2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第1页
2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第2页
2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第3页
2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第4页
2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届重庆市南岸区高三上物理期中综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器之一.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在时刻距离海平面的深度为()A.B.C.D.2、将电荷量为+q的检验电荷置于静电场中某点场强为E处,该电荷所受的电场力为F.大小为()A.0 B.qE C. D.3、在图所示电路中,开始时电键K1、K2均闭合,现先断开电键K1,则电压表与电流表的示数均发生变化,设它们的示数变化量之比为M1=U1/I1,再断开电键K2,两表新的示数变化量之比为M2=U2/I2,若已知R2<R3,则比较M1与M2的绝对值大小应有:()A.M1>M2 B.M1=M2C.M1<M2 D.无法确定4、甲乙两汽车从同一地点开始行驶,它们的v-t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的小B.在前4小时内,第2小时末甲乙两车相距最远C.在第1小时末,乙车改变运动方向D.在第2小时末,甲乙两车相距60

km5、一同学从楼的窗口处,两只手一高一低同时释放两个铁球,忽略空气的影响,则两球在落地前的运动情况,下列叙述正确的是()A.下落过程中两球间的距离逐渐增大B.下落过程中两球间的距离保持不变C.下落过程中两球间的距离逐渐减小D.两球落地时的速度相等6、如图所示,用三段不可伸长的轻软绳OA、OB、OC共同悬挂一重物,其中OA与竖直方向的夹角θ=30°,OB是水平的,A端、B端固定。物体静止时,OA的拉力为F1、OB的拉力为F2、OC的拉力为F3,关于这三个力的大小关系,下列说法中正确的是()A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有点电荷-Q,且CO=OD,。下列判断正确的是A.D点电场强度为零B.O点电场强度为零C.若将点电荷+q从O移向C,电势能增大D.若将点电荷-q从O移向C,电势能增大8、山路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图,急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为v0时,汽车恰好没有向路内外两侧滑动的趋势。则在该弯道处,以下说法正确的是()A.急转弯处路面设计应为外侧高内侧低B.当路面结冰时,与未结冰时相比,v0的值变小C.车速只要低于v0,车辆便会向内侧滑动D.车速虽然高于v0,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动9、有一个电子原来静止于平行板电容器的中间,设AB两板的距离足够大,今在t=0开始在两板间加一个交变电压,使得该电子最后打在A板上,则下列满足要求的交变电压有A.B.C.D.10、如图,质量为、长为的直导线用两绝缘细线悬挂于,并处于匀强磁场中.当导线中通以沿正方向的电流,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为.则磁感应强度方向和大小可能为A.正向, B.正向,C.负向, D.沿悬线向上,三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是_________A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D.等效替代法(2)下列说法中正确的是_________A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可用天平测出砝码质量m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出(3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度a随质量M变化的一组数据,为了能

直观

反映出加速度与质量关系,最好作a=______(选填“M”或“”)的图像。(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图所示,该图线不通过坐标原点的原因:_______________

