越大,当轨道半径最小等于地球半径时,速度最大,等于第一宇宙速度7.9km/s,故攻击卫星进攻时在轨运行速率小于7.9km/s,故D错误。故选A。4、C【解析】

B端输入电信号“0”时,经过非门输出端D为“1”,AD为与门输入端,输入分别为“1”、“1”,经过与门输出端C为“1”。故C正确,ABD错误。5、C【解析】

竖直向上抛砖是匀变速直线运动,经过3s减为0,可以从最高点开始逆向思维,把上升过程反过来看作自由落体运动。根据自由落体运动的公式,得第1s内,第2s内,第3s内的位移之比为从最高点开始,设第1s内位移为x,则第2s内为3x,第3s内为5x。所以从最高点开始,砖块通过上抛第2s位移的后的位移为第2个x,通过第1s内位移的前的位移即为第9个x,按照自由落体公式可得所以所以ABD错误,C正确。故选C。6、D【解析】

由题,将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功,说明Q对q1、q2存在引力作用,则知Q带负电,电场线方向从无穷远到Q,根据顺着电场线方向电势降低,根据电场力做功与电势能变化的关系,分析得知q1在A点的电势能等于q2在B点的电势能.B点的电势较高.由W=qU分析q1的电荷量与q2的电荷量的关系.【详解】将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功,则知Q对q1、q2存在引力作用,Q带负电,电场线方向从无穷远指向Q,所以A点电势高于B点电势;A与无穷远处间的电势差小于B与无穷远处间的电势差;由于外力克服电场力做的功相等,则由功能关系知,q1在A点的电势能等于q2在B点的电势能;由W=qU得知,q1的电荷量大于q2的电荷量。故D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.由动能定理可知:若,,则两物体在粗糙地面上滑动的位移相同,故二者的距离为零,故A错误;B.由动能定理可知:解得:滑行距离与质量无关,故若,无论、取何值,总是,故B正确;CD.两物体在粗糙斜面上的加速度:则从点运动到停止的时间:若,则有:因乙离点较远,故可能有:故C正确,D错误;故选BC。8、ADE【解析】

A.气体的体积指的是该气体分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子的体积之和,故A正确;B.气体对容器壁的压强是由分子运动时与容器内壁的碰撞产生的,不是由重力产生的,故B错误;C.气体分子间没有作用力,压缩气体时,气体压强增大,气体压强越大越难压缩,故C错误;D.由公式可知气体在等压膨胀过程中温度一定升高,故D正确;E.由公式知,气体的内能增加时,气体可能对外做功,也可能放出热量,但不可能同时对外做功和放出热量,故E正确。故选ADE。9、AC【解析】

粒子在磁场中做匀速圆周运动,画出运动轨迹,如图所示:AB.A点到CD的距离,则:∠OAQ=60°,∠OAD=∠ODA=15°,∠DAQ=75°则∠AQD=30°,∠AQO=15°粒子的轨道半径:粒子在磁场中做匀速圆周运动洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:解得:故A正确B错误;CD.粒子在磁场中转过的圆心角:α=∠AQD=30°粒子在磁场中做圆周运动的周期为:粒子在磁场中的运动时间为:故C正确D错误。故选:AC。10、ACD【解析】

A项:由于A、B两球对细绳的摩擦力必须等大,且A、B的质量不相等,A球由静止释放后与细绳间为滑动摩擦力,B与细绳间为静摩擦力,故A正确;B项:对A:mAg-fA=mAaA,对B:mBg-fB=mBaB,fA=fB,fA=0.5mAg,联立解得:,设A球经ts与细绳分离,此时,A、B下降的高度分别为hA、hB,速度分别为VA、VB,则有:,,H=hA+hB,VA=aAt,VB=aBt

联立解得:t=2s,hA=10m,hB=15m,VA=10m/s,VB=15m/s,分离后,对A经t1落地,则有:,对B经t2落地,m则有:解得:,,所以b先落地,故B错误;C项:A、B落地时的动能分别为EkA、EkB,由机械能守恒,有:代入数据得:EkA=400J、EkB=850J,故C正确;D项:两球损失的机械能总量为△E,△E=(mA+mB)gH-EkA-EkB,代入数据得:△E=250J,故D正确。故应选:ACD。【点睛】解决本题的关键理清A、B两球在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。要注意明确B和绳之间的滑动摩擦力,而A和绳之间的为静摩擦力,其大小等于B受绳的摩擦力。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、减小【解析】

(1)[1]B减少的重力势能转化成系统的内能和AB的动能,A释放后会撞到滑轮,说明B减少的势能太多,转化成系统的内能太少,可以通过减小B的质量;增加细线的长度(或增大A的质量;降低B的起始高度)解决。依据解决方法有:可以通过减小B的质量;增加细线的长度(或增大A的质量;降低B的起始高度),故减小B的质量;

(2)[2]根据运动学公式可知:2ah=v22a′s=v2联立解得:(3)[3]B下落至临落地时根据动能定理有:Mgh-μmgh=(M+m)v2在B落地后,A运动到Q,有mv2=μmgs解得:12、ADE0.88【解析】

(1)[1]AB.平衡摩擦力时,不是在砝码盘中添加砝码,而是通过调节垫板使重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力,故A错误,符合题意;B正确,不符合题意;C.实验中通过在砝码盘中添加砝码来改变小车受到的拉力,故C正确,不符合题意;D.实验中

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