.图线中斜率的倒数的物理含义是____________________。12.(12分)物理爱好者陈向阳同学,为了深入研究“动能定理或功能关系”,利用气垫导轨独立设计了如图甲所示的实验裝置。劲度系数k=100N/m的弹簧一端固定在导轨左端,右端紧靠质量m=1kg的滑块,但不连接。①测量遮光条的宽度d;利用游标卡尺测量,示数如图乙所示,则d=_________mm。②测量弹簧的压缩量Δx:陈向阳同学打开气源,调节气垫导轨至水平,并使滑块悬浮在导轨上,向左推滑块使弹簧压缩Δx,然后释放滑块,遮光条通过光电门的时间Δt=1x10-3s,请你推断弹簧压缩量Δx=_____。(弹性势能与压缩量的关系式Ep=四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,上表面光滑,长度为3m、质量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动.现将一个质量为m3kg的小铁块(可视为质点)无初速地放在木板最右端,当木板运动了L1m时,又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端,以后木板每运动1m就在其最右端无初速地放上一个同样的小铁块.(g10m/s2)求:(1)木板与地面间的动摩擦因数;(2)刚放第三个小铁块时木板的速度;(3)从放第三个小铁块开始到木板停下的过程,木板运动的距离.14.(16分)如图所示,木块质量m=0.78kg,在与水平方向成=37角、斜向右上方和恒定拉力F作用下,以a1=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,在3s末时撤去拉力F。已知木块与地面间的动摩擦因数=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8.求:拉力F的大小以及物体在5s内滑行的总位移;某同学是这样分析的:由牛顿第二定律可得,可求出拉力F的大小。物体加速阶段滑行的时间t1=3s,位移s1=a1t12,末速度v1=a1t1,减速阶段滑行的时间t2=2s,加速度a2=g,可由s2=v1t-a2t22求出位移s2,则滑行的总位移s=s1+s2.你认为这位同学的分析是否正确,若正确,请列式并完成计算;若不正确,请说明理由,并用你自己的方法计算出正确的结果。15.(12分)一次演习中,一空降特战兵实施空降,在飞机悬停180m高的空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了1s后打开辅伞,特战兵立即做匀速运动,过了一段时间后打开主伞,特战兵立即做匀减速直线运动,匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面,此时空降特战兵的速度恰好为零,g取10m/s1.求:(1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少?(1)空降特战兵匀速运动的速度是多少?(3)空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

蛟龙号上浮时的加速度大小根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度为:A.与计算结果不符,故A错误。B.与计算结果不符,故B错误。C.与计算结果相符,故C正确。D.与计算结果不符,故D错误。2、B【解析】

将电荷量为的检验电荷置于静电场中某点场强为处,所受的电场力为:故B正确,A、C、D错误;故选B。3、B【解析】

根据闭合电路定律分析电压表与电流表的示数变化量之比与电源内阻的关系,即可求解。【详解】根据闭合电路欧姆定律得:U=E-Ir,由数学知识得:电压表与电流表的示数变化量大小之比为,当外电路结构变化时,电源的内阻r不变,则有M1=M2。故选:B。【点睛】本题是解题关键之处是根据闭合电路欧姆定律得到,也可以画出电源的U-I图象进行分析。4、D【解析】

根据速度时间图象的斜率绝对值分析加速度的大小。由图分析出两物体在任一时刻的速度关系,判断何时相距最远。由速度的正负分析乙车的运动方向。根据图象与时间轴所围的面积分析甲乙两车间的距离。【详解】v-t图象的斜率表示加速度,斜率的绝对值表示加速度大小。由图可知,乙车的图象斜率绝对值总是大于甲车的图象斜率绝对值,故乙车的加速度总比甲车的大;故A错误。由v-t图象与时间轴所围面积大小表示物体通过的位移,知速度相等时即第4小时末相距最远,故B错误;由图可知,前2小时内乙车一直同方向的运动,第1小时末开始减速但运动方向没有改变,故C错误;图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,前2小时内,甲车正向运动的位移为x甲=12×2×30km=30km;而乙车的位移大小x乙=12【点睛】解答本题时应注意:(1)v-t图象的斜率表示加速度;(2)面积的正负表示物体位移的方向;(3)知道两车速度相等时相距最远。可通过画运动的过程示意图帮助理解题意。5、B【解析】

根据两小球的运动情况去分析两球下落的距离,从而找出它们相隔的距离.【详解】同时释放的两个小球做自由落体运动,运动情况完全一样,它们之间的高度在落地前就是释放时的距离。故下落过程中两球间的距离保持不变;选项B正确,AC错误;由于开始下落的高度不同,则两球落地时的速度不相等,选项D错误;故选B。【点睛】本题考查自由落体运动的规律,因为两小球是同时释放的,故两小球在空中运动完全相同,故一直保持开始的距离不变.6、B【解析】

以结点O为研究,受力分析图如图所示;根据平衡条件,结合力图可知:FOA>FOC即F1>F3>F2A.F1>F2>F3,与结论不相符,选项A错误;B.F1>F3>F2,与结论相符,选项B正确;C.F2>F3>F1,与结论不相符,选项C错误;D.F3>F2>F1,与结论不相符,选项D错误;故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

A。题中A、B、C三点电荷在D点产生的场强如图所示,大小相等,则有、的矢量和沿轴正方向,大小也等于,方向沿轴负方向,故三个场强的矢量和为0,故A正确;B.题中A、B两个+Q在O点的场强矢量和为0,所以O点的场强等于C点在O点产生的场强不为零,故A错误;CD.轴上的区间,合场强方向沿轴负方向,所以将正电荷从O移向C,电场力做正功,电势能减小,将负电荷从O移向C,电场力做负功,电势能增加,故C错误,D正确;故选AD。8、AD【解析】

路面应建成外高内低,此时重力和支持力的合力指向内侧,可以提供圆周运动向心力,故A正确;当路面结冰时与未结冰时相比,由于支持力和重力不变,则v0的值不变,故B错误;车速低于vc,所需的向心力减小,此时摩擦力可以指向外侧,减小提供的力,车辆不会向内侧滑动,故C错误;车速若高于v0,所需的向心力增大,此时摩擦力可以指向内侧,增大提供的力,车辆不会向外侧滑动,故D正确。所以AD正确,BC错误。9、ABD【解析】

A.根据图像可知,开始A板电势高,电子先向左加速运动,然后向左减速到零,接着重复以上运动,所以可以打在A板,故A正确。B.根据图像可知,开始A板电势高,电子先向左加速运动,然后向左减速到某一值,继续向左加速,重复以上运动,可以打在A板,故B正确。C.根据图像可知,开始电子向左加速,然后向左减速,因为电场力大小相同,所以完成一个周期电子速度向右,然后重复进行,所以不会打在A板,故C错误。D.根据图像及对称性可知,电子先向左加速运动,然后向左减速到零,接着重复以上运动,所以可以打在A板,故D正确。10、BC【解析】试题分析:磁感应强度方向为z正方向,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿y负方向,则导体不可能处于平衡状态,选项A错误;磁感应强度方向为y正向时,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿z正方向,此时细线的拉力为零,由平衡条件得:BIL=mg,解得:B=,选项B正确;磁感应强度方向为z负向时,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿y正方向,由平衡条件得:BILcosθ=mgsinθ,解得:B=,选项C正确;当沿悬线向上时,由左手定则可知,安培力垂直于导线斜向左下方,导体不可能处于平衡状态,选项D错误;故选BC.考点:物体的平衡;安培力;左手定则【名师点睛】此题是物体的平衡及安培力的方向判断问题;左手定则和右手定则一定要区分开,如果是和力有关的则全依靠左手定则,即关于力的用左手,其他的(一般用于判断感应电流方向)用右手定则;注意立体图形和平面图形的转化.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)A;(2)B;(3)1/M;(4)平衡摩擦力过度;小车的质量【解析】

(1)加速度与物体质量、物体受到的合力有关,在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中,应该使用控制变量法。(2)当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力。平衡摩擦力时,不能挂盘;实验过程中,应保证绳和纸带与木板平行;小车的加速度应由纸带求出。(3)根据牛顿第二定律可知,加速度和质量成反比,故应该做a-1/M图象;(4)实验时应平衡摩擦力,没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a-F图象在F轴上有截距;平衡摩擦力过度,在a-F图象的a轴上有截距。【详解】(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故选A。(2)平衡摩擦力时,不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上。故A错误。改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力。故B正确。实验时,先接通电源,再释放小车。故C错误。小车运动的加速度通过纸带求出,不能通过a=mg/M求出。故D错误。故选B。

(3)在合外力保持不变时,物体的加速度与物体的质量成反比,故作出加速度与小车质量倒数的关系图象,即a-1/M图像;

(4)当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大;由a=F/M可知图线中斜率的倒数的物理含义是小车的质量。【点睛】本题第(1)(2)问关键明确实验原理和实验误差的来源;第(3)问关键明确用图像法处理数据时,要作直线,直线较为形象直观。12、4.00.40【解析】(1)由图知第10条刻度线与主尺对齐,d=3mm+10×0.1mm=4.0mm。(2)滑块通过光电门时的速度为:v=dΔt=4×10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论